2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選【二十篇】

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【篇1】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  今年,單位組織之一系列的關于學習黨的活動。學習了黨史我明確了許多自我以前不曾明白或記憶模糊的東西,一本書看下來心潮澎湃,忘不了革命前輩在硝煙中前仆后繼,忘不了無數英雄為祖國解放事業而奮不顧身,以往的苦難,以往的悲愴,讓人難忘,今日的成就,今日的偉業,讓人自豪。

  中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生,領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國,到今日有了建設和發展特色社會主義的大好局面,90年風雨歷程充滿艱辛和坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗,其歷史凝聚著無數革命領導人的智慧和力量,充分發揮黨的歷史以史鑒今,資政育人的作用。

  中國共產黨領導中國人民,經過抗日戰爭和解放戰爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領導各族人民繼續前進,戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護了中國的獨立和安全。

  十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步構成了建設有中國特色社會主義的理論,和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以后中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中,構成了“三個代表”重要思想。黨的十六大又作出了開展堅持共產黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。

  雖然在中國共產黨發展的歷史上,從大躍進到文化大革命,中國是在退后,可是中國共產黨很快認識到自我的錯誤并用實際行動糾正了錯誤,并且在必須程度上也正是這些錯誤代價換來了十一屆三中全會以后的中國經濟連續二十年騰飛的奇跡,并且這種奇跡還是繼續。

  共和國發展的歷史上,我們的黨員是走了些彎路,鄧小平說:“我們從大躍進到文化大革命,犯了二十年的錯誤”,可是我們的黨認識認識到自我的錯誤并用實際行動糾正了錯誤,并且在必須程度上也正是這二十年的錯誤代價換來了十一屆三中全會以后的中國經濟連續二十年的騰飛的奇跡,并且這種奇跡仍在繼續。中國共產黨帶領全國人民進行社會主義的革命建設,這是前無古人的事業。共產黨是人不是神,在人類未知的事業的摸索和實踐中犯一些錯誤,走一些彎路都是難免的,關鍵在于我們的黨是否認識到自我的錯誤,實踐證明中國共產黨是英明的黨。

  可是,道路不是一帆風順的,在大革命即將取得勝利時,蔣介石發動了“四一二”反革命政變,為了挽救黨和人民,中國共產黨打響了“八一”南昌起義第一槍,我們有了自我的軍隊,我們用正義的武裝去對付蔣介石的非正義的反動的武裝,而毛澤東創立了井岡山革命根據地,提出了從農村包圍城市的正確的主張。并在實踐中取得了成果。

  經過學習我們黨90余年的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認識到,僅有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。

  學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活,我們應當擁護黨,努力學習、工作,為共產主義事業而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度禮貌的現代社會,一切都在迅速發展,我們青年人必須樹立正確的科學的奮斗目標,并為實現目標而進取努力。作為新時期的青年,我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任,這就要求我們要有過硬的本領,同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅僅要努力學習文化知識,并且要加強身體素質的鍛煉,使自我成為一個文武兼備之才。

  同時,我們應當進取學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,學習社會注意榮辱觀,用先進的理論和思想武裝自我的頭腦,也必須堅持,認真學習,善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結和統一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷的進行批評與自我批評,糾正自我的錯誤,端正自我的行為,明確自我的目標。最終,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

  今日我們的中國人民,在習近平第五代中央領導團體的帶領下闊步前進。一系列的殷殷囑托,時時刻刻在提醒著我們,今日的生活來之不易,我們要珍惜。

  無論是誰,盡管只是一個平平凡凡的小主角,可是同樣也應當在自我的工作崗位上發揮我的力量,兢兢業業,克己奉公,努力做好自我的工作,奉獻自我的光和熱。

【篇2】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  通過學習,我深刻理解了黨的十九屆五中全會精神,深入學習了習近平總書記系列重要講話精神。我們應該堅持問題導向,注重實效,勤于思考,對照實際找差距。我們要時刻自省修身,認真衡量自我、檢視自我、激勵自我,做到思想上真觸動,行動上真落實,知不足而奮進,提升黨性覺悟,發揮模范作用,樹立先鋒形象。

  作為奮戰在航海一線的黨員,要時刻踐行“想干事,能干事,干成事”的理念,隨時隨地保持清醒頭腦,努力提高黨員意識。船舶長期在海上航行,面對孤獨、寂寞,危機四伏的環境,我們也要學會合理地管理情緒,時刻調整自我,帶動大家做一些有意義的事情,讓周圍人都保持積極健康,和諧奮進的心態。

【篇3】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  今年暑假,我有幸參加了在泰安四中舉行的閱讀課聽課活動,先是聽了專家的閱讀示范課,然后聽了專家的報告?,F將本次學習的心得總結如下:

  一、了解和明確新課改的重點和閱讀教學的目的

  改革開放以來,我國的英語教育規模不斷擴大,教育教學取得了顯著的成就。然而,英語教育的現狀尚不能適應我國經濟建設和社會發展的需要,與時代的發展的要求還存在差距。因此,新課改的重點是:要改變英語課程過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授,忽視對學生實際語言運用能力培養的傾向,強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認識水平出發,倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務新的教學途徑,發展學生的綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐,提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。

  我國現行“九年制義務教育全日制初級中學英語教學大綱”(試用修訂版)對閱讀教學目的的要求主要有:

  1、通過課本學習語言知識,了解中西方的語言文化差異,掌握一定的語言技能。語言技能是構成語言交際能力的重要組成部分,包括聽、說、讀、寫各方面的技能以及綜合運用的能力。

  2、獲取更多的信息,拓寬視野,逐步培養學習英語的興趣,培養運用知識的能力和創造能力。要求學生對英語學習表現出積極性和初步的自信心。能聽懂有關熟悉的話題的語段和簡短的故事。能就有關的話題交換信息,能參與簡單的角色扮演等活動。

  3、提高學生的閱讀技巧,培養學生的閱讀能力。要求學生在一定的時間內完成一定的閱讀任務,掌握一定的閱讀技巧,提高閱讀的能力。

  英語課程的學習,既是學生通過英語學習和實踐活動,逐步掌握英語知識和技能,提高語言實際運用能力的過程,又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經歷、開發思維能力、發展個性和提高人文素養的過程。

  二、閱讀過程中的能力和技巧

  在初中階段,閱讀能力包括:接受能力,解碼能力和創造能力。

  接受能力:

  指了解課文提供的事實和創作意圖。閱讀首先是一個感覺的過程,作者通過語言符號來刺激讀者產生感知和理解,讀者對語言符號作出區別新的視覺反應,眼睛隨著符號移動,同時感知某些符號,產生一個單詞辨認過程。

  解碼能力:

  指對課文內容,包括句子﹑詞語的理解。閱讀的關鍵在于理解,僅能辨認語言符號而不能理解是不夠的。

  創造能力:

  運用作者提供的知識和觀點去解決問題,或在其觀點的基礎上提出新的觀點,發表新的看法。閱讀是語言與思維相互作用的過程,是一種語言交際的行為,是由閱讀者以書面符號線索為基礎重新建立意義的推理活動。

  如果不具備接受能力和解碼能力,學生便無法對文章所提供的知識和觀點進行評價和運用,也就談不上創造能力的培養。

  三、閱讀技巧

  近兩年來,筆者對閱讀課的教學模式進行了積極地探究。其基本思路是:

  1、重視每個單元的topic。

  從話題入手,訓練學生的認知圖式。一是通過討論引導學生調用自己已有的認知圖式;二是在此基礎上指導學生擴展自己的認知圖式。在此過程中,應該讓學生“八仙過海,各顯神通”。教師應避免頻頻糾正學生的語言錯誤,要將重點放在對學生思維的引導上來,有意將學生引入課文的話題

  2、每個單元中間的閱讀是教學的重點。

  培養閱讀素質應以語言知識為基礎,同時,文化背景知識也舉足輕重,因為在閱讀過程中,讀者不是被動獲取閱讀材料中的信息,而是運用已經具備的背景知識(包括已學過的語言知識和英語國家的文化),根據上下文去預測和理解意思。語篇知識是培養閱讀素質的重要手段。精讀與泛讀應相互結合。另外,完形填空、短文改錯、寫作等訓練是培養閱讀素質的必要補充在每個單元的具體操作中,我們可以采用“討論—限時自讀—導讀—復讀—討論”的基本模式

 ?。?)討論。

  在對話及單元話題引導的基礎上,結合課文標題、圖片、配套的閱讀訓練,書后的完形填空等材料讓學生講行討論。這主要是為了使學生能及時調用其認知圖式,有利于其自上而下,由整體到一般地感知、理解課文

 ?。?)限時自讀。

  依據大綱規定的閱讀速度,在規定的時間內要求學生完成自讀,初步理解全文內容,對疑難問題做好記號。教師則準備一些檢測學生整體理解的問題或討論題

 ?。?)導讀。

  教師通過多種方式和途徑,著重訓練學生的速度、略讀等閱讀技巧,重視語篇的宏觀結構、作者的謀篇方法、體裁與風格、修辭手段、信息的分布規律、主題段落、主題詞、語篇標記等等,引導學生抓住中心和關鍵,把握全文,理清思路,幫助學生掃清理解障礙,并提高閱讀能力

 ?。?)復讀。

  在這一階段,教師讓學生復讀全文,以檢查理解程度,提出疑難問題,鼓勵查閱詞典等工具書,以解決理解的障礙。導讀時尚未解決的問題,也可在這一階段解決。同時,教師也可適當講解一些語言要點

 ?。?)討論。

  在每一篇課文后,我們應盡可能安排一些開放式的討論題,以提升主題,并給學生一個真正進行主動交流的機會。學生討論過后再進行寫作,一是讓學生覺得這僅僅是重新組織自已已有的而已,覺得有話可寫;二是有利于學生創造性的學習

  3、重視課外閱讀。

  大量閱讀可以幫助學生擴大詞匯量,鞏固語言知識,豐富學生的認知圖式。教閱讀的最主要目的,還是為了讓學生學會閱讀。如果能處理好課外閱讀,則可以形成一種“良性循環”。閱讀是一種技能,雖然可以通過培訓學習一些技巧,但要真正獲得技能,畢竟是要通過大量的課外閱讀來完成的

  四、教學策略

  培養學生的交際能力是語言教學的真正目的,因為學習語言的真正目的就是為了交流。閱讀一篇文章不是單純為解決某個語言或是回答幾個問題而進行的,最終目的是為利用所獲取的信息知識進行交流,這種交流不是被動地掌握語言形式或語言結構,而是有交際愿望和交際目的的。為培養學生運用知識的能力,達到交際的目的,我們在閱讀教學中可采用以下方法:

  1、視圖復述

  這是初中英語閱讀的基本要求,即讓學生結合簡筆畫或掛圖,根據關鍵詞﹑句,用自己的話把文章的主要情節和內容簡明扼要地表達出來。有時教師也可以也反過來用:讓學生根據內容畫出簡筆畫,并把自己的畫描述出來。

  2、分角色表演

  這個可以視閱讀內容而定,也就是讓學生將文章內容改編成對話形式,加上動作表演出來,讓學生有親臨現場的感覺。

  3、創新思維

  讓學生大膽自行發展文章或讓學生發散思維與文章有關的問題。這就要求老師在備課的同時,要提前給學生設計一個經典的話題。

  “不怕想不到,就怕做不到”。只要給學生充分的空間去想象,他們就能根據所學的知識信息,將自己的觀點表述出來。

  4、閱讀后的書寫鞏固

  心理學家認為書寫是大腦神經和手部肌肉相結合的一種運動,可以進一步鞏固已獲取的語言信息知識,這對學生的記憶訓練﹑思維訓練都有很大的幫助。老師可以根據文章內容,把語言形式和語言意義相結合起來,靈活設計筆頭練習,可以是對話填空,可以是聽寫填空,也可以是根據首字母完成單詞填空。

  總之,在閱讀教學過程中,學生應始終是學習的主體,而教師則只扮演一個導演的角色。教師有效地引導是必要的前提和基礎,學生的理解是保證,學生運用能力是關鍵,學生的創造性思維是升華。只有充分發揮教師的主導作用和充分體現學生的主體作用,才能提高課堂效率和質量,真正達到閱讀教學的目的。

【篇4】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  巍巍喀喇昆侖,座座雪峰聳峙。

  千里熱血邊關,遍地英雄屹立。

  喀喇昆侖高原,橫亙西部邊境。

  立春過后,大江南北暖意漸濃,高原深處的加勒萬河谷依然嚴寒徹骨,大河冰封,群山聳立。

  這里是祖國的西部邊陲,也是守衛和平安寧的一線。來自天南海北的一茬茬官兵,扎進茫茫群山,挺立冰峰雪谷,用熱血和青春筑起巍峨界碑。

  2020年4月以來,有關外軍嚴重違反兩國協定協議,在加勒萬河谷地區抵邊越線修建道路、橋梁等設施,蓄意挑起事端,試圖單方面改變邊境管控現狀,甚至暴力攻擊我前往現地交涉的官兵。

  面對外方的非法侵權挑釁行徑,我邊防官兵保持克制忍讓,盡最大誠意維護兩國關系大局和邊境地區和平安寧。在忍無可忍的情況下,邊防官兵對暴力行徑予以堅決回擊,取得重大勝利,有效捍衛了國家主權和領土完整。

  官兵們敢于斗爭、敢于勝利,展現出誓死捍衛祖國領土的赤膽忠誠和一不怕苦、二不怕死的戰斗精神,涌現出某邊防團團長祁發寶、某機步營營長陳紅軍和戰士陳祥榕、肖思遠、王焯冉等先進典型,彰顯了新時代衛國戍邊英雄官兵的昂揚風貌。

  中央軍委授予祁發寶“衛國戍邊英雄團長”榮譽稱號,追授陳紅軍“衛國戍邊英雄”榮譽稱號,給陳祥榕、肖思遠、王焯冉追記一等功。

  喀喇昆侖精神,貫穿戍邊軍人的艱苦奮斗歷史。邊防官兵在漫長的戍邊生活實踐中,深受昆侖熏陶濡染,充分吸收忠于祖國、熱愛邊防,勵精圖治、艱苦創業,扎根高原、建功邊疆,頑強拼搏、犧牲奉獻的優秀特質,凝成**邊防官兵特有的精神品格。昆侖山脈承載了各民族扎實苦干、開疆拓土的歷史。昆侖的山峰與山峰之間,既相對獨立,又相互連接,鑄就了文化的多樣性。在千百年的歷史長河中,各民族創造了博大精深、悠久燦爛、瑰麗多姿的民族歷史文化,養育了一代代人的情感和精神。這些民族文化成為各個民族生存的根和血液,成為一種信仰和自己的世界觀、人生觀,像燈光一樣引導他們的生活,神形兼備,形影不離,并以口傳心授、文學、音樂、歌舞等形式,世代相傳,源遠流長。它既是民族的心靈史,又是生生不息的精神源泉。

  人民軍隊是祖國的鋼鐵長城。中華民族是愛好和平的民族,中國人民是愛好和平的人民。但是,當今世界并不太平,和平的生活和發展環境時刻需要保衛。而擔負著這神圣職責的,就是我們的人民軍隊,他們用實際行動,用鮮血和生命,打敗一切來犯之敵,捍衛了祖國的領土和主權,踐行了“大好河山、寸土不讓”的鏗鏘誓言,他們是祖國的鋼鐵長城。這個世界從來沒有歲月靜好,只是有人在替我們負重前行罷了。正因為有了他們,人民才能生活在安寧和幸福之中。

  征途漫漫,惟有奮斗。新時代衛國戍邊的英雄官兵,是鋼鐵的戰士,是時代的先鋒,是我們學習的榜樣,他們的精神光照千秋,具有鮮明的時代價值。在全面建設社會主義現代化國家的新征程上,讓我們記住他們的名字,從他們身上汲取寶貴的精神營養,堅定必勝信念,發揚斗爭精神,為實現中華民族偉大復興奮力拼搏。

【篇5】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  在今年的黨史學習教育活動中,我切實感受到學習的黨史的重要性,感覺到中國共產黨的英明領導,感受到深入學習貫徹上級精神,認真學習黨史,是當前頭等大事和重大政治任務。深切認識到要認真學習領會,切實把思想和行動統一到黨史學習教育上來,不斷加深對其豐富內涵的理解,力求領會更全面、把握更準確、貫徹更堅決。心得體會主要有以下幾點:

  一、學貴有恒、要在做實。

  用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,是做好一切工作的重要基礎。只有在學懂弄通做實上下功夫,才能深刻把握其重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求。一方面要堅持不懈、持之以恒地學習,推動理論學習往深里走、往心里走、往實里走。另一方面要樹立問題意識和實踐導向,緊密結合思想上的困惑、工作中的難題加強學習,做到學習與思考、理論與實踐相結合。

  二、在干中學、學中干。

  讓思想、能力、行動跟上黨中央要求、跟上時代前進步伐、跟上事業發展需要,我們才能將主題教育的要求落到實處,把理論學習的成果轉化成干事創業、錘煉黨性的強大力量。

  三、堅持學思用貫通、知信行統一。

  這是主題教育中強化思想武裝必須牢牢把握的原則,也是新形勢下推進理論學習必須遵循的方法。理論學習基礎在學、關鍵在思、目的在用,做到“學思用貫通”,首先就要讀原著、學原文、悟原理,在常學常新中堅定理想信念。“思”是學用結合的關鍵環節。古人講,“學而不思則罔,思而不學則殆。”學習黨的創新理論,只有多思多想、多動腦筋,才能做到知其然又知其所以然。只有緊密聯系實際讀原著、學原文、悟原理,才能做到真學真懂真信,進一步堅定對馬克思主義的信仰,提升運用黨的創新理論武裝頭腦的自覺。理論學習的目的是用,我們要把理論學習的成果運用到改革發展的實踐中去,運用到為人民服務的事業中去,做起而行之的行動者、攻堅克難的奮斗者,在新時代創造更大的業績。

  黨史是一個博大精深的寶庫,思想理論的營養價值極高,要學深悟透、融會貫通。值得警醒的是,少數黨員干部在理論學習上存在囫圇吞棗的問題。在學習態度上“只求學過、不求學好”,在學用關系上“學歸學、說歸說、做歸做”,在學習效果上“學得淺、學得散、學得亂”……如此學習,就會入寶山而空手歸,難以取得預期效果。“理論一經掌握群眾,也會變成物質力量”。下一番功夫,原汁原味學、靜心凝神學,學出對共產主義的堅定、對黨和人民的忠誠、對職責使命的自覺,如此才能提高政治站位、拓寬思維視野、升華思想境界,才能做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮。

  我一定要更加努力地學習,打下堅實的理論基礎,為開展好今后的紀委監察等項工作打下堅實的基礎,促進平山鎮積極的持續穩定發展。

【篇6】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  今天,參加了“學黨史,知黨情,跟黨走”的課程,通過老師的講解,使我真正認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國廣大人民的根本利益,而實現共產主義是我們黨的理想和最終目標。聽了老師在講臺上以古喻今,旁征博引的講解,我豁然開朗,心潮澎湃,更加堅定了以后愿意獻身共產主義事業和建設中國特色社會主義的理想和信念。

  期間主要圍繞黨的性質和黨章來闡述。了解黨的性質和宗旨,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產主義事業奮斗終生的必須前提。作為新時期的大學生,我們要堅持黨的根本主旨,全心全意為人民服務。當前,我們更應該認真學習,以后努力把我們的黨建設成為有中國特色社會主義的堅強領導核心。

  學習是學生的首要任務,學習能力是至關重要的。古人云:“玉不琢,不成器;人不學,不知義。”淺顯簡單的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。習近平總書記也再三要求:“學習,學習,再學習。”可見,學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟,信息化社會邁進。不學習,人就會落后,大學生要成為先進生產力的代表,因此專業知識一定要過硬,這就要求我們勤奮刻苦,善于合理利用學習時間,在學習中起表率作用。

  青年學生要有較好的心理素質和人際關系?,F代社會,競爭空前激烈。面對這種情況,只有擁有一個健康的心理素質,積極樂觀的生活態度才能在這種環境中健康成長。而良好的人際關系則是現代人成功的潤滑劑。隨著當今世界信息交流速度的加快,世界變得越來越小,人與人的交往越來越頻繁。只有在學生時代加強自己的人際交往能力,不斷增強自己的自信心,口才等方面能力,才能在當今社會立足。這是對所有現代人的要求,當然也是當代青年大學生的。

  新的時代有新的機遇和挑戰,從思想,學習,生活上全面提高自己,努力把自己培養成為未來社會需要的人才,為祖國的明天貢獻自己的光和熱。

【篇7】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  作為一名黨員教師,我再次學習了中國*黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國*最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。

  通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在中國*的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個*員的先鋒模范作用,做到:

  一、業務精一點

  要發揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業知識和業務能力,先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手,進行有效備課模式,放開手讓學生主動參與到學習活動中,并充分利用好現代的多媒體教學手段,形成一套屬于自己的教學風格。

  二、奉獻多一點

  做一個優秀的黨員,在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模范作用就顯現出來了。

  同樣,作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的,在他們的生活需要我們的關懷,他們的學習需要我們去關心,他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服,對學生的關愛無處不在,只要我們細心觀察,認真去做,就一定會成為學生的心目中的好老師。

  總之,作為黨員教師,要發揮先鋒和模范作用,就要在業務上能勝任自己的本職工作,業務比別人精一點,工作效果比別人高一點,貢獻也就會多一點、大一點。

【篇8】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  以案促改既是對典型案件的有效利用,更是以案為鑒,防控風險于未然。

  以案促改,核心在案。如何細致梳理窩案、重復案等典型案件發生的全過程,找準案件的關鍵環節,剝離發案的偶然因素,深挖其中的共通問題,發現崗位廉政風險點,構成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作。抓住此項核心,為強化干部教育,完善管理方法,堵住制度漏洞等工作供給可參考、能借鑒的鮮活例子和改善方向。

  以案促改,關鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風廉政建設工作相互印證,并在各機關單位中以思想上的學習教育、作風上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關鍵。促進機關單位、黨員干部參與其中的自覺性與進取性,深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結所在,結合機關單位的職能與權責,崗位的定位與特點,做到有則改之,防微杜漸。

  議案促改,目標在改。以案促改的目標是從制度、思想、作風等方面齊發力,以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結合案件深刻剖析自身,查找漏洞與不足,從根本上逐漸完善制度、提高思想認識,從制度和思想因素上根除違紀行為發生的土壤,標本兼治,不斷促進黨風廉政建設從量變到質變的提升。

  只要我們找準核心,抓住關鍵,咬定目標,相信以案促改工作必須能取得良好成效。

【篇9】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  剛才xx同志導讀的黃文秀事跡對我觸動很深。因為黃文秀和我是同一年出生的同齡人,但她的生命就此停格在30歲。面對這樣精神上的榜樣和行動上的標桿,我像剛才xx同志對自己的7問一樣,向內自省問自己,拼搏到底有沒有產生實際作用,擔當有沒有解決實際問題,奉獻有沒有落到實處,到底該做一名怎樣的黨員,樹立怎樣的政績觀,做一名怎樣的煙草人。帶著這些問題,我想到了xx總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的講話:

  溫室里長不出參天大樹,懈怠者干不成宏圖偉業。廣大黨員、干部要在經風雨、見世面中長才干、壯筋骨,練就擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事,敢字為先、干字當頭,勇于擔當、善于作為,在有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾中沖鋒在前、建功立業。這句話里的經風雨、重大挑戰,就像我們這段時間面對的疫情。上一次黨員學習的時候李華書記提到經歷疫情我們更應該有強烈的民族自豪感。對于我個人而言,內心大大提升的還有行業自豪感。相比于身邊一些創業的、在私企的、或者需要經常在外奔波才能多勞多得的,工作收入受疫情影響比較嚴重同學朋友,我不需要擔心降薪裁員和其他一些風險,確實是享受了行業的紅利,是尤其值得感恩的。就像黃文秀受到國家扶貧資助,學成后反哺家鄉建設一樣,行業給了我們保障,那么在煙草要承擔社會責任的時候,作為黨員也應該沖鋒在前,勇于擔當。之前看到一篇評論文章里寫,黨員干部隊伍目前主要存在的三個問題是:動力不足“不想為”、能力不足“不會為”、擔當不足“不敢為”。目前咱們xx煙草已經在努力想辦法出臺各種激勵機制、培訓機制,用一些實實在在的辦法來解決“不想為”和“不會為”的問題,剩下的“不敢為”的問題就需要個人自身堅定理想信念,真正的不忘初心,帶著正確的政績觀落實到行動上,強化責任心,對照合格黨員的標準和自身的崗位職責,做到知行合一、表里如一、始終如一來解決,真正做到與企業共同成長并肩前行。以上是我的個人心得,與大家分享,也希望與大家共勉。

【篇10】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

       做一名光榮的共產黨員是我堅定的信念,也是我一生無悔的追求。我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求,我們黨要始終代表先進文化的前進方向,我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益,江xx提出的“三個代表”的要求為我們每一位共產黨員指明了前進的方向,在新的歷史時期,我們每一位共產黨員都將承擔起更為神圣的歷史使命和責任。作為一名教育系統的青年黨員教師,我更在思索,今天如何做一名新時代的深受學生歡迎的新型黨員教師。

  一、新時代的新型黨員教師應該成為愛崗敬業、無私奉獻的一面旗幟

  冰心曾說:“有了愛,就有了一切。”新時代的黨員教師首先要擁有對事業的執著和熱愛。只有有了對事業的執著和熱愛,那份崇高的使命感和責任心才會油然而生;只有有了對事業的執著和熱愛,才會熱愛學生,用師愛建立與學生間崇高、無私、美麗的情感,用自己的人格力量和情感力量來引導、愛護、教育學生;只有有了對事業的執著和熱愛,才會成為愛崗敬業,無私奉獻的一面旗幟。“教師職業不僅僅是一份工作,更是一份事業。”這是所有優秀教師的共同感受,同時我也以此時刻激勵自己把全部的熱情和精力,把所有的智慧和愛心無私地奉獻給我的學生們。既然我選擇了我所熱愛的教育事業,既然我選擇了為共產主義事業而奮斗,即便清貧,即便辛苦,我都將無怨無悔。

  二、新時代的新型黨員教師應該成為終身學習,有效學習的一面旗幟

  教育在發展,學生在提高,未來教育的挑戰,不僅對學生,更重要的是對教師。當今世界,科學技術突飛猛進,知識經濟已見端倪,知識經濟時代的到來對黨員教師提出了更新的要求。作為新時代的黨員教師,承擔著教書育人的神圣使命,首先應成為終身學習、有效學習的楷模。學習“三個代表”的重要思想,用先進的思想武裝自己的頭腦;學習先進的理念,用先進的理念來提升自己的工作;學習先進的教育教學理論,用先進的理論指導自己的實踐;學習先進的文化,用先進的文化來滋潤自己的生命,渲染自己的氣質,提升自己的境界;學習廣博的知識,用自己豐富的知識結構敞開與學生心靈對話的窗口。

  教師職業是一個學無止境的職業,是一個充滿著智慧而又不斷創造智慧的職業。當今是一個知識信息高速發展的社會,我們所面對的是一批接受信息更多,思想更為活躍的一代學生。教育對象的新特點對黨員教師提出了更新的挑戰。江xx曾說:“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。”面對新時代的學生,需要我們不斷探索工作的新途徑,不斷創新工作的方法,以學生為主體,與學生的思想俱進,與學生的需求俱進,與學生的發展俱進。

  當前正處于從應試教育向素質教育的轉變過程,教育事業的發展面臨著前所未有的機遇和挑戰,目前第二版塊拓展型課程,第三版塊研究型課程的建設、雙語教學的不斷推進、以學生為主體的課堂模式的轉變以及學校“主體性、體驗式、活動化”德育實踐新模式的構建都給我們青年教師的發展帶來了機遇,面對新的形勢,面對教育改革飛速前進的步伐,我們青年黨員教師要率先解放思想,用新觀念、新方法研究教育教學中的新情況、解決新問題,用與時俱進的意識和大膽開拓的精神來擔負時代所賦予的歷史使命。人類社會已經邁進了一個嶄新的時代,新時代的新型黨員教師任重而道遠。“熱愛祖國、熱愛人民、志存高遠、胸懷寬廣”,這是江xx對青年的寄語,更是對青年黨員教師的期望。做一個新時代新型的黨員教師,做一個深受學生歡迎的黨員教師,這是我畢生追求的目標。我將始終堅持在教育的廣闊舞臺上充分發揮自己的聰明才智,成為教育教學實踐中的一面旗幟,成為走在時代前列,體現時代要求的一面旗幟,讓自己的生命在事業中閃光,努力創造出無愧于時代和人民的業績。

【篇11】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  沒有共產黨就沒有新中國”,雖然沒有親身經歷過抗日戰爭,卻從許許多多長輩們的陳述中慢慢的在體會了這句話,直到長大后,讀了中國近代史,看到了眾多歷史書籍中的真實畫面,才知道什么叫歷史,才知道中國共產黨到底是怎樣的一個偉大的組織。才知道中國共產黨對中華民族的意義所在。

  中國共產黨已經迎來九十華誕!重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。細讀中國共產黨黨史,我深感當今穩定而繁榮的社會局面是多么的來之不易,也深深地體會到沒有共產黨就沒有新中國,只有共產黨,才能建設好新中國!

  通過最近黨史的學習,我從中學到了很多關于黨和軍隊建設的知識,作為一名教師,我覺得了解黨和軍隊的發展史是自身素質的一種積累,更是時代的所迫。下面就談談我的一點學習感受和改變。

  我最大的感受就是愧疚?,F在的我們,充分享受著黨和國家對我們的關愛與呵護,然而對于我們國家的政黨與軍隊的建立、成長、發展、壯大直到而今的輝煌,從來只是一個很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活,是經歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實現的?;叵肫鹞乙郧氨г箤W習生活的情景,感覺非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們,如果我們再不好好工作,該如何面對他們。

  真正的加入中國共產黨后,發自內心的感覺到自己肩上的責任和使命。我知道,作為一名學生黨員,更應該不斷深入的學習黨史,了解我們黨的歷史、現在和注定恢宏的未來。中華民族是一個有著強烈歷史意識的民族,歷來有治史傳統。歷朝歷代,國家修國史,地方有志乘,聚族之村則常修譜志。我們黨是一個善于總結歷史經驗教訓的黨。早在1942年,毛澤東同志在《如何研究中國共產黨黨史》中告誡全黨:“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好。”堅持不懈地學習毛澤東思想、鄧小平理論及科學發展觀 等黨新時期的創新理論,以這些基本理論作為我行動的指南,清除頭腦不積極思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,腳踏實地地做好本職工。

  通過全面回顧黨的光輝歷程,展現90年輝煌成果,弘揚黨的豐功偉績,引導全體小組成員熱愛黨、擁護黨,激勵了我們繼承和發揚黨的光榮傳統,我們要把學習黨史活動與自己的學習生活工作實際相結合,使學習活動成為凝聚人心、增進團結、求真務實、推進學習工作的過程,永遠堅持黨的領導。未來,無論自己踏入社會后,從事什么工作,都要樹立高度的責任感和敬業精神。

【篇12】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  2021年是中國共產黨建立100周年。在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。

  習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話,深刻闡明了開展黨史學習教育的重大意義。即是一堂觸及靈魂的生動黨課,也是學黨史、悟思想、辦實事、開新局的實踐指南 。

  總書記的重要講話為我們開展好黨史學習教育指明了方向,提供了根本遵循。我的個人心得體會是要對標總書記有關學習黨史的重要講話精神,樹立正確的黨史觀,把準目標要求,抓實重點任務,堅持科學方法,推進黨史學習教育走深走實,以優異成績迎接建黨一百周年。

  通過對黨史的學習 我們將堅持注重“三個聯系”,加強自身黨性修養。一是聯系時學習實際,加強思想修養。學習是解決思想問題的鑰匙和指路明燈,是堅定信念、增強黨性、加強修養的基本環節,是豐富知識、增加智慧、增強本領的根本途徑。牢固樹立重視學習、堅持學習、終生學習理念,做到學以立德、學以增智、學以創業,用馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,增強政治敏銳性和政治鑒別力,始終保持立場堅定、頭腦清醒。

  二是聯系工作實際,加強作風修養。堅持黨的群眾路線,把全心全意為人民服務作為行動準則,切實增強公仆意識;注重調查研究,始終問政于民、問需于民、問計于民;在生活上與人民群眾同甘共苦,傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,切實維護人民群眾的根本利益。

  三是聯系方法實際,加強素質修養。堅持立足本職工作,問計于民,不斷從人民群眾中汲取營養和智慧。堅持加強學習, 尤其注重向群眾學習、向實踐學習,深入調查研究,尋找科學方法,提高工作效率。

  我們黨在一百年的連續奮斗中,黨領導人民創造了偉大歷史,鑄就了偉大精神,形成了寶貴經驗,使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,創造了中華民族發展史、人類社會進步史上的偉大奇跡?;赝^往的奮斗路,眺望前方的奮進路,我們年輕一代必須把黨的歷史學習好、總結好,要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,把黨的成功經驗傳承好、發揚好,永遠堅定跟黨走的決心,為共產主義奮斗終身。

【篇13】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  2021建黨100周年慶祝大會優秀黨員心得體會1

  在建黨100周年即將到來的日子里,我常心潮起伏,激情澎湃!我為何如此激動?我的腦海時時常浮現出一個又一個優秀共產黨員的先進事跡,我的視線充滿著黨團干部為人民忘我工作、舉功盡瘁的影像我為黨的有這么多優秀黨員,有這么多好干部,有這么堅強的基層組織而激動!

  而我們生在新中國,長在紅旗下,作為新時代的少先隊員,我們做不出驚天動地的大事,但是我們只要從小事做起,從點滴做起,付出真誠,付出真愛,就會收獲許多意想不到的快樂。在大災大難面前,我們不能袖手旁觀,當汶川地震發生的那一刻,我把平時積攢下來的零花錢全部捐獻了出來;在公共汽車上,有老人站著,我會主動給他讓座;在家里,我是媽媽的好幫手,經常做些力所能及的家務活正是從這點點滴滴的小事做起,使我多次被評為三好學生,同時也為我由衷喜愛的隊旗、黨旗增添了無數的光彩。

  黨旗飄飄,留下了一代又一代共產黨人用壯舉譜寫的贊歌,孕育了一批又一批共產黨人用熱血澆灌的花朵,在黨的陽光雨露下,我會加倍努力學習,做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生,為祖國的繁榮富強添磚加瓦,為祖國的宏偉藍圖構畫出精彩的一筆,讓黨的光輝旗幟永遠閃耀在世界的東方!

  我為何如此激動?在母親的100年華誕之際,我們黨正在與時俱進、科學發展的旗幟下邁出新步伐?;仡欉@艱難的100年,從任人宰割、一盤散沙到民族獨立、人民解放,從千瘡百孔、積貧積弱到國家富強、人民幸福,從災難深重的百年沉淪到踏上民族復興的騰飛之路,我們黨正帶領中國人民書寫著人類歷一幅逶迤而又氣勢磅礴、雄渾而又絢麗多彩的壯美篇章。

【篇14】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  近年來,隨著國家加大農村扶貧開發工作力度,扶貧開發工作在精準扶貧、整村推進、連片開發方面取得了顯著成績;各級各部門對扶貧資金的管理和使用總體上是合法合規的,也得到了群眾普遍認同和擁護;但同時,也有少數地方的單位和工作人員不按國家規定管理和使用扶貧資金,造成了嚴重損失,不僅嚴重損害了群眾利益,也損害了政府公信力。

  一、扶貧資金管理存在的主要問題

  結合當前的扶貧工作,不難發現,扶貧資金在管理和使用中或多或少存在以下這些問題:

  第一,項目申報各自為政,扶貧資金到位不及時。一是項目申報無頭緒,沒有詳細計劃。由于扶貧項目和資金計劃一般都是由各部門自行研究確定,并按各自渠道逐級向上申報,然后資金再自上而下逐級撥付;由于計劃下達遲,資金到位晚,影響扶貧項目的正常實施;二是擅自調整計劃項目。扶貧項目計劃是指x,一經扶貧領導小組研究決定,就應嚴格執行。但一些地方由于項目前期準備倉促或項目論證不充分;同時,又缺乏綜合統籌平臺和協調機構來進行平衡,一旦資金到手則以種種理由自行改變項目計劃,從而影響了扶貧整體規劃的順利實施。

  第二,資金管理政出多門,難以統一監管調度。上級部門對基層單位申報的扶貧項目進行批復后,原則上是不允許地方隨意調整變動的;同時,為了使用和管理項目資金,各部門對各類扶貧項目從資金申報、下達、實施、管理等環節上,執行的是所對應的上級部門政策規定,難以統一調度和監管。

  第三,監督管理不到位,資金使用不規范。各級管理部門;較多,幫扶資金安排的渠道和項目種類眾多,資金使用范圍廣、管理層級復雜,監督管理難免顧此失彼,對扶貧資金監督不到位。一是資金挪用。一些地方沒有充分認識到扶貧資金“政治資金”的特殊性,隨意改變資金用途,個別地方甚至挪用金額較大;一些單位擠占扶貧資金用于彌補行政經費,挪用扶貧資金用于非扶貧項目,還有的出借扶貧資金用于生產經營。二是資金滯留。普遍存在資金滯留現象,有的地方滯留金額較大,滯留時間較長,造成資金使用效益發揮很不充分;三是管理形式雜亂。有的資金實行專戶管理,封閉運行;有的則通過單位財戶自行安排,混淆了與其他資金的界限,一些單位白條抵庫、收支核算不及時、財務不清;差帳、錯帳等現象時有發生;四是財務執行不嚴格。少數人以身試法,貪污私分扶貧資金。有的違規向非貧困戶發放扶貧貸款貼息,有的借扶貧工程項目騙取扶貧資金,有的甚至在資金分配和使用中以權謀私,貪污私分,收受賄賂。

  第四,制度建設明顯缺失,資金整合效果不理想。由于制度建設滯后,部門利益至上,造成資金整合比較難,從而影響資金使用效益。

  產生上述問題,其主要原因:一是法紀觀念淡薄,對扶貧工作認識不到位;二是經濟發展滯后,財政困難導致占用和擠占、挪用扶貧資金的行為屢禁不止;三是扶貧項目前期工作不充分;四是基層財務人員業務能力差,導致會計核算不合規,帳務管理比較混亂;五是干部任用機制上存在偏差,沒有將專項資金審計納入對干部的任前考察范圍。

  二、建議和對策

  為強化對扶貧資金的監督管理,個人提出以下幾點建議:

  一要統一思想,正確把握扶貧資金的政策性。堅持扶貧資金的扶貧性,這是扶貧工作的一項重大政策,也是提高扶貧投入效益的首要問題。扶貧投入效益既包括經濟效益,更要體現扶貧效益,扶貧效益既要體現扶貧資金投入以后對貧困地區和貧困農民扶持的程度及解決溫飽問題的效果,還要讓扶貧資金的投入從根本上體現貧困農民的利益,要真正瞄準“貧困”對象,切切實實使貧困農民脫貧致富。事實上,中央每年安排數億財政扶貧資金投入貧困地區并實施扶貧開發,其目的就是為了讓貧困農民有一個起碼的生存環境條件,切實解決吃飽穿暖的問題。從某種意義上說,扶貧資金是一種“救命錢”,是專門救助貧困農民的政治性政策性極強的“救命錢”,因此扶貧資金必須用于扶貧,必須瞄準扶持最貧困的鄉村和貧困農民。堅持扶貧資金的扶貧性是安排扶貧資金投向的總原則,不能以任何借口偏離或干擾這個總政策和總原則。

  二要加強宣傳教育,切實增強管好用好扶貧資金的責任性。做好扶貧開發工作,管理好、使用好扶貧資金,是構建社會主義和諧社會的必然要求,更是貫徹“為民務實清廉”方針的內在要求。因此,必須加強對扶貧資金管理條規的學習宣傳和警示教育,不斷增強扶貧資金是“高壓線”、“救命錢”的觀念,做到警鐘長鳴。

  三要加強管理,切實提高扶貧資金管理和使用的規范性。一方面要創新制度管理,制定扶貧專項資金管理辦法,從制度和機制上防止扶貧資金被擠占挪用。各地各單位要嚴格執行上級有關扶貧資金管理規定;建立和完善扶貧資金管理使用的規章制度;嚴格實行扶貧資金的報帳制管理;廣泛推行扶貧資金項目的公示、公告制;對投資額度較大的扶貧項目實行公開招投標;對需要量較大的大宗扶貧物資實行政府采購。另一方面要嚴格執行扶貧開發規劃,切實加強扶貧項目庫建設,不斷提高扶貧項目質量;要加強對財務人員的培訓,不斷提高財務人員的業務素質。在此基礎上,重點做好五項工作:一是要堅持“四專”原則。對所有扶貧項目資金實行封閉運行管理。做到??顚S?、專戶儲存、專人管帳、專賬核算。二是要嚴格公示制度。采取多種形式,推行政務公開、村務公開,向群眾公布扶貧項目資金管理使用情況,自覺接受群眾監督。三是要嚴格撥款制度。堅決按項目實施合同書實施項目管理,按工程實施形象進度和規定程序、規定數額,憑合法手續分期撥款。四是要強化報賬制度。全面建立扶貧項目資金專戶,推行縣、鄉、村三級,扶貧辦與財政局兩家共同參與“三級兩部門會審”報賬制,堅持憑合法票據報賬。五是要強化全程追蹤。堅持項目責任制、分片包干制、過程跟蹤制,強化扶貧項目資金使用的過程監控,嚴防扶貧資金流失。

  四要強化監督,強化扶貧資金良性運行的保障性。一是紀檢、監察、審計等職能部門應對扶貧項目資金使用情況進行定期或不定期監控;扶貧主管部門要對扶貧項目資金實行嚴密監督。二是人大、政協也要定期或不定期監督扶貧項目的實施和扶貧資金的管理與使用情況。三是要依法行政,透明行政,定期公布扶貧項目資金的使用情況,主動接受人民群眾的監督。四是要在考察任用干部前先行對其進行扶貧資金等專項資金審計,一旦發現問題即取消其任用資格。五是要督促、指導貧困村廣開民主監督渠道,讓老百姓對扶貧項目實施和扶貧資金使用的全過程進行監督。

  五要嚴肅懲處,強化扶貧資金法紀規定的嚴肅性。要堅持扶貧資金管理使用“四不準”規定,嚴懲違紀違規使用扶貧資金的單位和個人。對貪污、擠占、挪用扶貧資金以及擅自將扶貧資金調項和提高扶貧資金利率等違紀違規行為,堅決予以嚴肅查處。

【篇15】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  今天上午聽了優秀教師_x的先進事跡報告,她那一心只為教育的先進事跡深深地感動著我,震撼著我,讓我陷入了深深的思考。

  我也是一名教師,盡管我們的教育環境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守,那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業生涯中,我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此,我將從以下幾方面來努力。

  一、端正態度

  要想讓課堂有亮點,一要端正工作態度。態度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現出更多的亮點,教學態度是至關重要的,個人的教學能力和水平是次要的,個人的教學能力再強,水平再高,缺少一個端正的教學態度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度,把教育作為事業來做,把教學作為藝術來研究,才有可能上出高質量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現。不枉教師的光榮使命。

  二、練好基本功

  要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有一桶水那么多的知識。所以,白天,我們不僅在學校上課,批改作業,處理一些班務,搞教研活動,還要抓緊業余時間外出聽課學習,晚上回家還得備課,看書學習,查閱資料等,當別人在與家人聊天,朋友聚會,吃喝娛樂,享受工作之余的悠閑的時候,我們還在為明天的的上課做準備,還在為某個學生的個體行為傷腦筋,還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀,可當我們看到學生的一丁點進步時,有家長向我們道謝時,自己課堂教學閃現出一丁點火花時,工作得到同事、領導的肯定時,那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,現在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,如果還不努力學習,不為自己的教育教學工作積淀下一些經驗的話,可能確實就要來不及了,所以,我想:現在辛苦點,累點,雖然會失去一些娛樂時間,但我會得到一筆人生最寶貴的財富,那就是解惑授業的經驗。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺得很甜。

  三、擁有一顆真誠的愛心

  “對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應該學會換位思考,當我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子,孩子身體不適時,我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權利;當孩子的優點或進步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細心和關心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們的心愿。

  四、與時俱進,開拓創新

  都說人是要活到老學到老的。時代在進步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強學習,學習一些先進的教育教學理念,用學到的理論知識指導自己的實際工作,大膽創新,積極尋找適合學生的教育教學方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰。

  最后,我用這句話跟大家共勉:既然我選擇了教師這一行,我就要用我的熱情,用我的愛心把這份光和熱永遠延續下去。

【篇16】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

      作為教師,在本職工作崗位上必須加強學習,增強意識,服從安排,顧全大局,服務群眾,作出表率。以實際行動踐行黨的根本宗旨,通過加強黨的三大作風,保持黨員純潔性、先進性,切實做到組織上、思想上完全入黨,現在我結合本職工作,談談如何做合格黨員的一些看法。

  一、加強理論學習,增強黨性觀念。

  只有不斷創新,靈活應變,服從安排,顧全大局,才能進入良性循環的工作狀態。特別是有針對性的理論學習,能強化意識,增強黨性觀念,引導正確的核心價值取向。

  首先,做事先學做人,人的本質決定事物的品質。在平時的工作中以身作則,嚴格自律,在民主生活會上切實加強批評與自我批評,敢于揭丑,敢于面對,敢于承擔,因為沒有批評就沒有進步,表面敷衍只能將團隊推向深淵,學習和溝通是團隊合作協作的前提條件。

  其次,律人先律己,加強廉政文化的教育,增強廉潔意識,認真學習《廉政準則》,增強抵制腐敗意志力,筑牢拒腐防變的道德防線,確保政安全。只有不斷加強學習提升修養,堅定信念,排除雜念,樹立正確的人生觀、金錢觀,通過正反面教材來鞭策自己,通過自身的學習和修煉來影響身邊的同事,擴散學習的效果,形成濃郁學習的氛圍。作為黨員教師在工作中,只有不斷學習新知識、接受新思想、刷新理念,強化思想政治的學習,才能引領正確的方向,在困難工作面前要敢于面對,沉著應戰,應及時發揮表率作用,這種表率也是黨性觀念強弱的根本體現。

  二、做好本職工作,增強服務意識。

  共產黨員無論從事何種行業工作,都只是分工的不同,但是作為黨員的根本宗旨不會改變,在任何崗位都要立足本職,奮發進取,潛心學習專業技能,創造一流業績,首先是行動上、思想上要完全入黨,以實際行動努力為單位建功立業作貢獻,推動公路養護行業健康蓬勃發展。

  細心凝煉品質,細節決定成??!平時就要修煉自己細心、謹慎的工作心態,踏踏實實做好工作崗位上的每一件小事、平凡的事。都說黨員是一面旗幟,履好本職是應當,做好服務是應該,也是思想入黨的根本體現。

  三、積極修煉身心,樹立高尚情操。

  作為黨員不僅要有良好的職業道德,而且還要有良好的社會公德和高尚情操,其實就是要求黨員干部有良好的工作心態面對工作、生活、人生。在本職工作中積極參與修身行動,學會淡定、知足、感恩,因為懂得感恩,才會有感動,感觸是修煉的過程。在為人處世方面做到沉著淡定,外圓內方境界。在業余時間和社會活動中,黨員也要嚴格要求自己,注意自己的生活圈、朋友圈,培養健康的生活情趣和積極向上的道德情操。努力在工作上、生活中積極學習先進事跡,作出表率,自覺接受領導和群眾的批評監督,做到自重、自省、自警、自勵。通過學習增強覺悟,堅持正確政治立場嚴格遵守黨的紀律,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別能力,在思想上與政治中同局黨委保持高度一致。堅持以“養好公路,保障暢通”的職業使命來踐行為人民服務宗旨。

【篇17】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  時間過得真快,轉眼間這個學期已結束了??葱∨笥褌円惶焯斓亩?,一天天地在長大,心里總是樂滋滋的,和他們在一起真的很開心,仿佛自己也回到了童年一般,和他們在一起盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時甚至想:我不僅是在教育他們,其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中,才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。

  人的一生中,短短幾十年,而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,可以說,關系到人的一生。"師者之所以傳道受業解惑也",作為"人類靈魂的工程師",辛勤工作的"園丁",必須處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不會失其本來之意義。為人師表,教師職業道德素質的高低直接關系到幼兒學生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,未來的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的責任是極其重大的。

  選擇幼師,是我的夢想,站在教育的講臺,是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學習到了在書本中學不到的知識。

  雖然,站在教育的講臺上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡單的事,必須課前的備課,課前的設想深思等等。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,一切都是值得。

  在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,對工作者都加以了誤解,大多數人都認為,幼兒園的工作是最好做的,每一個人都會做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只不過是帶一下小朋友,沒有什么的。但是,我要在這里告訴各位,你們只答對了一半,幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成為最后的勝利者,下棋第一步,最為關鍵。

  "三歲定八十"可想而知,幼兒教育的重要性。雖然自古以來,也有"萬事開頭難"的說法,但是作為一名幼兒,在這一個時期中,模仿能力是非常的強,讓人望之驚嘆,學什么都很容易上手,作為這一個階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以接受能力當然是最強的時期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對幼兒的今后發展有著很大的影響,必須先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時,注意自身的一言一行,使幼兒有一個好榜樣。

  如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,俗話說:"世界上沒有教不會的學生,只有不會教的老師"幼兒作為一個完整的人,需要全方位的發展,作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,進行設計適合幼兒需要的各類科學游戲活動。

【篇18】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

近日,省委下發[決定],追授黃詩燕同志“x省優秀共產黨員”稱號,號召全省廣大黨員 干部特殊是領導干部向黃詩燕同志 學習。模范的力量是無窮的。同為國家級貧困縣的縣委書記,黃詩燕同志為我們立起了 學習的標桿,將激勵我們 鞭策我們許黨報國,奮發有 為,履職盡責不 辱使命。

  一 學習他堅定崇高的理想信念,堅定做到對黨絕對忠誠

  要始終把黨放在 心 中最高位置,經常重溫黨章和入黨誓詞,把“不 忘初心 牢記使命”作為終身課題,增強“四個意識” 堅定“四個自信” 做到“兩個維護”,始終在 思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨 中央保持高度一致,做習近平新時代 中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者。要 牢記為黨應盡的責任和義務, 牢記黨對自己多年的培養和信任,始終相信黨 依靠黨 服從黨,傾心竭力為黨和人民事業奮斗,萬眾一心加油干,把短板補得再扎實一些,把基礎打得再牢靠一些,努力創新經得起實踐和歷史檢驗的業績。

  二 學習他矢志不 渝的為民情懷,樹牢以人民為 中心的思想

  要像黃詩燕同志一樣 牢記“為官一任,造福一方”,堅定“不 干事 不 作為就是最大的失職”的意識,以忠誠干凈擔當的標準嚴格要求自己,以寢食不 安的態度對待自己的一權一事,以夙夜在 公的精神抓好分內的一職一責,始終把人民群眾當親人,兢兢業業為民 勤勤懇懇干事,切實做到群眾所盼必有 謀 群眾所求必有 應 群眾所需必有 為 群眾所怨必有 改,把為百姓謀福祉作為工作的出發點和落腳點。

  三 學習他真抓實干的奮斗精神,確保如期實現全面小康

  要像黃詩燕同志一樣牢牢把握發展這個第一要務,不 務虛功 干在 實處,在 脫貧攻堅 全面小康 鄉村振興 產業發展 招商引資 園區建設上下功夫,以苦干實干走出一條脫貧致富路。要像黃詩燕同志一樣在 大是大非面前敢亮劍,面對矛盾敢迎難而上,面對危機敢挺身而出,面對失誤敢承擔責任,面對歪風邪氣敢堅定斗爭。當前,正處于攻堅拔寨的要害時期,要保持定力,按照“四個不 摘”的要求,堅定奪取脫貧攻堅的最后勝利;要實干擔當,堅定貫徹落實新發展理念,以奮斗的姿態推動江華高質量發展;要一往無前,堅定完成第一個百年目標的政治責任歷史使命。

  四 學習他嚴于律己的崇高風范,始終清白做人干凈干事

  要像黃詩燕同志一樣帶頭弘揚清風正氣,清清白白做人,干干凈凈做事,用模范行動展示共產黨員的人格力量。要時刻對照黨章黨紀黨規和國家法律,做到心 中有 戒 行有 所止,將個人干凈作為最起碼的為官底線。要堅持從平庸小事做起,在 點點滴滴 中體現,做一個思想務實 生活樸實 作風扎實的黨員干部;做一個老實守信 言行一致 表里如一的黨員干部;做一個努力進取 任勞任怨 甘于奉獻的黨員干部。要始終做到“講紀律”“守規矩”,嚴格遵守廉潔自律各項規定,堅定做到不 放棄原則 不 違反良知 不 被權錢色左右;堅定做到按制度辦事 按規則辦事 按程序辦事,營造好風清氣正的政治生態。

【篇19】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  在教育的路上,我們是一群追逐者;在成長的路上,我們是一群學習者。時代賦予我們新的責任與使命。作為一名教師,我們應該對自己提出更高的要求,努力使自己成為一個有思考力、有創造力、有執行力、有影響力的人。

  一、做一名有思考力的教師

  人與人的不同,在于思想的差異,而思想則主要來源于思考。一個人是否喜歡思考,做到常態思考,取決于他的思維習慣、問題意識和格局視野。

  教師的思考力,主要體現在對待問題的處理方式上,首先愿意拿出一定的時間集中在這個問題上,思考選取最佳的方法達到目標;其次,常時間集中關注在某一主題的研究上,持續推進,盡量尋找創新點;還有就是在常態教學活動中融入自己的思考,為每一次的發言做準備,為每一節課做設計,為每一次閱讀做整理,為每一次實踐做反思。

  二、做一名有創造力的教師

  創造力是指產生新思想,發現和創造新事物的能力,它是成功地完成某種創造性活動所必需的心理品質。思考不同,才能有創造。做為一名有創造力的教師,他所做的,都是經過思考的,他所使用的方法都是最簡單有效的。不僅如此,他還要善于整合資源。他能夠認識到:智力、想像力及知識,都是我們重要的資源。但是,資源本身所能達成的是有限的,惟有“有效性”才能將這些資源轉化為成果。

  我們日常的工作,常常是缺少創造。一節教案講了五年,教材都變了,教案還在用。一篇講稿,反復改了幾遍,聽眾都變了,還在講,內容仍停留在最初那個年代。經驗永遠是創造的羈絆,我們卻舍不得扔。我們的工作質量需要通過創造去改善,我們的生活境遇需要創造去點亮。沒有創造,就沒有不同,沒有創造,就沒有杰出的表現。

  三、做一名有執行力的教師

  任何事只有做,才會有結果。如果只停留在計劃和想的層面,永遠也實現不了突破。執行力,是推進事物進展的關鍵,是實現由質變到量變的飛躍。管理學家德魯克曾說,“我們應該將行動納入決策當中,否則就是紙上談兵。”

  執行力是一種行動意識,是主動發展的反應。如果時間還充足,我們常常是拖延,并不是先將事情辦好,然后優化質量。到了必須得干的時候,然后再不得不做,整個過程的心理負擔都會很大。與其那樣,真不如早點將事情辦好。上級領導交待的事情,我們要第一時間完成,這就好比編輯約稿,早點完成大家都省心,更何況早完成對于后期改進有回還、修正的余地。

  性急的人容易鍛造成具有執行力的人,但一定要克服“不思考”,要三思而后行。將時間安排得有條不紊,就可以變性急為執行力。性穩的人,也要有提前意識,要為后期完善爭取時間。

  四、做一名有影響力的教師

  一個教師的最大影響力在于給學生以人生的影響,幫助他們完善知識、塑造性格、關注成長、懂得貢獻、體味價值,要培養更多能夠超越自己的人。如果多年以后,教的學生身上隱約可見他的影子,那么,他就是一個成功的老師!在一個地理老師的影響下,有一些學生畢業后選擇了地質、水文、旅游等專業;一位語文老師的影響下,他的學生成為當代著名的作家、詩人;一位英語老師多年以后聽到了他的學生熟練標準的同聲傳異的聲音。我們說,這樣老師一定是幸福的,因為他的教學已經在學生中建立了影響,已經為學生發展提供了建議。一位老師,在日常教學中通過自己的一言一行,潛移默化地給學生以正向引領。一名有影響力的教師,懂得在方方面思考“人存在的價值與意義”,不讓時光虛度,一直在做好“有意義的事情”,一直在思考“有價值的人生”。

  教師的發展理念決定了他對別人的影響程度,一個視野開闊的人,絕不會犯低級錯誤,這就好比登高望遠。遠識是由站位決定的。當然,目光短淺者也很難看得遠,因為他既近視,又遠視,別人看著難受,他自己也遭罪。建立影響最簡單的方式是幫助別人,幫助別人你不僅會收獲友誼,更會得到同等份額的快樂!

  經營需要時間,成長需要過程。讓我們在“四有”的路上努力追尋,成長自己,堅信選擇,收獲快樂!

【篇20】2021感動中國人物張富清事跡心得優秀大全精選

  自從學習了關于“三嚴三實”的精辟論述,深受觸動。作為一名共產黨員,我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,同時還要謀事要實、創業要實、做人要實。貫徹和落實“三嚴三實”必須結合自己的本職工作,提升個人修養和素質,嚴守工作紀律和職業首先規范,廉潔從教,踏實工作,真正落實教書育人,在自己的崗位上為教育事業奮斗終身。

  一、提高認識,提升個人修養

  樹立終身的意識和觀念,用新的知識和教育教學理論武裝自己,解放思想、更新觀念,豐富知識,提高能力。加強黨性修養,用共產黨員的標準嚴格要求自己,真正落實群眾路線教育實踐活動,弄清楚為了誰,依靠誰,我是誰的問題。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強法律法規學習,落實依法治教,依法執教。加強師德修養,做好學生的榜樣,以身作則,言傳身教。自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。

  二、愛崗敬業,做好本崗工作求真務實,是辯證唯物主義的科學精神,是黨的思想路線的核心內容,因此,作為教師求真務實,腳踏實地,扎根教育基地,誠實苦干,營造一個精致的育人環境,錘練一套精良的育人方法。求真務實,是一種品格,一種境界,一種追求。只有立足教育事業,才會滿腔熱情地去務實,以誠待人,忠實處世,克服私欲,才會正確處理教書與育人的關系。樹立無私奉獻意識,在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼備的學生,讓他們快樂健康的成長。

  三、三嚴三實,鑄就優秀師魂

  嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己,真正讓我們修成真身,讓我們更優秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。

  謀事要實、創業要實、做人要實,讓我們從自己做起,從身邊做起,做一誠實的人、成熟的人、實在的人,純粹的人,真正讓我們成為真人,讓我們培養出更多優秀、健康、德才兼備的人才。

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