黨史學習教育活動總結例文20篇

時間:2021-08-18 學習資訊 點擊:

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 黨史的意義政黨的歷史。它還特指中國共產黨的歷史。 以下是為大家整理的關于黨史學習教育活動總結例文的文章20篇 ,歡迎品鑒!

【篇一】黨史學習教育活動總結例文

  為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性,xx縣xx鎮結合“兩新”組織實際,通過輸送學習資源、創設教育品牌、瞄準發展目標,推動各“兩新”黨組織把學習教育做“實”、做“活”、做“深”,把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
  注重引領,做實“兩新”組織學習教育
  結合支部活動學。把開展黨史學習教育作為“兩新”黨組織“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容,近期,鎮社會黨委充分發揮黨建聯盟優勢,通過龍頭企業帶學等形式,引導各“兩新”黨組織開展一次“知行合一·先鋒先行”主題黨日活動;
  又如,園區“紅領驛站”開展“回顧歷史立足當下 展望未來”慶七一活動,共同回顧xx改革發展歷程,學習紅色精神。沿著紅色地標學。結合園區三進入工作載體,多次組織“兩新”黨員和群眾參觀xx烈士暴動紀念碑、存古村紅色教育館等鎮家門口·學“黨史”紅色行走精品線路點位,同時在“兩新”組織中開展“紅色檔案”巡回展,從昨天、今天、明天三個方面全面了解xx的紅色印記和歷史變遷。跟著專家名師學。開設跟著專家名師學“黨史”欄目。邀請區委黨校教授從“兩新”組織為什么要學“黨史”?怎樣學好“黨史”?學習與發展到底怎樣雙促雙進等方面答疑;
  邀請區委組織部老師赴企業解讀 “兩新”組織開展黨史學習教育的重要意義,并就如何更好地開展黨史學習教育把脈支招。
  創新形式,做活“兩新”組織學習教育
  黨建論壇學思悟論。7月2日,xx鎮創新開展主題為“深學行遠•共促發展”“兩新”組織黨建論壇暨“紅領沙龍”活動,活動共分為學“黨史”•強動能、論破局•謀發展、共攜手•贏未來等三大篇章?;顒蝇F場,“兩新”黨建工作“大咖”們討論激烈,圍繞學“黨史”、強黨建、促發展,分享觀點、交流理念、碰撞思維,凝聚智慧力量。“黨史”項目精準供給。“黨史”紅領課堂是今年xx鎮“兩新”黨建一鎮一品項目的重要內容,通過創設符合“兩新”組織特點和需求的學習項目,形成知識競賽、文化進企、視頻黨課等10大項目,為“兩新”組織提供更接地氣、更通人心的豐富“紅色養料”。近期,“黨史”紅領微分享項目正式上線,10多名非公企業、社會組織黨支部書記結合新中國史以及行業發展史,重溫歷史,分享體會,在全鎮“兩新”組織中掀起了學習熱潮。網絡課堂全面助學。利用xx黨員干部現代遠程教育平臺、學習強國、“金彩xx”“xx黨群微家”公眾號上的黨史學習教育專欄,組織引導“兩新”黨員積極上網學習;
  對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學習,積極調動群眾參與學習教育,提升學習教育覆蓋面。
  聚焦發展,做深“兩新”組織學習教育
  打響益企品牌。豐富“紅領先鋒·益企成長”黨建品牌內涵,發揮駐企“店小二”及黨建指導員兩支隊伍作用,在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學互學活動,將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業,推動黨史學習教育和企業復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業發展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視頻,聯動互學,以平實的語言、生動的敘述,讓學習教育更入腦入心。注入發展動能。將學習領悟“黨史”轉化為推動發展的新動力?,撎胤评展军h支部探索新時代外資企業黨建工作新路子,以“學好‘黨史’抓好企業黨建,賦能企業高質量發展”的思路,開展了一系列富有成效的黨建活動,在企業內增設紅色讀書角,黨群活動陣地,為企業全面發展注入了強大紅色動能。激發干事熱情。通過學習,增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,如,創元公司黨支部把黨員培養成骨干,把骨干發展成為黨員作為企業人才隊伍xx的核心。在支部推動下,科研技術部門創設研發攻關隊伍,引導企業黨員職工立足本職、勇于擔當,從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創業中去。

【篇二】黨史學習教育活動總結例文

  春節期間,河南春晚舞蹈節目《唐宮夜宴》“美”上熱搜,火爆“出圈”,厚重的歷史感與文化感結合當代的視覺審美引發觀眾強烈共鳴。今年是中國共產黨成立100周年,中共中央決定在全黨開展黨史學習教育,2月20日黨史學習教育動員大會在北京召開,如何開展好黨史學習,讓黨史學習“出圈”“火爆”,是當前面臨的重要課題。

  明理增信、傳承發揚,要明白“為什么學”。習近平總書記指出,“文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。”《唐宮夜宴》能從眾多節目中突出重圍,在于其不迎合、不媚俗于潮流,以中國歷史文化為創作題材,生動展現了大唐盛世的燦爛文明,喚醒了國民對于傳統文化的熱愛與自信。“歷史是的教科書”“中國革命歷史是的營養劑”,中國共產黨從浙江嘉興南湖上的一條小船出發,走過百年奮斗歷程,領導人民創立了社會主義偉大事業,譜寫了可歌可泣的壯麗篇章。只有學習黨史,全體黨員干部才能不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,才能更好地總結歷史經驗、把握歷史規律,才能在咀嚼苦難與輝煌中筑牢革命信仰、鍛造堅毅品質、補足精神之鈣,增強開拓前進的勇氣和力量。

  述往思來、守正創新,要知道“怎樣學”。要“細”學,《唐宮夜宴》舞者嘴里塞了棉花、腮上有斜紅……每個妝容、服飾細節都限度還原了唐代仕女的真實形態,實現了“古董級復原”,讓觀眾感嘆唐朝少女從博物館里“活”過來了。學習黨史也要從“細”處入手,只有耐心細致地品讀、原原本本地精讀,才能從上海樹德里、輔德里的燈光中,從井岡山上飄揚的紅旗中,從遵義的二層小樓和延安黃土地上一孔孔窯洞中,體會中國共產黨從誕生、成長到壯大的艱辛與偉大;才能從趙一曼的大碗、半條棉被、朱德的毛毯中,感悟共產黨人前赴后繼、勇敢斗爭、舍生忘死的精神品質。要“全”學,《唐宮夜宴》不僅講述了赴宴路上發生的趣事,而是通過將展示文物、還原宮廷生活等,將不同領域、多種元素全面融合,實現了國寶、國風、國潮的同頻共振。學好黨史,要在細學的基礎上,運用系統思維、宏觀視野,把革命、建設、改革等歷史時期串聯起來,充分認識特定時期、條件下,黨史內部、外部,以及前后都有著不可分割的密切聯系,善于從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律。要“新”學,《唐宮夜宴》利用摳像、三維、AR等數字技術,實現了虛實場景的結合,完美展現了舞臺效果。開展黨史學習要注重借助網路、微博、微信等現代信息技術方式,通過拍攝黨史教育題材的影視作品、在網站和微信等平臺開設黨史教育專欄、開辦黨史教育線上展廳等,探索形式新、效率高、黨員喜聞樂見的學習方式,做到推陳出新、常學常新。

  品味初心,砥礪奮進,關鍵在“學什么”?!短茖m夜宴》獲得觀眾盛贊,是因為創作者尊重觀眾、精益求精,堅持了以人民為中心、以精品奉獻人民的創作理念。我們黨百年的光輝歷史,就是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的歷史。從艱苦卓絕的革命史、波瀾壯闊的改革史,到有效控制疫情、實現脫貧攻堅勝利、全面建成小康社會的今天,共產黨始終堅持著“以人民為中心”的初心原點,生動詮釋了“人民至上、生命至上”的情懷境界。黨員干部要通過學習黨史,進一步品味共產黨人的為民情懷,做到追根溯源悟初心、為民服務踐初心,工作中牢記“利民之事,絲發必興;厲民之事,毫末必去”“民生無小事、枝葉總關情”,發揚“為民服務孺子牛”精神,時刻想群眾之所想、急群眾之所急,多為群眾辦好事、辦實事、解難題,真正把黨史學習成效轉化為工作動力和成效,防止學習和工作“兩張皮”

【篇三】黨史學習教育活動總結例文

  市委部署黨史學習教育以來,工委緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題,堅持高起點謀劃、高標準推進,廣泛開展專題宣講,持續用好紅色資源,深入推進“我為群眾辦實事”,不斷推動黨史學習教育走深、走心、走實。
  一、突出動員宣講,把黨史學習教育往深里引
  黨史學習教育開展以來,工委著力加強市直機關面上的服務指導,細化活動方案、成立領導小組、開展動員部署、落實主體責任。重點突出學習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”等專題,為市直機關配發黨史學習教育必學讀本9343冊;舉辦4期市直機關處級干部政治理論輪訓;充分發揮市直機關黨務講師團作用,開展“風雨百年路,奮進新征程”黨史系列百場講座活動,推動精品黨史課程進機關、到基層。截止目前,已宣講130余場次,受眾達34000余人次。開展市直機關“黨課我來講”暨青年理論宣講微黨課比賽、慶建黨“百年華誕”歌詠朗誦大賽等系列活動。成立市直機關青年“思•享”讀書會,開展學黨史、強信念線下讀書日活動,引導機關青年讀書、學思、踐悟。開設“回眸百年征程、傳承紅色基因”系列現場教學云課程,把杭州黨史制作成聽得懂、拓得開、深得進的教學視頻,讓機關黨員干部學有所得、學有所獲。
  二、依托紅色載體,帶動黨史學習教育往心里走
  把紅色資源作為生動教材,充分利用家門口的紅色資源開展黨史學習教育。清明前夕,工委組織市直單位150余名黨員干部到市烈士陵園開展“清明祭英烈”活動,近距離接受精神洗禮。工委和市委黨史研究室聯合舉辦了“追尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展,推動了黨史學習教育進紅色紀念場館。以90后機關青年結對90后老黨員形式,聯合市退役軍人事務局開展了“走進革命歲月,傳承紅色基因”活動,唱響新時代青春之歌。市直各單位結合主題黨日等開展了形式多樣的教育實踐活動,傳承紅色文化,砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統計局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動;市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育;許多機關黨組織還開展了“重溫習近平同志在浙江”主題黨日活動。
  三、著眼辦好實事,把黨史學習教育往實里做
  工委堅持把黨史學習教育與“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務”“我為群眾辦實事”等活動緊密結合起來,切實引導黨史學習教育學深走心做實。集中組織400余名機關黨員干部結合“杭州市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實事”“紅色錢潮”志愿服務活動。組織開展“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動,市直機關191個“助萬企、幫萬戶”聯合黨支部,2000余名機關干部深入基層、企業和村社,開展黨史宣講,點對點開展服務,破解企業、群眾生產生活中的痛點難點堵點。組織開展“今天我代言”市直機關青年實踐活動,號召機關青年為鄉村發展代言。工委持續深化“萬名機關黨員干部結對幫扶萬戶城鄉困難家庭”活動,用心用情用力幫助解難題、辦實事,用實際行動促進學習成果的轉化。市政協機關啟動“學黨史、辦實事——2021年市縣兩級政協‘六送’服務基層和群眾”活動;市園文局大力推動城市小公園改造提升項目;市國資委屏門鄉聯合黨支部深入鄉村幫助農戶增產增收等等,均受到基層、企業和群眾的廣泛好評。
  下一步,工委將認真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求,繼續加強機關面上學習教育指導,以“頭雁”標準扎實推進“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動,鞏固深化“走親連心三服務”、常態化開展“助萬企、幫萬戶”和結對幫扶活動,不斷營造市直機關學悟踐行的濃厚氛圍,推動黨史學習教育持續走深走實,取得實效。

【篇四】黨史學習教育活動總結例文

  在中國共產黨成立100周年前夕,我區黨委組織部6月29日上午就中國特色社會主義理論和實踐進行第四次集體學習。根據中共中央總書記習近平在主持學習時強調,歷史是的教科書。學習黨史、國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。所以這門功課不僅必修,而且必須修好。所有黨員要繼續加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。

  古語講:“以古為鏡,可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產、是一座豐富的知識寶庫,回顧歷史是為了更好的面向未來,中國歷來重視對史學的研究,透過歷史,可以把握規律、啟迪智慧。

  習近平在主持學習時強調要通過回顧我們黨走過的光輝歷程,提高我們對堅持和發展中國特色社會主義的認識,增強做好改革發展穩定各項工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發展史,學習黨史、國史具有重大的現實意義。

  學習黨史、國史,可以增強道路自信、理論自信。從1840年開始,維新派、資產階級相繼領導過中國的改革或革命,但都失敗了,只有中國共產黨領導中國人民堅持走社會主義道路,才取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國,說明中國共產黨的執政是人民的選擇、是歷史的選擇。

  建國以來,共產黨領導中國人民把一窮二白的舊中國建設成了經濟總量世界第二,基本實現小康社會,人民安居樂業的新中國,中國走出了一條自己的社會主義道路,而且這條道路越走越寬,說明中國特色社會主義道路是正確的,前途是光明的,是我們必須堅持走下去的。通過重溫這段歷史,可以增強我們的榮譽感。自豪感,可以堅定我們的道路自信、理論自信。

  學習黨史、國史可以把握發展規律、拓寬發展思維。透過黨史、國史我們可以發現這樣一個規律,人民是歷史的英雄,是歷史的創造者,黨要發展、要長期執政,就必須緊緊依靠人民、始終代表人民,只有堅持走群眾路線不動搖才能不斷鞏固黨的執政地位。黨在引領人民發展、開展對敵斗爭、團結各界朋友的事業中積累了豐富的經驗,對我們今后改革發展穩定的各項事業都具有借鑒意義,可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。

  學習黨史、國史,首先要會學,重點要會用,要學習前輩智慧、把握發展規律,總結歷史經驗,把前輩的智慧和經驗作為我們做好各項工作的基石和路標,順應歷史發展的潮流,把握世界大勢,吸取歷史經驗,帶領中國人民從一個勝利走向另一個勝利。

  作為一名黨員,再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈也被強烈的震撼了。

  通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用,做到:

  一要發揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業知識和業務能力,先鋒和模范作用也就顯現不出來。工作中要培養自己的學習興趣、提高工作質量入手,規劃好自己的工作生活。

  二做一個優秀的黨員,在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模范作用就顯現出來了。

  總之,作為一名黨員,要發揮先鋒和模范作用,就要全面發展自己各方面能力,優秀的勝任自己的本職工作。

【篇五】黨史學習教育活動總結例文

  為深入學習貫徹落實習近平總書記關于學習黨史的重要講話和指示精神,持續深化愛國、愛黨教育,結合上級相關部門通知要求,圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為主題開展“黨史”學習教育,引導全體黨員進一步堅定理想信念,傳承紅色基因,激發愛國愛黨氛圍,具體安排如下:

  一、總體要求

  通過深入開展黨史學習教育活動,進一步教育引導全體黨員“學思踐悟”,全面了解我們黨成立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨成立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、黨領導人民取得抗疫斗爭重大戰略成果來之不易,深刻把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質,深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”,不斷從中深入領會學習馬克思主義理論的重要意義,感悟馬克思主義的真理力量,持續激發廣大黨員愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

  二、重點任務

 ?。ㄒ唬W:學“黨史”堅定理想信念。通過專題黨課、黨史學習專題講座等形式,打造學習教育“云課程”,依托習近平新時代中國特色社會主義思想黨史研習會,加強理論研究,把開展“黨史”學習教育作為堅持和發展中國特色社會主義的必修課,引導黨員了解歷史事實、理清歷史脈絡,把握歷史規律、得出歷史結論。

 ?。ǘ┧迹好髫熑魏B為民情懷。以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經驗,結合《新時代愛國主義教育實施綱要》,舉辦“黨史”知識競賽和趣味活動,充分利用線下紅色資源,將有關內容有機融入黨員培訓和三會一課中,充分調動各方力量,扎實開展深入、持久、生動的“黨史”教育,為黨員解讀“黨史”背后的豐富內涵,涵育愛黨愛國的真摯情感,推動愛國精神轉化為強國報國的自覺行動。

 ?。ㄈ┷`:守初心激揚奮斗精神。把握重要時間截點,通過主題黨日、志愿服務、黨員服務先鋒、紅色100等形式,有組織、有計劃引導黨員在“黨史”學習實踐中堅定理想信念,將人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業中,把群眾路線植根于思想中、落實到行動上,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者,將愛國之情與投身報國之行相結合。

 ?。ㄋ模┪颍河聯旇T就青春底色。開展基層黨史宣講,組建黨史讀書會、黨史學習小組等學習型黨組織,依托黨員先鋒工程、黨史達人評選,選樹一批知黨史愛黨史、知史愛國的先鋒模范榜樣,扎實推進“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”教育活動,深入、持久、生動地鼓勵引導黨員在日常的學習生活中不斷將“小我”融入到祖國的“大我”中,真正將愛國主義精神內化于心、外化于行。

  三、工作安排

  一、“學”階段:2021年3月-2021年9月

  1、集中學習習近平同志《論中國共產黨歷史》

  利用業余時間自學習近平同志《論中國共產黨歷史》資料匯編,通過網絡課程、抖音、公眾號學習黨史資料,結合黨史教育,將“黨史”教育納入黨支部工作安排。

  活動時間:2021年3月-5月

  2、組織參觀黨史館、革命紀念館。

  充分發揮本地革命遺址遺跡、黨史紀念場館,黨員教育基地,黨性教育基地等紅色文化資源,組織黨員開展一次陣地教育,在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。

  活動時間:2021年7月1日

  3、“高舉黨旗跟黨走,百年黨史尋初心”

  為慶祝中國共產黨成立100周年,組織開展高舉黨旗跟黨走,我與黨旗合個影,引導黨員銘記共和國誕生的艱辛歷程,守初心、擔使命,激發廣大黨員奮發作為,慶祝偉大黨100周年華誕。

  活動時間:6月30日、7月1日

  4、觀看紅色黨史電影

  開展“看電影學黨史”經典影片展映,組織黨員觀看“黨史”學習輔導視頻、圖片等影像資料,播放紅色題材電影,引導黨員深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發生發展,感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。

  活動時間:2021年3月-5月

  5、開展“名家大講堂”“黨史課堂”

  圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、“黨史”知識、長征精神、黨的十八大以來取得的歷史性成就和抗疫斗爭等重點內容邀請知名黨史專家學者,通過講座、論壇等形式,引導黨員講信念、講信心,樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

  活動時間:2021年8月

  二、“思”階段:2021年5月-2021年7月

  6、組織“黨史”知識競賽

  組織黨員開展“黨史”知識競賽活動,根據安排,“黨史”知識競賽活動將于2021年6月2日—6月15日進行,各黨委可以根據實際情況,組織開展海選PK,采取對壘賽、打擂賽等多種形式,產生“黨史”學習“百強達人”等優秀選手,營造奮勇爭先、比學趕超的良好氛圍。要積極動員廣大黨員參加海選PK,可以根據實際情況組織小組打擂、支部競答、黨委對壘等不同層面的比賽。

  黨委活動時間:2021年6月

  7、開展“百年黨史”經典誦讀

  以《中國共產黨創立之路》、《中國共產黨黨史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、習近平同志《論中國共產黨歷史》等系列歷史著作和資料為重點,組織黨員廣泛開展經典誦讀交流活動,通過黨員共同讀經典、講黨史、談思考,提升黨員用歷史唯物主義看待問題、分析問題、解決問題的能力。

  時間:2021年4月-6月

  8、我聽親人講“黨史”主題征文活動

  以“我聽親人講‘黨史’”為主題,動員黨員聽親人講述親身經歷的“黨史”,開展主題征文活動,弘揚將個人發展融入時代發展潮流的精神價值。優秀作品將通過微信、微信公眾號等新媒體平臺進行集中展示。

  活動時間:2021年3月-2021年6月

  三、“踐”階段:2021年7月-2021年12月

  9、組建防疫紅色服務志愿者團

  結合防疫工作實際情況,吸納組織一批志愿者力量,在基層秩序引導、日常檢查等防控工作中積極承擔責任,成為基層良好衛生習慣的指導員、各項防控政策的宣傳員、后勤服務保障工作的監督員。

  活動時間:2021年7月-2021年12月

  10、紅色100和黨員服務先鋒活動

  各黨委結合紅色100和黨員服務先鋒活動,聚焦重點開展“黨史”研學實踐,引導廣大黨員黨員投身“脫貧攻堅”“鄉村振興”等國家戰略,積極結合自身特長開展形式多樣的社會實踐與服務,可以通過“原型探訪”“經典打卡”“今昔對照”“實地體驗”“紅色走讀”等方式,深入革命遺址、革命紀念館等進行學習考察,深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發生發展,感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。

  活動時間:2021年8月-2021年10月

  四、“悟”階段:2021年5月-2021年10月

  11、主題作品征集活動

  征集一批黨員原創作品,引導黨員通過繪畫、攝影、歌曲等形式,創作體現革命文化特色的網絡文化作品征集活動。

  活動時間:2021年6月-2021年7月

  四、工作要求

  1.高度重視。認真領會開展“黨史”學習教育的總體要求,將“黨史”學習教育作為重點工作,各黨委根據實際情況自行制定學習教育方案。

  2.形成合力。各黨委要緊密結合工作實際,充分發掘紅色資源,做好活動審核把關,根據疫情防控要求,嚴格控制人數和規模,確?;顒訉蛘_、有序開展。

  3.及時宣傳。各黨委要積極開展線上宣傳,通過微信平臺設立“黨史動態”專題,各黨委及時分享相關素材鏈接,展示黨委“黨史”學習教育成果和經驗做法。     

【篇六】黨史學習教育活動總結例文

  在黨史學習教育中,xx縣xx鎮緊扣主題主線,準確把握總要求和目標任務,將“真”“準”“效”字貫穿始終,通過“小切口”掀起“大學習”,推動黨史學習教育走深走實、取得實效。
  把“真”字貫穿始終,做到真學真懂、內化于心
  針對黨組織類別多、黨員構成復雜的情況,xx鎮黨委強化分類施策,推動黨史學習教育在各級黨組織和黨員中全覆蓋。領導先學,強示范。鎮黨政班子領導通過中心組學習先行一步、學深一層,并依托“雙休日書記”工作機制,全面下沉各基層黨組織加強指導,帶動各基層支部和黨員參與黨史學習教育。支部活學,添動力。各基層黨組織廣泛組織開展黨史學習教育主題黨日、誓詞教育、“黨課開講啦”等活動,穿插黨課教學、參觀學習、知識競賽等環節,進一步幫助基層黨員、干部更好地把握黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習主線。園區助學,提質量。把“兩新”黨員干部作為黨史學習教育的重要對象,依托四大經濟園區加強統籌指導和任務分解,結合園區實際和87個“兩新”支部特色,制定4個園區主題學習大方案、87個支部個性學習小方案,確保規定學習任務高標準完成,特色教育活動高質量開展。
  把“準”字貫穿始終,做到聚焦聚力、精準施策
  xx鎮黨委牢牢把握黨史學習教育的總要求和總方向,從日常教育培訓中尋求突破,精準發力助推黨史學習教育常態化。把握主題黨日節點,確保學習廣度。制定《關于黨史學習教育期間開展主題黨日活動的實施方案》,要求各基層黨組織依托主題黨日活動在慶祝xx開發開放30周年、“七一”為黨慶生等重要節點,用好用足黨群服務陣地資源開展活動并前往紅色點位開展參觀學習活動,進一步強化黨員干部愛黨愛國的思想。擴大學習培訓,確保學習力度。在科級干部培訓班、80后青年人才培訓班、美谷英才培訓班等主體班次中增設黨史學習教育相關教學內容,做到“黨史”課程全覆蓋,引導黨員干部學好學透“黨史”,堅定理想信念,積攢前行的精神力量。豐富課程形式內容,確保學習深度。面向全鎮各基層黨組織書記和黨員群眾開展“寫黨課、講黨課、聽黨課、評黨課”活動,由基層黨組織書記、黨員群眾結合工作實際、學習體會等準備一堂專題黨課或微黨課,并組織開展專題黨課和微黨課評選活動,通過書記帶頭講、黨員群眾參與講,推出一批打動人心、深入人心的優質黨課,為黨史學習教育提供課程支撐。
  把“效”字貫穿始終,做到有的放矢、力求實效
  堅持效果導向,建立“工作有指導、過程有推動、效果看得見”的閉環工作機制。清單管理強化指導。根據黨史學習教育的總體要求,細化鎮級層面14項任務清單。聯合區域化黨建共建單位區委黨校的優勢資源,精選42堂精品黨課課程清單,供黨員群眾點單學習。定期下發工作提示,把黨史學習教育的內容按時間節點進行明確,引導各基層黨組織把落實抓到位、抓出彩。部門聯動有效推進。建立鎮級層面黨史學習教育領導小組組織架構,細化工作職責,分解工作任務。由鎮黨群辦(組織)、黨群辦(宣傳)、社區黨群服務中心、社事社???、團委等部門分工協作、密切配合、形成合力,扎實推進中心組學習、考學、理論巡講、主題黨日、黨史學習教育進課堂等規定動作和自選動作有序有效開展。成果展示濃厚氛圍。在《xx黨建》月刊、“xx黨建”微信公眾號開設黨史學習教育專欄,加大黨史學習教育宣傳展示力度,及時總結、提煉鎮黨委以及各基層黨組織開展黨史學習教育的好經驗、好做法,努力營造濃厚的學習氛圍,不斷激發黨員群眾的學習熱情。

【篇七】黨史學習教育活動總結例文

  xx區xx鎮黨委堅持把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實,創新學習載體和抓手,自上而下掀起學習“黨史”的熱潮,從歷史中汲取經驗智慧,堅定守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

  對標對表,精心繪制“任務圖”

  四張清單細化任務。在區委統一部署后,對標區級實施方案、推進方案,結合xx鎮實際,制定鎮級層面實施方案和工作安排表,細化4大類21項工作任務,明確責任單位和時間節點,既有重要節點的任務,也有貫穿始終的要求,確保黨史學習教育起好步、開好局。各基層黨組織結合實際制定計劃,對開展黨史學習教育作出具體安排,圍繞“一史一史學”制定四張學習清單并上墻公示,細化任務,責任到人,線上、線下同步開展學習動員,確保組織到位、措施到位、落實到位。

  兩項品牌優勢賦能。在黨史學習教育中融入地域特色,以知史愛xx為主題,積極培育“鄉音話黨史”“書記話村史”等品牌項目,引導黨員群眾知史愛黨、知史愛國、知史愛家鄉。充分利用xx鎮作為“中國民間文化藝術之鄉”“中國幽默故事基地”的優勢,挑選優秀青年組成宣講隊,以本土語言為廣大黨員群眾講述黨史故事、領袖故事、英雄故事、戰“疫”故事、xx故事等,將學習教育送到宅基田頭、社區樓組;結合美麗鄉村xx中各村日新月異的面貌變化,從村黨總支書記這一村級“掌舵人”的角度,為黨員群眾講述村情村史、描繪村容村貌、構畫發展藍圖,組織能人鄉賢、老同志等共同為鄉村振興、家鄉發展、文化傳承出謀劃策,結合實際推進村史館xx,激發黨員群眾尊崇優秀傳統、熱愛故土家鄉的熱情。

  緊扣主線,精確把握“方向標”

  “關鍵少數”領學。xx鎮領導班子率先垂范,把“黨史”作為中心組學習的重要內容,建立雙周領學、月度交流制度,以1名領導領學,2名領導交流的方式,定期開展黨史學習教育領學交流,發揮黨員領導干部領學促學作用,為全鎮黨員學習作出表率。舉辦黨委中心組(擴大)學習會,邀請市委講師團“黨史”專家宣講團成員、區“黨史”宣講團成員等為全鎮干部開展生動的“黨史”宣講。鎮領導班子成員加強對黨支部工作聯系點的指導,深入開展調查研究,促進黨史學習教育取得實效,促進黨支部“強基達標、提質增效”。

  “全覆蓋督導”促學。xx鎮黨史學習教育領導小組辦公室積極向上對接,及時制定工作提示,傳達上級要求,注重加強對基層黨組織的分類指導,努力確保學習教育抓緊抓實抓到位。一方面為基層黨組織訂購《中國共產黨的九十年》等學習書籍,并推薦一批兼顧權威性和可讀性的學習用書,進一步激發廣大黨員干部群眾學好用好“黨史”的熱情;另一方面通過全覆蓋實地檢查,深入了解基層黨組織黨史學習教育開展情況和實際效果,對于特色經驗做法,及時進行總結宣傳,對于存在的問題,列出整改清單,限時予以整改,并開展“回頭看”,確保學習教育取得實效。

  學做結合,精準打好“組合拳”

  學習載體有新意。各基層黨組織在完成規定動作不走樣的同時,創新黨史學習教育載體方式,確保有聲有色、入腦入心。九龍村黨總支聯合結對單位,開展“悅分享”讀書會系列活動;新江村班子成員整合碎片化時間,開展“周周學”活動,分享交流學習心得;紅樹林居民區黨總支組織有繪畫特長的黨員,用不同的角度、不同的風格,刻畫下一幕幕的歷史篇章,更直觀地感受歷史;鎮社區黨群服務中心黨總支打造紅色移動課堂,由支部黨員骨干作為“紅心領讀者”,每日領讀《xx》相關篇章,利用喜馬拉雅FM平臺發布,使黨史學習教育打破時間空間限制;鎮文化體育服務中心黨支部組織專人開展剪紙、石頭畫創作,在全鎮進行巡回展示,以文藝作品形式廣泛宣傳黨史學習教育相關內容。針對不同對象、不同群體,提供精準化、個性化的教育方式,如面向新發展黨員,組織聆聽xx嘴漁村情景黨課,上好入黨第一課;對于青少年,繼續在xx田園開展聽黨員爺爺講故事,“小小紅軍行”專題活動等,引導其憶苦思甜,珍惜當下的幸福生活。

  實踐行動重深意。各基層黨組織把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容,做到抓在經常、融入日常,結合紅色尋訪活動等,打牢黨史學習教育“基礎樁”。與此同時,注重學做結合,持續落實“黨員為身邊群眾做好事”機制,把黨史學習教育成果轉化為干事創業、善作善成的實際效果。xx村黨總支把防臺防汛工作作為黨史學習教育的生動實踐,在大雨來臨前,組織10余名在職黨員深入田間地頭,以“業余農民”身份幫助果農搶收成熟的桃子,讓黨旗在田間地頭飄揚,實實在在兌現為群眾服務的承諾;村居黨組織結合“三個治水日”,開展黨員護水先鋒行動,對河道周邊及水面環境進行排查整治,積極營造治河、愛河、護河的良好氛圍,助力全國文明城區創建工作,切實把初心落在行動上,把使命擔在肩膀上。

【篇八】黨史學習教育活動總結例文

  今年是十四五開啟新征程的第一年,是“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,也是慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,意義非凡。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平于2021年2月20日出席黨史學習教育動員大會并發表重要講話。我省黨史學習教育部署會于2月22日召開,省委書記樓陽生出席會議并講話。同日,我市市委黨委會也傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神和全省黨史學習教育會議精神。今天,我院黨組中心組學習會上又傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神,我感觸很大。習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話,高屋建瓴、視野宏大、思想深邃,深刻闡述了全黨開展黨史學習教育的重大意義,深刻闡明了黨史學習教育的重點內容和工作要求,為我們開展好黨史學習教育指明了方向、提供了遵循。

  下面,我結合自己的工作,從“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”四個方面談一下自己的認識。

  一、學黨史,就是要系統學、認真學、持之以恒學。“以史為鏡,可以知興替”,歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世,我們黨的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。一部黨史就是傳承紅色基因,牢記初心使命,為了理想信念不懈奮斗的歷史。我們黨從無到有、從小到大,帶領全國各族人民正奮力實現中華民族偉大復興。作為第三黨支部書記,首先要帶頭學黨史,通過“三晉先鋒”、“學習強國”、“干部理論學習”等平臺加強黨史學習,其次要組織好本支部所有黨員共同學黨史。在帶頭學黨史的基礎上,支部委員帶頭利用黨課講黨史,營造人人學黨史、人人講黨史的氛圍。使全支部黨員胸懷中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,樹立大歷史觀,從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律,把黨史學習教育作為加強黨支部建設的重要抓手,切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。

  二、悟思想,就是要真悟、實悟、用心悟。要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過學習黨史,一是要不斷強化黨員意識,牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個原則不能變。組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世,必須活到老、學到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現先進性。二是要提高黨員素質,必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。自覺加強理論學習,提高理論素養,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,要旗幟鮮明講政治,堅定不移跟黨走。三是要發揮黨員作用,在工作中勇挑重擔,在所在支部和部門樹立榜樣作用,敢于說出“向我看齊”的口號,切實把黨員的先進性體現到日常的工作和生活中。四是要樹立黨員形象,正確行使好檢察權,不辜負院黨組對自己的信任。權力來自于人民,決不能把權力當作向組織伸手的資本,更不能把權力當作謀取私利的工具,只能把權力當作人民服務的責任和義務。

  三、辦實事,就是要秉公執法,依法辦案,每一個案件都能讓老百姓感受到公平正義。要腳踏實地地做好本職工作,遵守檢察職業道德,要始終葆有“四心”,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力地把工作做好。要努力做到“勤于學、篤于思、敏于行”,不斷提高自身素質和工作能力。增加工作的執行力,超前思考,積極作為,圍繞中心工作,主動服務大局。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,不斤斤計較個人得失,要克服華而不實,敷衍的工作作風,對工作認認真真,勤勤懇懇。在自己的工作崗位上認真學習,踏實工作,嚴格要求自己,帶領本部門所有人員辦好每一個案件,做到“三個效果”的有機統一,努力讓人民群眾在每個案件中感受到公平正義。

  四、開新局,就是要謀劃好年初工作目標,努力做出檢察工作亮點。我省“十四五”時期檢察工作發展規劃已制定了宏偉目標,按照總體籌劃、分步實施、率先突破、逐步提升的原則,在“十四五”時期內推動全省檢察工作整體工作邁入全國第一方陣。一年開好局起好步,三年取得明顯成效,五年實現整體躍升。藍圖已經繪就,號角已經吹響。結合自己負責的工作,要牢固樹立開年就是開局,起步就是沖刺的思想,找準所負責業務條線的短板,分析存在的原因,制定具體可行的目標措施,固強補弱。在重罪和經濟犯罪檢察精力上抓數據、抓重點,在重點工作中抓出亮點。我將早謀劃、早準備,以時不我待的精神,帶領本部門人員苦干加巧干,在依法懲治和預防經濟金融領域犯罪中把懲治洗錢犯罪和追贓挽損工作,在去年全省排名第一、二名的基礎上,努力打造成我市檢察工作的亮點,為我市檢察機關蹚出服務保障轉型發展新路、推動整體工作邁進全省第一方陣發揮積極作用,為更好服務經濟社會高質量發展,實現檢察工作自身高質量發展貢獻力量。

【篇九】黨史學習教育活動總結例文

  一、黨史學習教育開展情況
  召開黨史學習教育動員會
  為深入開展黨史學習教育活動,認真貫***黨組黨史學習教育動員會工作部署。我校黨支部3月20日召開了黨史學習教育動員會,會議圍繞習近平總書記黨史學習教育動員會重要講話精神深入學習討論。會上,支部書記張洪亮就如何開展黨史學習教育,結合學校黨支部實際,要準確把握好“為什么學”、“怎么學”的問題,開展黨史教育,與學校中心工作有效結合,是貫穿學校全年的一項重要政治工作。會議強調,黨員教師要提高政治站位,明確學習目標和學習任務,黨員先學,開好頭,帶頭學習好“四史”,特別是黨史的學習。同時,我們學習黨史要學以致用,結合黨史學習教育,與我們的教育教學工作相結合起來。
  制定黨史學習教育方案
  結合學校工作實際,制定我校黨支部黨史學習教育方案,方案緊緊圍繞學懂弄通黨史學習教育,讀原文,學原著,以學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行,為主要目標,以銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握重大理論成果、傳承偉大精神,為重要學習內容,嚴格按照3+X模式學習,結合“大學習、大調研,大攻堅”集中學習和黨史學習活動,讓全體黨員學有所思、學有所悟、學有所得,學出堅強黨性、學出信仰擔當。
  (三)結合“三會一課”深入黨史教育
  學校黨支部將開展黨史學習教育與“三會一課”緊密結合,深化學習效果,強化理論武裝。學校黨支部每周組織黨員教師黨史學習教育非工作時間不少于2.5小時學習,支部書記帶頭講黨課,上好思政課,起到良好的帶頭作用。同時依托學習強國的資源平臺將黨史學習融入日常。支部為每位黨員配發黨史學習教育活動筆記本,讓每位黨員能夠將在黨史學習過程中的心得體會及時記錄下來,真正做到黨史學習教育入腦入心。
  (四)開展紅色教育活動
  結合黨史學習教育活動,我校黨支部開展黨員教師講紅色故事活動,黨員教師在班上講述一個紅色故事,分享車溪鄉著名將軍段德彰的故事等等。學校組織學生講紅色故事,唱紅色歌曲,讀紅色書籍,傳承紅色基因,弘揚偉大長征精神。
  (五)學黨史,悟思想主題教育
  3月21日,我校黨支部組織了“學黨史踐初心”主題黨日活動,本次活動嚴格按照“3+X”模式開展,在中央紅軍長征出發紀念碑前重溫入黨誓詞,接著到祁祿山重走長征路紅軍小道,特別是邀請縣政協副主席袁尚貴上了一堂豐富多彩的黨課《讀懂長征從“心”出發》,部分黨員同志分享了心得體會。4月15日,深入開展黨史學習教育活動,組織全體黨員、村小校長、園長,為“五美”鄉村振興點烈士遺孀段某某老人家旁守望廣場捐款,以實際行動開展我為群眾辦實事,本次活動豐富多彩,讓每一名黨員收獲滿滿,更加堅定了全體黨員的理想信念,進一步激發了黨員了解黨史的信念,讓我們銘記光輝歷史,傳承紅色基因,發揚紅色傳統,以優異的成績慶祝建黨100周某某。
  二、經驗做法
  (一)思政課進入課堂
  于都是紅色教育的搖籃,緊緊圍繞習近平總書記視察江西贛州于都的講話精神,深入開展黨史學習教育,學校支部書記帶頭上好思政課,帶頭講好于都的紅色故事,在學生心靈種下紅色的種子,進行愛國主義教育,讓青少年兒童感受老一輩革命先烈艱苦奮斗和堅持理想信念的精神。同時要求黨員教師進入課堂講述紅色故事,充分利用車溪的紅色文化,講述段德彰將軍和烈士遺孀段某某老人的故事,激發青少年兒童的紅色力量,傳承好紅色基因。
  (二)營造濃厚學習氛圍
  開展形式多樣的“走出去”黨史教育活動,讓黨員在輕松的氛圍當中領悟黨史中的力量,學校自黨史學習教育活動以來組織全體黨員到祁祿山紅軍小鎮開展“學黨史悟思想”主題黨日活動,4月15日開展“學黨史 悟思想 辦實事 開新局”黨史學習教育活動。通過每一次的活動讓黨史學習教育活動煥發閃亮的光芒,通過每一次黨史學習教育活動讓黨史教育真正在黨員心底升華。學校校史館的建立為黨史學習教育提供了很好的學習陣地,帶領黨員教師參觀學校發展史,學生了解學校的發展,優秀學子為學校做出的貢獻,段德彰將軍的家鄉情懷。
  三、下一步打算
  1、提高思想認識。黨史學習教育是提升和改進每一名黨員思想認識和工作作風的的最重要途徑。全體黨員要充分認識這一點,把黨史學習教育放在重要的高度,深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以傳承紅色基因,奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周某某。
  2、緊抓學習實效。黨支部結合“大學習、大調研、大攻堅”集中學習活動將繼續把黨史學習教育活動當做一項重大政治任務來抓,持續堅持組織學習好。深入結合工作實際,全面總結經驗,查找不足。對已取得的成效,采取鞏固措施,對效果不明顯的,查明原因制定整改措施,做實黨史學習教育活動。
  3、加大宣傳力度。習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“學習黨史、新中國史,改革開放史和社會主義發展史,把黨和國家各項事業推向前進的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作,一方面充分利用黨史學習教育活動,組織黨員學習好黨史,為黨員購買黨史學習教育有關書籍。另一方面通過學校宣傳欄,充分有效宣傳好黨史學習教育,懸掛宣傳標語,營造黨史學習教育氛圍,組織唱紅色活動比賽,提高黨史教育的質量和影響力。

【篇十】黨史學習教育活動總結例文

  xx縣xx鎮:三字經學“黨史”激活紅色動能

  為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性,xx縣xx鎮結合“兩新”組織實際,通過輸送學習資源、創設教育品牌、瞄準發展目標,推動各“兩新”黨組織把學習教育做“實”、做“活”、做“深”,把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。

  注重引領,做實“兩新”組織學習教育

  結合支部活動學。把開展黨史學習教育作為“兩新”黨組織“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容,近期,鎮社會黨委充分發揮黨建聯盟優勢,通過龍頭企業帶學等形式,引導各“兩新”黨組織開展一次“知行合一·先鋒先行”主題黨日活動;又如,園區“紅領驛站”開展“回顧歷史立足當下展望未來”慶七一活動,共同回顧xx改革發展歷程,學習紅色精神。沿著紅色地標學。結合園區三進入工作載體,多次組織“兩新”黨員和群眾參觀xx烈士暴動紀念碑、存古村紅色教育館等鎮家門口·學“黨史”紅色行走精品線路點位,同時在“兩新”組織中開展“紅色檔案”巡回展,從昨天、今天、明天三個方面全面了解xx的紅色印記和歷史變遷。跟著專家名師學。開設跟著專家名師學“黨史”欄目。邀請區委黨校教授從“兩新”組織為什么要學“黨史”?怎樣學好“黨史”?學習與發展到底怎樣雙促雙進等方面答疑;邀請區委組織部老師赴企業解讀“兩新”組織開展黨史學習教育的重要意義,并就如何更好地開展黨史學習教育把脈支招。

  創新形式,做活“兩新”組織學習教育

  黨建論壇學思悟論。7月2日,xx鎮創新開展主題為“深學行遠•共促發展”“兩新”組織黨建論壇暨“紅領沙龍”活動,活動共分為學“黨史”•強動能、論破局•謀發展、共攜手•贏未來等三大篇章?;顒蝇F場,“兩新”黨建工作“大咖”們討論激烈,圍繞學“黨史”、強黨建、促發展,分享觀點、交流理念、碰撞思維,凝聚智慧力量。“黨史”項目精準供給。“黨史”紅領課堂是今年xx鎮“兩新”黨建一鎮一品項目的重要內容,通過創設符合“兩新”組織特點和需求的學習項目,形成知識競賽、文化進企、視頻黨課等10大項目,為“兩新”組織提供更接地氣、更通人心的豐富“紅色養料”。近期,“黨史”紅領微分享項目正式上線,10多名非公企業、社會組織黨支部書記結合新中國史以及行業發展史,重溫歷史,分享體會,在全鎮“兩新”組織中掀起了學習熱潮。網絡課堂全面助學。利用xx黨員干部現代遠程教育平臺、學習強國、“金彩xx”“xx黨群微家”公眾號上的黨史學習教育專欄,組織引導“兩新”黨員積極上網學習;對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學習,積極調動群眾參與學習教育,提升學習教育覆蓋面。

  聚焦發展,做深“兩新”組織學習教育

  打響益企品牌。豐富“紅領先鋒·益企成長”黨建品牌內涵,發揮駐企“店小二”及黨建指導員兩支隊伍作用,在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學互學活動,將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業,推動黨史學習教育和企業復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業發展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視頻,聯動互學,以平實的語言、生動的敘述,讓學習教育更入腦入心。注入發展動能。將學習領悟“黨史”轉化為推動發展的新動力?,撎胤评展军h支部探索新時代外資企業黨建工作新路子,以“學好‘黨史’抓好企業黨建,賦能企業高質量發展”的思路,開展了一系列富有成效的黨建活動,在企業內增設紅色讀書角,黨群活動陣地,為企業全面發展注入了強大紅色動能。激發干事熱情。通過學習,增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,如,創元公司黨支部把黨員培養成骨干,把骨干發展成為黨員作為企業人才隊伍xx的核心。在支部推動下,科研技術部門創設研發攻關隊伍,引導企業黨員職工立足本職、勇于擔當,從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創業中去。

【篇十一】黨史學習教育活動總結例文

  根據習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調學黨史悟思想辦實事開新局以優異成績迎接建黨一百周年的精神,在支隊黨組、市政府基層黨委的領導下,把開展黨史學習教育當作黨的政治生活中的一件大事,積極響應,采取行動,取得成效?,F將本月活動開展情況總結如下:

  一是精心組織準備。成立了黨史學習教育領導小組和辦公室,制定了確實可行的黨史學習教育工作方案和學習計劃,并為全體干部職工訂購了《黨史學習教育》學習筆記本,印發習近平總書記在黨史學習教育動員大會上講話精神、《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨廉潔自律規范》、《中國共產黨黨史表》和黨史應知應會100題,方便黨員干部職工進行學習。購買黨史學習教育必學書籍《論中國共產黨歷史》《中華人民共和國簡》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》等書籍,3月3日召開了黨史學習教育活動動員大會,黨支部書記張鴻雁在動員大會作動員講話,同時講授黨課《感悟歷史、牢記初心》,要求全局黨員干部要從思想上重視黨史學習教育活動,要按照習近平總書記在黨史學習教育動員大會上提出的要求進行學習和實踐,要端正拉開了黨史學習教育活動的序幕。

  二是統籌“工學”矛盾,采取集中學習與自學相結合,開展形式多樣的學習教育活動。黨支部每周(3月11日、19日、24日)獨立組織開展黨史學習,由黨支部書記帶領全體黨員干部進行黨史學習,學習了習2月20日近平總書記在黨史學習教育動員大會的講話,《阿克蘇市開展黨史學習教育活動實施方案的通知》。同時,要求全局黨員干部用學習強國APP進行黨史知識學習和答題,并將學習黨史知識截圖發至群進行相互監督和促進。另外,將黨史知識100題發到每個人手中,便于大家利用碎片時間進行學習并記憶。在抓好學習的同時,組織知識測試1次,撰寫心得體會1篇。

  三是加強黨風廉政建設。組織黨員干部學習了《中國共產黨問責條例》、《黨委(黨組)運用監督執紀“第一種形態”實施辦公實施方案》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政機關公務員處分條例》、《事業單位人員管理條例》等紀律條例,增強黨員干部的紀律意識,做到知紀守規,做清正廉潔的好黨員好干部。

  四是強化法律法規學習。重新學習了《中華人民共和國土地管理法》、組織黨員干部學習了《中華人民共和國礦產資源法》、《新疆維吾爾自治區礦產資源管理條例》,并進行了閉卷考試和成績公示,以進一步強化全體干部職工的法制意識,提升全體干部職工的自然資源管理能力和水平,掀起了新一輪學法、知法、懂法、用法的高潮。

  五是組織每月分享“我的入黨故事”活動,黨支部書記已于3月11日帶頭分享,重溫入黨歷程,引導黨員干部向黨組織積極靠攏;同時積極參與支隊組織的參觀阿克蘇地區黨史紀念管“主題黨日活動”,并按時上報手寫觀后感4篇。

【篇十二】黨史學習教育活動總結例文

  xx縣xx鎮:以“史”為炬照亮鄉村振興之路

  xx縣xx鎮以黨史學習教育為契機,用活紅色資源、講活歷史故事,以鄉村振興為落腳點,圍繞鄉村振興重點工作,筑牢全體黨員干部的思想根基、增強銳意進取的勇氣力量,進一步增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

  以史為鑒,加強黨史學習教育,打牢鄉村振興“火炬”根基

  強理論,增強思想和行動自覺。全鎮各村以黨史學習為契機,鎮領導班子成員及村黨組織書記講“黨史”專題黨課,結合“三會一課”把“黨史”學習教育融入日常。切實增強農村基層黨組織黨員干部在鄉村振興的實踐中守初心、擔使命的思想和行動自覺。強能力,加強業務素質和能力。加強農村基層黨組織干部對黨章黨規、工作條例的學習。形成農村基層黨組織書記輪訓常態化制度,加強對村黨小組長的培訓,全面提升農村基層黨組織工作人員業務素質和能力。穩立場,堅定以人民為中心的思想。通過對照黨章黨規查找不足,促進工作作風的轉變。促使農村黨員干部不拿自己當干部,時刻不忘自己也是農民的一員,做到在鄉村振興戰略布局實施過程中始終從群眾的利益出發,始終維護好群眾的利益。

  以史為鑒,完善制度xx,增添鄉村振興為民“燃料”助力

  暢通建言渠道,維護群眾切身利益。黨史學習教育的落腳點在維護群眾利益。在鄉村振興戰略關于村容村貌中,xx鎮黨委要求要充分聽取專家和百姓的意見。光明村以村綜合服務管理中心為輻射源,以微格服務微信群為平臺,形成“四網合一”網格化管理模式,并形成三級解決制度。同時實施“五定制度”,充分聽取群眾意見,及時落實整改措施。創新工作方法,營造良好政治生態。汲取歷史中的寶貴經驗,結合具體工作實際,創新工作方法。曙光村創新“入戶辦公”方式,光明村推進“大篷車”進宅基制度,深入群眾中,切實解決群眾難題。最大限度地調動廣大黨員干部的積極性、主動性、創造性,激發創新活力,為想干事、能干事、干成事的黨員干部擔責。整合黨群項目,引導多元主體參與農村社會治理。整合不同特色的黨建微家功能,形成“一點一特色”,進一步提升黨建微家的服務功能。引導社會組織參與農村社會治理,以網格課堂、黨建微家、文明微家等為陣地,滿足村民多元需求,提升群眾幸福指數。為鄉村由管理民主向治理有效升級找到了新路徑,為實施鄉村振興戰略提供有力保障。

  以史為鑒,走好群眾路線,點燃鄉村振興村民參與熱情

  以農民集中居住為主抓手,提升農民居住品質。xx鎮始終嚴守“上樓為主、平移為輔”“離地不失地、離房不失房”的原則底線,引入房地產開發模式,xx“150”集中安置基地,著手啟動“江海沈陸”“楊王六墩”兩個平移歸并點的xx,推動農民相對集中居住,重塑鄉村生態空間。2019年xx鎮共完成置換上樓簽約328戶,計劃今年至少完成215戶簽約。以“三園一總部”為主模式,加速鄉村產業振興。產業振興、經濟發展是鄉村振興的前提與基礎,xx設立一億元鄉村振興基金,搭建“xx、招商、運營”三大平臺,打造莊園、田園、庭院總部模式。目前依托“三園一總部”招商平臺,共有9家企業入駐,22家簽訂意向入駐協議,20xx年1-2月9家入駐企業實現稅收4223萬元。后續計劃將南莊路鄉村振興示范線升格為“良渚江海”生態商務區,以開發區模式,發展地處郊野的以總部經濟為主的綠色生態型商務區。以三塊地改革為主戰場,全面實現xx鄉村振興。利用閑置宅基打造鄉村人才公寓,華嚴村、靈芝村對閑置宅基進行統一收儲裝修、統一出租,與村民自行出租收益相比,村民房租收入至少提高30%,每戶年均增收至少1.5萬元。讓參與集中上樓的農戶自愿認購宅基地權益股權,讓農民既當“房東”又當“股東”,實現“農民變股民、資金變股金、房屋變資產”。以更高維度、更高標準,對郊野單元規劃落地的鄉村商服用地進行統一收儲、統一開發、統一招商、統一運營。推動集體xx用地使用精細極致,將鄉間的明珠串珠成鏈。

【篇十三】黨史學習教育活動總結例文

  在黨史學習教育中,xx縣xx鎮緊扣主題主線,準確把握總要求和目標任務,將“真”“準”“效”字貫穿始終,通過“小切口”掀起“大學習”,推動黨史學習教育走深走實、取得實效。
  把“真”字貫穿始終,做到真學真懂、內化于心
  針對黨組織類別多、黨員構成復雜的情況,xx鎮黨委強化分類施策,推動黨史學習教育在各級黨組織和黨員中全覆蓋。領導先學,強示范。鎮黨政班子領導通過中心組學習先行一步、學深一層,并依托“雙休日書記”工作機制,全面下沉各基層黨組織加強指導,帶動各基層支部和黨員參與黨史學習教育。支部活學,添動力。各基層黨組織廣泛組織開展黨史學習教育主題黨日、誓詞教育、“黨課開講啦”等活動,穿插黨課教學、參觀學習、知識競賽等環節,進一步幫助基層黨員、干部更好地把握黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習主線。園區助學,提質量。把“兩新”黨員干部作為黨史學習教育的重要對象,依托四大經濟園區加強統籌指導和任務分解,結合園區實際和87個“兩新”支部特色,制定4個園區主題學習大方案、87個支部個性學習小方案,確保規定學習任務高標準完成,特色教育活動高質量開展。
  把“準”字貫穿始終,做到聚焦聚力、精準施策
  xx鎮黨委牢牢把握黨史學習教育的總要求和總方向,從日常教育培訓中尋求突破,精準發力助推黨史學習教育常態化。把握主題黨日節點,確保學習廣度。制定《關于黨史學習教育期間開展主題黨日活動的實施方案》,要求各基層黨組織依托主題黨日活動在慶祝xx開發開放30周年、“七一”為黨慶生等重要節點,用好用足黨群服務陣地資源開展活動并前往紅色點位開展參觀學習活動,進一步強化黨員干部愛黨愛國的思想。擴大學習培訓,確保學習力度。在科級干部培訓班、80后青年人才培訓班、美谷英才培訓班等主體班次中增設黨史學習教育相關教學內容,做到“黨史”課程全覆蓋,引導黨員干部學好學透“黨史”,堅定理想信念,積攢前行的精神力量。豐富課程形式內容,確保學習深度。面向全鎮各基層黨組織書記和黨員群眾開展“寫黨課、講黨課、聽黨課、評黨課”活動,由基層黨組織書記、黨員群眾結合工作實際、學習體會等準備一堂專題黨課或微黨課,并組織開展專題黨課和微黨課評選活動,通過書記帶頭講、黨員群眾參與講,推出一批打動人心、深入人心的優質黨課,為黨史學習教育提供課程支撐。
  把“效”字貫穿始終,做到有的放矢、力求實效
  堅持效果導向,建立“工作有指導、過程有推動、效果看得見”的閉環工作機制。清單管理強化指導。根據黨史學習教育的總體要求,細化鎮級層面14項任務清單。聯合區域化黨建共建單位區委黨校的優勢資源,精選42堂精品黨課課程清單,供黨員群眾點單學習。定期下發工作提示,把黨史學習教育的內容按時間節點進行明確,引導各基層黨組織把落實抓到位、抓出彩。部門聯動有效推進。建立鎮級層面黨史學習教育領導小組組織架構,細化工作職責,分解工作任務。由鎮黨群辦(組織)、黨群辦(宣傳)、社區黨群服務中心、社事社???、團委等部門分工協作、密切配合、形成合力,扎實推進中心組學習、考學、理論巡講、主題黨日、黨史學習教育進課堂等規定動作和自選動作有序有效開展。成果展示濃厚氛圍。在《xx黨建》月刊、“xx黨建”微信公眾號開設黨史學習教育專欄,加大黨史學習教育宣傳展示力度,及時總結、提煉鎮黨委以及各基層黨組織開展黨史學習教育的好經驗、好做法,努力營造濃厚的學習氛圍,不斷激發黨員群眾的學習熱情。

【篇十四】黨史學習教育活動總結例文

  自治區黨委書記、自治區人大常委會主任鹿心社在全區黨史學習教育動員大會上強調,全區各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,按照黨中央的部署要求,扎扎實實開展好黨史學習教育。

  在百年接續奮斗中,黨領導人民創造了偉大歷史,鑄就了偉大精神,形成了寶貴經驗。我們黨之所以能夠不斷從勝利走向勝利,很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領,不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。在慶祝中國共產黨百年華誕的重要時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,黨中央部署開展黨史學習教育,具有十分重大的意義。

  當前,正是我區準確把握新發展階段、搶抓用好新發展機遇、全面貫徹新發展理念、積極融入新發展格局,奮力建設壯美廣西、共圓復興夢想的關鍵時期。貫徹落實好黨中央關于開展黨史學習教育的重大部署,從黨的偉大歷史中汲取智慧和力量,對進一步凝聚起加快推進廣西改革創新發展的強大動力,至關重要、正當其時。

  習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話,高屋建瓴、視野宏大、思想深邃,既是對歷史規律的深刻揭示,也是對現實問題的透徹分析,為我們開展好黨史學習教育指明了方向,提供了根本遵循。

  開展黨史學習教育,首先看態度。全區各級黨組織和廣大黨員干部要深刻學習領會開展黨史學習教育的重大意義、目標要求、重點內容和工作要求,緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論,堅持學習黨史和學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

  開展黨史學習教育,關鍵看行動。全區各級黨委(黨組)要緊扣中央精神,結合廣西實際,緊緊圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局,準確把握中央“規定動作”,精心謀劃開展好廣西“自選動作”。全區各級黨組織和廣大黨員干部要按照中央部署和自治區的要求,高標準高質量完成學習教育任務,做到學有所思、學有所悟、學有所得,把黨的歷史學習好、總結好、傳承好、發揚好。

  開展黨史學習教育,最終看效果。學習歷史,是為了更好走向未來。進入新發展階段,我們要加快推進高質量發展,就必須在開展黨史學習教育過程中聯系實際學、帶著問題學、結合工作學,向歷史尋經驗、向歷史求規律、向歷史探未來,不斷提高應對風險挑戰的能力水平,扎實做好各項工作,推動黨建工作邁上新臺階,開創干部干事創業新局面,讓全區各族人民群眾共享壯美廣西建設成果。

  在全黨開展黨史學習教育,是黨的政治生活中的一件大事。全區各級黨組織和廣大黨員干部要在黨史學習教育中真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,進一步解放思想、改革創新、擴大開放、擔當實干,牢記歷史使命、勇擔時代重托,為加快建設壯美廣西、共圓復興夢想努力奮斗,以優異成績慶祝建黨100周年。

【篇十五】黨史學習教育活動總結例文

  xx縣房管局在黨史學習教育中注重學思踐悟,把黨史學習教育與推動房管中心工作緊密結合,與深化“四個一”黨建品牌深度融合,立足民生部門職能定位,聚焦主責主業和群眾期盼,堅持學用結合、以學促用,在黨史學習中汲取智慧力量,著力把學習成效轉化為推動房管事業高質量發展的實效。
  定目標,深化住宅小區“美麗家園”xx。過去一年來,xx縣房管局聚焦持續精準補齊民生短板、加快完善服務市場機制、進一步健全社區共治機制三方面內容,層層分解任務、細化指標,召開會議、部署工作,強化職責、推進落實,確保全年任務順利完成。
  順民意,試點既有多層住宅加裝電梯。全面征詢小區業主意見,順應民意推進xx縣首部加裝電梯項目(晨興花園5號樓),目前,項目已通過驗收。后續試點xx街道城北xx17號單元等既有多層住宅加裝電梯,為“懸空老人”帶來了實實在在的“便利”。同時,全區啟動各住宅小區門棟加裝電梯評估工作。
  優布局,加強城中村改造結合風貌保護。按要求對xx省第五批優秀歷史建筑進行“一幢一冊”編制,xx縣共涉及xx等5鎮13處21幢優秀歷史建筑。在不影響歷史風貌保護的基礎上,深入實施xx老集鎮、xx蟠龍、xx羅家、xx、xx5個在建項目的城中村改造工作,并調整優化xx、xx、xx、xx、xx5個新籌建項目的實施方案。
  合程序,推進國有土地房屋征收工作。持續推動國有土地上房屋的依法征收工作,按照依法征收的流程及時間節點持續推進xx精元重工股份有限公司等6個項目的依法征收工作,并嚴格按照流程規范啟動5個新的依法征收項目,認真建檔,多方協調,極力推進。
  兜底線,擴大住房民生保障受益范圍。廉租住房租金補貼新增家庭91戶、累計526戶,共計發放租金補貼805.7906萬元;
  實物配租新增家庭累計231戶,累計退出26戶;
  共有產權保障住房本市戶籍第七批次簽約67套,第八批次審核登錄79戶,非本市戶籍第一批次簽約7套,第二批次受理10戶;
  公共租賃住房籌措房源477套,新增具備供應條件房源440套;
  完成動遷過渡戶安置847戶。
  抓特色,提升住宅物業行業管理水平。理順行業監管模式,完善物業服務市場機制,制定并實施《xx縣創建住宅小區“放心物業”實施意見》,同步下發了《xx縣住宅小區物業服務管理規范(試行)》等配套文件。加強黨建引領,成立xx縣物業管理行業黨建工作指導委員會及xx縣物業管理行業黨建工作聯盟,創建“黨建領航·放心物業”品牌,促進居委會、業委會和物業“三駕馬車”有序聯動。
  促經濟,增強房產市場調控監管力度。認真貫徹落實房地產市場宏觀調控的各項政策措施,加強對商品住房銷售價格和變動幅度等的指導和審核。同時,應對疫情影響,加大對房地產行業的關心和支持力度,主動跨前,通過實地走訪現場、約談企業負責人等方式,了解區內新建商品住宅施工進度,引導企業盡早上市,確保房產市場回歸正常、保持平穩。
  放管服,優化服務營商環境。針對企業辦事,設立服務專區、當場繳稅發證,縮減辦理時限、當場給予辦結,開通網上辦理、線上線下融合;
  針對個人辦事,實現抵押登記“不見面審批”、減輕辦件工作量,化被動為主動創新服務方式、動態掌握數據、提高辦事效率。7個行政審批事項納入一網通辦,27個行政審批事項納入無差別受理窗口。同時,xx縣“既有多層住宅加裝電梯”一件事集成業務正式入駐行政服務中心綜合窗口。
  為者常成,行者常至。xx縣房管局將持續深入黨史學習教育,堅持以人民為中心,初心不渝,開拓創新,不懈奮斗,助力xx由全面跨越式高質量發展邁入現代化新征程。

【篇十六】黨史學習教育活動總結例文

  xx區xx鎮黨委堅持把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實,創新學習載體和抓手,自上而下掀起學習“黨史”的熱潮,從歷史中汲取經驗智慧,堅定守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

  對標對表,精心繪制“任務圖”

  四張清單細化任務。在區委統一部署后,對標區級實施方案、推進方案,結合xx鎮實際,制定鎮級層面實施方案和工作安排表,細化4大類21項工作任務,明確責任單位和時間節點,既有重要節點的任務,也有貫穿始終的要求,確保黨史學習教育起好步、開好局。各基層黨組織結合實際制定計劃,對開展黨史學習教育作出具體安排,圍繞“一史一史學”制定四張學習清單并上墻公示,細化任務,責任到人,線上、線下同步開展學習動員,確保組織到位、措施到位、落實到位。

  兩項品牌優勢賦能。在黨史學習教育中融入地域特色,以知史愛xx為主題,積極培育“鄉音話黨史”“書記話村史”等品牌項目,引導黨員群眾知史愛黨、知史愛國、知史愛家鄉。充分利用xx鎮作為“中國民間文化藝術之鄉”“中國幽默故事基地”的優勢,挑選優秀青年組成宣講隊,以本土語言為廣大黨員群眾講述黨史故事、領袖故事、英雄故事、戰“疫”故事、xx故事等,將學習教育送到宅基田頭、社區樓組;結合美麗鄉村xx中各村日新月異的面貌變化,從村黨總支書記這一村級“掌舵人”的角度,為黨員群眾講述村情村史、描繪村容村貌、構畫發展藍圖,組織能人鄉賢、老同志等共同為鄉村振興、家鄉發展、文化傳承出謀劃策,結合實際推進村史館xx,激發黨員群眾尊崇優秀傳統、熱愛故土家鄉的熱情。

  緊扣主線,精確把握“方向標”

  “關鍵少數”領學。xx鎮領導班子率先垂范,把“黨史”作為中心組學習的重要內容,建立雙周領學、月度交流制度,以1名領導領學,2名領導交流的方式,定期開展黨史學習教育領學交流,發揮黨員領導干部領學促學作用,為全鎮黨員學習作出表率。舉辦黨委中心組(擴大)學習會,邀請市委講師團“黨史”專家宣講團成員、區“黨史”宣講團成員等為全鎮干部開展生動的“黨史”宣講。鎮領導班子成員加強對黨支部工作聯系點的指導,深入開展調查研究,促進黨史學習教育取得實效,促進黨支部“強基達標、提質增效”。

  “全覆蓋督導”促學。xx鎮黨史學習教育領導小組辦公室積極向上對接,及時制定工作提示,傳達上級要求,注重加強對基層黨組織的分類指導,努力確保學習教育抓緊抓實抓到位。一方面為基層黨組織訂購《中國共產黨的九十年》等學習書籍,并推薦一批兼顧權威性和可讀性的學習用書,進一步激發廣大黨員干部群眾學好用好“黨史”的熱情;另一方面通過全覆蓋實地檢查,深入了解基層黨組織黨史學習教育開展情況和實際效果,對于特色經驗做法,及時進行總結宣傳,對于存在的問題,列出整改清單,限時予以整改,并開展“回頭看”,確保學習教育取得實效。

  學做結合,精準打好“組合拳”

  學習載體有新意。各基層黨組織在完成規定動作不走樣的同時,創新黨史學習教育載體方式,確保有聲有色、入腦入心。九龍村黨總支聯合結對單位,開展“悅分享”讀書會系列活動;新江村班子成員整合碎片化時間,開展“周周學”活動,分享交流學習心得;紅樹林居民區黨總支組織有繪畫特長的黨員,用不同的角度、不同的風格,刻畫下一幕幕的歷史篇章,更直觀地感受歷史;鎮社區黨群服務中心黨總支打造紅色移動課堂,由支部黨員骨干作為“紅心領讀者”,每日領讀《xx》相關篇章,利用喜馬拉雅FM平臺發布,使黨史學習教育打破時間空間限制;鎮文化體育服務中心黨支部組織專人開展剪紙、石頭畫創作,在全鎮進行巡回展示,以文藝作品形式廣泛宣傳黨史學習教育相關內容。針對不同對象、不同群體,提供精準化、個性化的教育方式,如面向新發展黨員,組織聆聽xx嘴漁村情景黨課,上好入黨第一課;對于青少年,繼續在xx田園開展聽黨員爺爺講故事,“小小紅軍行”專題活動等,引導其憶苦思甜,珍惜當下的幸福生活。

  實踐行動重深意。各基層黨組織把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內容,做到抓在經常、融入日常,結合紅色尋訪活動等,打牢黨史學習教育“基礎樁”。與此同時,注重學做結合,持續落實“黨員為身邊群眾做好事”機制,把黨史學習教育成果轉化為干事創業、善作善成的實際效果。xx村黨總支把防臺防汛工作作為黨史學習教育的生動實踐,在大雨來臨前,組織10余名在職黨員深入田間地頭,以“業余農民”身份幫助果農搶收成熟的桃子,讓黨旗在田間地頭飄揚,實實在在兌現為群眾服務的承諾;村居黨組織結合“三個治水日”,開展黨員護水先鋒行動,對河道周邊及水面環境進行排查整治,積極營造治河、愛河、護河的良好氛圍,助力全國文明城區創建工作,切實把初心落在行動上,把使命擔在肩膀上。

【篇十七】黨史學習教育活動總結例文

  2月20日,黨史學習教育動員大會在北京舉行,習近平總書記出席會議并強調,“全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年”。

  “偉大精神永傳承,承前啟后續新篇。”讀史使人明智,明智方能立志,立志才能行遠。百年黨史是一部不畏艱險、攻堅克難的革命史,是一部踐行初心使命的責任史,是一部頑強拼搏、求真求進的奮斗史。我們即將迎來中國共產黨的百年華誕,廣大黨員干部當用心學好黨史“必修課”,啟迪智慧、汲取經驗、傳承精神,在新征程上奮發作為。

  重溫波瀾壯闊的“戰斗史詩”,品讀“革命精神”里的“甘苦味”。“知所從來,方明所去。”歷史是的教科書,也是的清醒劑,百年黨史是我們黨的寶貴精神財富,積淀了豐富生動的歷史經驗,凝聚了豐沛磅礴的奮斗力量。“常思來路多艱辛,今朝砥礪自奮蹄。”廣大黨員干部在學習黨史這門“必修課”時,要用心重溫那段波瀾壯闊的戰斗史詩,深刻銘記中國共產黨和中國人民為實現民族獨立、人民解放所經歷的艱辛歷程,深深緬懷革命先烈為黨和人民事業建立的不朽功勛。在深學深悟中,真正弄明白“我是誰”的角色定位,立穩理想信念的精神坐標,傳承革命火種、賡續紅色血脈,在新時代展現新作為,多一些“革命精神”的“甘苦味”。

  傾聽震撼人心的“歷史聲響”,感悟“為民初心”里的“真情味”。“民惟邦本,本固邦寧。”百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅,從“小小紅船”到“巍巍巨輪”,無數共產黨人用初心寫就了“人民至上”的感人篇章、用使命繪濃了“讓人民滿意”的壯美畫卷。他是“為人民利益而犧牲”的張思德、他是“心里裝著人民,唯獨沒有自己”的公仆焦裕祿、他是“甘為人民做樵夫”的廖俊波。“為政之道,以順民心為本,以厚民生為本。”走過百年歲月,我們黨所進行的一切斗爭、作出的一切犧牲,都是“為人民謀幸福,為民族謀復興”的責任使命,聆聽動人故事、看齊先進典型,廣大黨員干部當用情學習黨史,感悟真摯的為民情懷,展現今朝干部的責任擔當,用心團結群眾、凝聚群眾、感召群眾,讓社會充滿濃濃的“真情味”。

  撫摸澎湃洶涌的“奮斗脈搏”,涵養“求真求進”里的“拼搏味”。“理想為因,實行為果。”回望百年光輝歷程,中國共產黨團結帶領了億萬人民,一路攻堅克難、奮勇拼搏,創造了令世人矚目的卓越成就,迎來了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。剛剛過去的2020年,在以習近平同志為核心的黨中央帶領下,書寫了“人民至上、生命至上”的抗疫史詩,取得了脫貧攻堅的歷史性成就,“十三五”順利收官,“十四五”全面擘畫,無論是激情燃燒的建設時期,還是改革開放的洪流浪潮中,亦或是新時代的發展歷程中,“奮斗的脈搏”始終奔涌、始終強勁。廣大黨員干部要用力汲取黨史里的磅礴動力,在危難困境中奮起、在挫折絕境中突圍、在磨難逆境中闖拼,不斷提升個人本領,答好“時代之問”,涵養出求真求進的“拼搏味”。

【篇十八】黨史學習教育活動總結例文

  自黨史學習教育開展以來,xx區xx鎮立足實際,把開展黨史學習教育與建立不忘初心、牢記使命長效機制緊密結合,通過整合本鎮資源、挖掘歷史文脈、豐富活動形式等,不斷傳承紅色基因,講好xx故事,推動黨史學習教育走深走實。

  聚焦日常,學習半徑寬一度

  堅持領導干部領學促學。把“黨史”作為理論學習中心組學習的重要內容,發揮鎮領導班子的“頭雁效應”,每周開展“黨史”銘心早讀一刻,率先開展“黨史”專題學習,做到“一學一報”,共開展中心組學習6場。七一期間,舉行“讓初心薪火相傳,把使命永擔在肩”重溫入黨誓詞儀式,鎮黨委班子成員帶頭宣誓、積極組織,全鎮各基層黨組織紛紛響應。“云上”“地上”同步學。在“今日xx”微信公眾號上開設黨史學習教育專欄,并依托“美麗xx0頻道”,“xx黨建”“xx兩新”等微信號,xx社區報等傳統媒介進行多渠道、立體式、全過程、全覆蓋宣傳。整合資源聚力學。將地區優質資源充分轉化為黨史學習教育的生動教材。組建鎮“黨課開講啦”講師團,邀請黨課專家學者、退休老干部、基層黨組織書記、先進模范人物等打造黨史學習教育涇彩黨課。

  聚焦亮點,學習方式鮮一度

  講好“故事黨課”。充分傳承和發揚在“不忘初心、牢記使命”主題教育中形成的好經驗、好做法,深入開展“聽奶奶講家風故事”“聽爺爺講革命故事”等活動,在此基礎上,通過梳理一批本土先鋒故事、培育一批“紅領巾講解員”、形成一系列學習資源清單等,創新打造以青少年為主角的“聽紅領巾講先鋒故事”。通過反轉課堂,既做主講人又做聆聽者,從正面教育引導青少年扣好人生第一??圩?。搭好“紅色舞臺”。以“傳承紅色經典,弘揚時代精神”為宗旨,緊扣黨史學習教育主題,組織鎮青年干部、儲備人才、文藝志愿者等,以紅色歌舞戲曲、紅色故事宣講、黨群生活服務圈和革命情景劇演繹為內容,采取“巡演+服務”的形式,走進鄉村宅基和社區,開展文藝服務基層巡演活動。探索“站點輪值”。把黨史學習教育融入基層黨群服務站點輪值活動,以各村居黨群服務站點“自轉”和村居片區陣地“公轉”為載體,由黨群服務站長、點長進行輪值,確保每月開展一次具有村居自身特色的黨史學習教育活動,展現xx改革開放、鄉村振興成果。激發“紅領活力”。凝聚“兩新”組織向心力,打造“新新抱團學‘黨史’涇彩企航共進步”特色項目。通過以片區為單位,開展“兩新”組織“紅領圓桌會”,打造“兩新”紅色精品線路,深入學習“黨史”,交流學習心得,探討“兩新”組織黨建工作的發展,提高本鎮“兩新”組織整體水平。

  聚焦成績,學習效果實一度

  出版一本講述“xx故事”的書籍。深入挖掘新時代黨建引領基層社會治理創新的xx實踐經驗,并以“堅守為民初心踐行發展使命”為主題,舉辦xx鎮黨建引領社會治理創新研討活動暨《細心耐心巧心“繡”出美麗xx》新書發布儀式,傳承紅色基因和革命精神,推動基層黨建高質量創新發展,不斷深化基層社會治理創新。形成一批形式豐富的文藝作品。隨著黨史學習教育的不斷深入,一批詩歌、散文、剪紙、烙鐵畫、農民畫等形式豐富的文藝作品紛紛涌現。比如xx剪紙達人陳炳生,將非遺剪紙與黨史學習教育有機融合,用一組八幅“黨史”剪紙畫訴說“黨史”故事,引導人們感悟紅色文化,傳承紅色精神。實現一些服務民生的重點項目。學習教育的成效,關鍵是要體現到服務民生、推動發展上。一些群眾“急難愁盼”的問題也借著黨史學習教育得以解決。比如,xx鎮將“老舊小區改造”這一民生的頭等大事作為此次黨史學習教育的重點推進項目,由鎮黨委主導、房管所黨支部主抓,重點對存在“漏、裂、亂、堵”等問題的南圩xx、北圩xx兩個小區實施屋面及相關設施改造,今年6月底已完成雨污混接改造等工作,預計12月底前完成項目竣工驗收。此外,xx鎮民主村還把黨史學習教育與村莊改造工程相結合,通過深入了解本村歷史,抓住問題癥結,著力解決歷史性遺留問題,使昔日的“垃圾堆”“破損路”在“黨史”中實現“整容式”改造,得到了村民的點贊。

  xx鎮將抓好四大創新項目的重點推進,以特色亮點項目推動全鎮黨史學習教育提質增效。同時,充分發揮社區黨群服務中心、社區黨校、綜合工作黨委的主渠道作用以及基層黨群服務站點、新時代文明實踐中心的陣地作用,以更豐富的學習教育形式和內容,打造“沉浸式”學習體驗,進一步開創黨史學習教育新模式。

【篇十九】黨史學習教育活動總結例文

  XX年5月4日下午兩點,我們09級化學四班在1258教室舉行了主題為“學黨史,知黨情,跟黨走“的主題團日活動,班內同學都十分積極的參加。整個活動一共分為四個環節。

  第一個環節:我們有請第二黨支部紀檢委員xx同學,講述了他的入黨經歷。xx同學聲情并茂的為大家講述了自己光榮而曲折的入黨歷史,并且向大家宣傳入黨是一件光榮而嚴肅的事情,呼吁大家積極向黨組織靠攏。使我們認識到我們要時刻謹記黨的教誨,時刻以黨員的行為準則來約束自己,在以后的生活、工作中,自覺地加強對自己的學習,爭取早日成為一名光榮的黨員。

  第二環節:由班長xx同學帶領同學們重溫了入團入黨誓詞。大家全體起立,莊重地隨xx同學重新念了入團誓詞,氣氛正式嚴肅。作為一名大學生能積極申請入團并被批準入團甚至入黨,是每一位同學一生中的一件大事和人生不可缺少的一個亮點,標志著他的理想信念進入了一個新的起點,每位同學今后繼續努力,時刻牢記今天的入團宣誓,嚴格要求自己,在學校里好好學習,積極向上,爭做老師的好幫手,同學的好榜樣;在學校外,要積極爭做一個優秀的公民,通過自己的不斷努力,造就成為社會的有用之材。

  第三環節:黨性知識競答,全體同學分為五組,由xx同學主持競答活動。競答分為必做題和搶答題兩個環節,同學們踴躍回答問題,場面十分熱烈,同學們對于黨的知識得到了進一步的豐富。促使了大家了解黨史,對大家深入了解中國共產黨的內涵有積極的促進作用。

  最后一個環節:全體同學起立合唱《歌唱祖國》。通過這次主題團日活動,大家對黨的認識和感情得到了進一步加深。

  正值五四青年節與建黨九十周年的契機,我們班積極學習了黨的知識,積極向黨組織靠攏。我們會先在思想上、行動上入黨,然后爭取組織上入黨。因此,首先我們會更堅定黨的信念和對黨的追求,通過對黨史和對黨實行的政策的了解,認識到黨的偉大,自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學習,講究與時俱進,把黨的思想落實到學習中;講究與時俱進,把黨的思想落實到工作中,踏踏實實在黨的領導下獲得進步,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律“做‘四有青年。

【篇二十】黨史學習教育活動總結例文

  作為一名黨員教師,我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。

  通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用,做到:

  一、業務精一點

  要發揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業知識和業務能力,先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手,進行有效備課模式,放開手讓學生主動參與到學習活動中,并充分利用好現代的多媒體教學手段,形成一套屬于自己的教學風格。

  二、奉獻多一點

  做一個優秀的黨員,在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模范作用就顯現出來了。

  同樣,作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的,在他們的生活需要我們的關懷,他們的學習需要我們去關心,他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服,對學生的關愛無處不在,只要我們細心觀察,認真去做,就一定會成為學生的心目中的好老師。

  總之,作為黨員教師,要發揮先鋒和模范作用,就要在業務上能勝任自己的本職工作,業務比別人精一點,工作效果比別人高一點,貢獻也就會多一點、大一點。

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