學習四史心得感悟集合15篇

時間:2021-08-18 學習資訊 點擊:

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學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,既是今年黨內學習教育的重點,也是牢記本職使命的重要途徑。 以下是為大家整理的關于學習四史心得感悟的文章15篇 ,歡迎品鑒!

【篇1】學習四史心得感悟

  近日,市委專題召開“四史”學習教育領導小組會議。會上,李強書記指出要通過學習“四史”,在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,切實做到理論上清醒和政治上堅定。
  “欲知大道,必先為史”,歷史是最好的教科書。學習四史是堅持和發展中國特色社會主義、推進黨和國家事業繼續向前的一門“必修課”,這門功課每個廣大黨員不僅必修,而且必須修好。
  學習四史是對寶貴初心的回望。“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發”。了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨__年的奮斗史、新中國70年的發展史,了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。真正了解了這些,才能追根溯源,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,才能堅守住一代代共產黨人“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心,才能更深地愛國愛黨,更加明確新時代賦予我們這代人的所有的使命和擔當。
  學習四史是對過往經驗的總結。中國共產黨人帶領中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,建立了新中國。成為執政黨之后,我們黨又團結帶領中國人民完成了社會主義革命,確立了社會主義基本制度。1978年開始進行改革開放新的偉大革命,極大激發廣大人民群眾的創造性,極大解放和發展社會生產力,極大增強社會發展活力,開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,實現了中國人民從站起來,到富起來,再到強起來的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發展的經驗,也走過了不少的險灘和彎路。無論是成功的經驗還是挫折的教訓,這些都可以從中汲取智慧和力量,以史鑒今,以史資政,成為今后改革發展前進道路上的寶貴財富。
  學習四史是對精神力量的傳承。__年的黨史,70年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數英雄先烈為了民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學森、鄧稼先這樣的科學家心懷祖國,敢為人先的創新精神。像“鐵人”王進喜,時傳祥這樣的勞動者篳路藍縷、艱苦創業的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾,造福一方的無私奉獻精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利,愛崗敬業,犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉,學好用好這筆“精神營養”,傳承“紅色基因”,傳遞精神力量,能夠激勵感召一代代共產黨人在新時代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
  “明鏡所以照形,古事所以知今”。廣大黨員要把四史學習作為提升黨性修養、思想境界、道德水平的精神養料。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在這門四史的“必修課”中修心、修德、修身,堅定地走好中國新時代改革發展的奮斗之路。

【篇2】學習四史心得感悟

  以史為鑒可以知得失,我們既可以從中外的古代史、近現代史中得出一些有益于黨和國家發展的經驗教訓,更能夠從中國共產黨的黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中汲取精神力量,看清未來,堅定()走新時代中國特色社會主義發展道路。只要你多讀讀“四史”的相關著作,多看看“四史”的有關視頻,多聽聽“四史”親歷者的述說,你就能發現學“四史”的諸多好處。

  學“四史”可以堅定信仰、明確方向。無論是黨史、新中國史、改革開放史還是社會主義發展史都讓我們知道:我是誰?從哪來?到哪去?尤其當我們真正把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論……;把辯證唯物主義、科學社會主義同中國實際相結合?;剡^去看看來時的路,再看看取得的進步,再想想我們要實現的偉大目標。從黨的一大的十三名代表到現在的九千萬黨員,從推翻三座大山到建立共和國,從救中國到增進民生福祉,從發展是硬道理到建設五個文明,從“一帶一路”到人類命運共同體。我們會更加堅定自己的信仰,更加明確自己的方向。

  學“四史”可以頑強斗志、促進發展。在黨和國家的初期發展歷程中,涌現了無數仁人志士為了信仰拋頭顱、灑熱血,為了心中“可愛的中國”頑強同艱難困苦作斗爭;在改革開放到新時代社會主義的歷程中又有多少優秀建設者、改革家、干部群眾,為國家富強、人民幸福而殫精竭慮、盡心竭力,用一輩子做了兩輩子的事。我們能夠安心享受、不思進取嗎?中華民族的復興,民生的發展還有很長的路要走,人類命運共同體的理想高峰還會有數不清的艱難險阻,狂風暴雪等著我們,讓我們志同道合、頑強拼搏、以發展的自己促進發展的國家和民族,讓國家既富且強。

  學“四史”可以明晰形勢、提升自信。每個時代有每個時代的形勢,對時局的認識和把握,關乎黨和國家的生死存亡,從農村包圍城市到建立全國抗日統一戰線;從國共合作到建立共和國;從一窮二白到改革開放再到全面建成小康社會;從SARS到新冠肺炎的控制。每到形勢突變時,總能認清形勢找到更好的解決辦法,每一次的應對和成功會讓我們更加相信黨和國家的偉大,相信人民的偉大,也讓每一個中國人更加自信地走在正確的道路上。學習“四史”也一定會增強人們心中的“四個自信”

  每一個黨員要認真學習“四史”,自覺地在“四史”的學習中獲得力量、明確方向、主動作為、勤學奮斗,積極同一切不良思想作斗爭,始終要不忘初心、牢記使命,為完成“兩個一百年”階段性的歷史使命而奮勇前行。黨員在自身學習的基礎上通過言傳身教,讓更多的人了解“四史”,理解昨天、今天以及未來的中國做法和中國作為,自覺維護新時代中國的發展成果,中華民族的偉大復興就一定能實現!

【篇3】學習四史心得感悟

  俗話說前世不忘,后世之師。習近平總書記指出,歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。對許多黨員干部來說,學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這一四史,可以更清楚地了解歷史真相,探索歷史發展規律,從中吸取經驗教育,增加前進的智慧和動力。

  只有掌握四史,才能傳播傳承。歷史的車輪不斷前進,中華五千年的歷史,源遠流長。勤奮勇敢的炎黃子孫,經歷了威震四方、萬國來朝的繁榮和輝煌,也嘗到了割地賠償金、欺負的屈辱。隨著毛主席在天安門廣場的莊嚴宣布,中國人民從此站起來,挺直了腰!但是,新中國成立之初,基礎差,基礎薄,百廢待興,傷痕累累,同時帝國主義死我的心不死,可以想象當時建設和發展的困難。但是,中國人民并沒有被眼前的困難所嚇倒,他們自力更生,努力發展經濟。國家領導人高瞻遠矚,結合國內實際、西方發達國家的發展經驗,經過數代領導人和全國人民的共同努力,走出適合中國發展的中國特色社會主義之路。

  學好四史,勇于開拓創新。以歷史為鑒,歷史給了我們很好的課程,使我們融會貫通,懲罰前氡后,得到啟發。學習四史,深刻理解新中國和我黨走來的困難和困難,社會主義是歷史的選擇。從南湖紅船上的秘密會議,到土地革命的武裝斗爭、繼承的民族復興,再到改革開放的春風、波瀾壯闊的現代化建設,每個關鍵時刻,中國共產黨都肩負著民族復興的偉大使命,上下追求,挽回狂瀾,順應歷史潮流,做出艱難正確的選擇,引領全國人民戰勝一個又一個艱難的危險,寫出華麗的篇章。新中國發展的歷史也是創新的歷史,是將馬克思主義的普遍真理與中國具體實踐相結合的發展歷史。歷經磨難的中國人民,在中國共產黨的帶領下,開拓創新,永不停歇,一步步走向幸福和光明。

  學好四史,堅定四自信。歷史記載了人類社會發展的規律,也記載了國家和民族的興衰過程,只要深入學習和研究,就不難發現歷史發展的必然規律。擁有中國特色社會主義之路是歷史發展的選擇,具有明顯的優勢,億萬中國人民從中受益,實現強國夢。特別是在這次抵抗新冠疫病的重要時刻,中國共產黨命令無數人支持武漢,全國人民全力以赴,克服困難,同舟共濟,共同成為城市,取得了防疫抵抗戰的重大戰略成果。這是現在任何國家,任何制度都無法比擬的。

  我們要扎實學習四史,從中汲取前行力量,學習前人智慧,認清歷史發展規律,堅定社會主義信念,開拓創新,與時俱進,銳意進取,不斷取得新的勝利,不斷推動黨和國家和各項事業前行!

【篇4】學習四史心得感悟

  1924年,在日本作家村松梢風的暢銷小說《魔都》一書中,第一次把上海稱作魔都。上海有著獨特的城市文化底蘊,她不僅是一座飛速發展的大都市,而且還是中國共產黨的誕生地,被喚作魔都再貼切不過。此次,在上海全市開展的黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育熱潮中,我們要齊心繪制好“四史”學習教育的“施工圖”,為魔都更添亮色。
  因地制宜、因材施教,確定好“施工圖”的鮮明底色。上海是中國共產黨的誕生地,擁有獨特的紅色文化資源和深厚的紅色文化底蘊。她有著豐饒且與眾不同的紅色文化資源,街頭巷尾遍布紅色記憶,中共一大會址紀念館、中共二大會址紀念館、中共四大紀念館以及龍華烈士陵園等,無一不鐫刻著厚重的歷史記憶。我們要充分利用好地理優勢、資源優勢和歷史文化背景,將“四史”學習教育的內容有機融入學生的課堂中,融入每個市民和游客的記憶深處,用紅色底蘊升華這張“施工圖”的主基調。
  合理布局、科學引導,設計好“施工圖”的整體架構。在此次“四史”學習教育工作中,上海地區各級黨組織將學習教育與中心工作和重點任務緊密結合,積極改善為民辦事的流程,提升了工作效率。深入踐行學習與實踐相結合的理念,將“四史”學習教育的成果轉化為決策和施政過程中的科學化、高效化,無疑是“四史”學習教育工作的意義與目的所在。要時刻遵循正確、積極的目的導向,在學習中不斷提升群眾觀念,推動領導干部深入基層,創新基層治理的思路和做法,圍繞實現人民群眾的獲得感、幸福感、安全感的目標去設計這張“施工圖”的整體架構。
  循序漸進、入木三分,勾畫好“施工圖”的圖線細節。接下來,上海將著力統籌黨員、干部群眾、青少年等群體,整合各類學習資源,明確“四史”學習教育工作安排、任務清單、具體要求。我們要利用好現有資源,大力開發和完善宣傳的途徑和形式,組建更多更專業的宣講團深入全市開展基層宣講,探索出此次學習教育的長效機制。通過組織現有13個全國、148個市級愛國主義基地,組織相關場館準備一批高質量黨課等方式,循序漸進式地開展好“四史”學習教育工作,加深勾畫這幅“施工圖”的圖線細節,確保本次學習教育工作成效突出。

【篇5】學習四史心得感悟

  強邊防,從東北陸續抽調滿、錫伯、索倫等族官兵駐防新疆。經過世代繁衍,這些民族也成為新疆當地少數民族之一。

  1840年鴉片戰爭后,大清帝國國力開始衰弱,位于天山西麓的浩罕王國派大將阿古柏率大軍侵入新疆,清朝時任陜甘總督的左宗棠力主收復西北失地。1875年清政府任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆事務。1876年,左宗棠的西征大軍收復天山北部大片地區。次年(1877年)又越過天山南下,一舉收復南疆。天山南北再次回到中國版圖。1884年,清政府正式在新疆建省,并把這片土地命名為“新疆”,寓意“故土新歸”,這就是今天“新疆”這一名稱的由來。

  1949年9月25日,新疆和平解放,1955年10月1日,新疆維吾爾自治區成立,掀開了新疆歷史發展的新篇章。中華人民共和國成立前的新疆,國民經濟是以農牧業為主體的自然經濟,工業十分落后,沒有一寸鐵路,沒有像樣的工廠和礦山,一些地方糧荒不斷,人民生活貧困不堪。五十年來,新疆經濟和社會各項事業得到了迅速發展。2001年,新疆國內生產總值達1485.48億元,人均國內生產總值由1952年的166元提高到2001年的7913元。

  農業綜合生產能力顯著提高。到2001年,農業機械總動力、農用化肥施用量、農村用電量、全疆總播種面積,比1955年擴大1倍;糧食、棉花、甜菜總產量比1955年分別增長4.4倍、61.5倍和4550.2倍。2001年,牲畜年末存欄4603.78萬頭,比1955年增長1.8倍。新疆已成為全國最大商品棉、啤酒花和番茄醬生產基地,全國重要的畜牧業和甜菜糖生產基地。

  工業實力迅速增強。新中國成立初,新疆僅有工業企業363個,年產值0.98億元。2001年,全區已有鄉及鄉以上工業企業6287個,工業增加值為450億元;原油、原煤、棉紗、發電量分別比1955年增長590.78倍、42.68倍、80.8倍和358.3倍;機制糖41.98萬噸、鋼131.83萬噸、水泥981.29萬噸、化肥72.9萬噸。形成以農副產品深加工為主導力量,包括石油、石油化工、鋼鐵、煤炭、電力、紡織、建材、化工、醫藥、輕工、食品等資源工業為主體的門類基本齊全,具有一定規模的現代工業體系。

  交通運輸業突飛猛進。新中國成立前的新疆,人們遠行、運物主要借助畜力,現代交通基本空白。1962年底蘭新鐵路的建成結束了新疆沒有鐵路的歷史;1984年全長476公里的南疆鐵路吐魯番至庫爾勒西段建成通車,1990年全長460公里從烏魯木齊至阿拉山口的蘭新鐵路西線順利建成通車,貫通第二亞歐大陸橋;1994年蘭新鐵路復線建成通車,1999年全長975公里的南疆鐵路庫爾勒西至喀什段建成通車;到2001年,正線營運里程已達3010.4公里。1949年新疆只有幾條簡易公路,通車里程僅3361公里,到2001年底,全區公路通車里程已達8.09萬公里;穿越塔克拉瑪干大沙漠的沙漠公路,是世界上首次在流動性大沙漠上修筑的長距離等級公路;

  新疆民航現已新建擴建了11座機場,開通了烏魯木齊至阿拉木圖、塔什干、莫斯科、伊斯蘭堡的國際航線,至香港的包機航線和跨省(區)航線及自治區區內航線92條,形成了以烏魯木齊為中心,連接國內外65個大中城市和區內12個地、州、市的空運網,通航里程已達16.18萬公里。旅游業蓬勃興起。2001年,新疆接待國際旅游人數27.3萬人次,旅游外匯收入9856萬美元;國內旅游人數達到839.3萬人次,旅游收入71.8億元。

  教育事業穩步發展。2001年與1949年相比,全區小學由1335所增加到6221所,中學由9所增加到1929所,中等專業學校由11所增加到99所,普通高校由1所增加到21所,高校在校學生數由0.04萬人增加到11萬人,實現九年義務教育的縣(市、區)已達65個;全區受教育人口比例顯著增大,青壯年文盲率已降至2%以下。

  衛生事業快速發展。1949年,新疆只有54個醫療機構、696張病床,每萬人只有1.6張病床、0.19名醫生,2001年,已有各類衛生機構7309個,其中各類醫院1357所,三級以上醫院11所,病床位7.1萬張,平均每萬人擁有醫院床位35.1張;專業衛生技術人員9.75萬人,其中少數民族衛生技術人員3.36萬人,每千人擁有的醫生數、每千農業人口擁有鄉鎮衛生院床位數、鄉鎮衛生人員數均高于全國平均水平。

  城鄉居民收入水平不斷提高。2001年農民人均純收入達到1710.44元,實現溫飽有余;城鎮在崗職工年平均工資10278元,城鎮居民已經整體上實現小康。

  堅持民族平等團結、宗教信仰自由,截至2000年底,自治區人大及其常委會共制定地方性法規119件,法規性決議、決定71件,批準地方人大制定的地方性法規31件,單行條例3件;自治區政府制定的行政規章173件。少數民族使用發展本民族語言文字的自由和權利得到充分尊重和保障。自治區政府于1988年和1993年相繼頒布了《新疆維吾爾自治區民族語言使用管理暫行規定》和《新疆維吾爾自治區語言文字工作條例》,進一步從法律上保障了少數民族使用本民族語言文字的自由和權利。無論在司法、行政、教育等領域還是在政治和社會生活中,少數民族語言文字都得到廣泛使用。新疆人民廣播電臺用維吾爾、漢、哈薩克、蒙古、柯爾克孜等五種語言廣播,新疆電視臺有維吾爾、漢、哈薩克等三種語言的頻道節目,維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯等各民族都有本民族文字的報紙和書刊。少數民族的風俗習慣受到充分尊重。宗教信仰自由得到尊重和保護。新疆少數民族群眾大多信仰宗教,有的民族群眾性信仰某種宗教,如維吾爾、哈薩克、回等民族群眾性信仰伊斯蘭教,蒙古、錫伯、達斡爾等民族群眾性信仰佛教。各民族人民宗教信仰自由的權利得到充分的尊重,正常的宗教活動都受到法律的保護。新疆現有宗教活動場所2.4萬余座,其中伊斯蘭教清真寺23753座;宗教教職人員2.68萬人,其中伊斯蘭教教職人員2.65萬人。政府每年還撥??钣糜诰S修重點寺院教堂,僅1999年中央政府就撥款760萬元人民幣用于重修烏魯木齊的洋行大寺、伊寧拜圖拉清真寺、和田加麥大寺。

  國家對新疆發展的戰略支持。加大在新疆的固定資產投資。中央政府制定實施的十個“五年計劃”中,始終把新疆基礎設施建設項目、農業基礎發展項目、現代工業體系建設項目等列為國家重點項目,出臺一系列優惠和特殊的政策,保障計劃的順利實施。新中國成立五十多年來,在國家的大力支持下,新疆進行了大規模的投資建設,1950年至2001年,全社會固定資產投資累計完成5015.15億元,其中中央投資2662.23億元,占同期全社會投資的53.1%;累計建成投產項目9萬多個,其中包括178個大中型項目和一大批對新疆經濟發展有重大影響的項目,為支持新疆經濟的持續增長奠定了扎實的基礎。

  給新疆以巨大財力支持。據初步統計,從新疆維吾爾自治區成立的1955年到2000年,中央政府給新疆的財政補助累計達877.41億元。通過石油天然氣開發造福新疆。中央政府逐年加大了新疆石油天然氣勘探開發的投資力度,1995年為181.96億元,2000年為292.23億元。已經開工建設的以新疆為主要氣源的“西氣東輸”工程,計劃投資額達1200多億元。制定優惠政策,促進新疆發展。新中國成立以來,尤其是實行改革開放政策以來,中央政府在經濟發展及各項政策上給予新疆以傾斜。頒布實施沿邊開放戰略的有關法規提出搞好新疆的糧棉生產基地建設,建設“三北”(東北、華北和西北)防護林以及防沙治沙工程;執行扶持貧困地區經濟發展的各項優惠政策;建設邊境公路,完善配套邊境口岸公路設施;加快塔里木河生態和水資源綜合治理,優先在新疆安排資源開發和基礎設施建設項目;實行規范的中央財政轉移支付制度,逐步增加財政支持,提高國家政策性貸款、國際金融組織貸款和外國政府貸款的比重。2001年,中央政府在《關于西部大開發若干政策措施實施意見的通知》中,規定和提出了十八個方面的68條具體優惠政策。

  全國其他省區市大力支持新疆。幾十年來,各省區市向新疆提供了大量的技術和人才支援。在新疆工業企業發展落后的情況下,中央政府把東南沿海較發達地區的一些企業、工廠全部搬遷至新疆,從內地調進工程技術人員充實到新疆初建的骨干企業中去,并選送一大批少數民族工人到內地先進企業進修實習,在很短的時間內在新疆培養起一支工程技術骨干隊伍。改革開放以來,隨著社會主義市場經濟體制的逐步確立,新疆與內地各兄弟省區市的經濟技術合作與交流,人才的互相流動日益興起和擴大,以市場為導向,以資本為紐帶,以“物流”、“人才流”為特征,以優勢互補為原則的新的支援新疆經濟和社會發展的形式已迅速發展起來;尤其是近年來,根據中央政府的要求,北京、上海、廣東、山東、浙江等20多個較發達的省市對口支援新疆的各地州市,取得了明顯成效。

  回顧一段段歷史,細數一個個數字,新疆的命運,各民族人民的幸福,無不與祖國的興衰息息相關,國家強盛,則新疆安泰,人民康樂,自由、民主、宗教、民族,這一個個音符,只有融入到祖國發展、強大,屹立于人類命運共同體的宏偉篇章中,才會變成動聽的協奏曲。

  新疆的潛力是巨大的,經濟和社會發展的前景是美好的。我們相信,新疆各族人民在中央和自治區各級政府的支持和領導下,通過艱苦努力,一定會把新疆建設得更加美麗富強。

【篇6】學習四史心得感悟

  4月14日,市委中心組開展學習會,聽取市委黨校常務副校長徐建剛所作的“深入學習黨史,牢記初心使命”專題輔導報告,市委書記李強發表講話。會后,市委領導前往我市部分紅色革命遺址瞻仰。

  落其實者思其樹,飲其流者懷其源。在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上,在面對著疫情的重大考驗中,深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育,對黨員干部、對事業發展、對解決當前重點任務都有著迫切而重要的意義,有助于修好共產黨人的“心學”,深刻把握黨的建設的經驗和規律,增強為民族復興不懈奮斗的精神動力。

  一、以史育人,是堅定信仰的“啟示錄”。黨的歷史記錄著中國共產黨的優良傳統和作風,能夠從黨發展壯大的歷史、新中國砥礪奮進的歷史中汲取養分和智慧,是黨員、干部堅定信仰的“活教材”。正如習近平總書記強調,“不忘初心、牢記使命,必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。”重溫黨的歷史、銘記黨的歷史,是黨員思想建設的“營養劑”和“清醒劑”。只有堅持以馬克思主義的立場、觀點和方法來看待歷史,面對復雜的歷史問題時,我們才能做到將黨性原則和科學態度有機統一,真正經得起歷史、實踐和時間檢驗。顯然,今年的疫情正是深刻的寫照。

  二、以史育業,是推進黨的建設新的偉大工程的“助燃劑”。“其作始也簡,其將畢也必巨。”黨的歷史深刻揭示了中國共產黨如何從50多名黨員發展成9000萬黨員的執政大黨,鮮活闡明了我們黨如何堅定信念從勝利走向新的勝利,有利于黨員、干部堅定道路自信,增強勵精圖治、奮發圖強的使命感和責任感。

  吾輩何其有幸,青年更應自強,我們不僅要從歷史中追光,也要以改革創新精神發展和完善自己,將初心和使命轉化為銳意進取的行動自覺,激發走好新長征路、續寫新輝煌的磅礴力量,堅決打贏疫情防控和經濟發展兩場硬仗。

【篇7】學習四史心得感悟

  中華民族是有著5000多年悠久歷史的文明古國,從先秦到現代,經過了多少的歲月沉淀才有的現如今的中國特色社會主義道路。通過學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,讓我們更能體會黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富,更是每一名共產黨員的必修課。

  經過“四史“學習,讓我更加深刻的認識了黨,以及明確了自己的奮斗目標,即永遠跟黨走的決心。中國共產黨領導中國人民,經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭打敗了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領導各族人民繼續前進,戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護了中國的獨立和安全。

  建國初期我們說,沒有共產黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發展的今天,我們說沒有共產黨就沒有和諧發展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我更加堅定了一個信念沒有共產黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。

  作為新時代青年,我們應當肩負起建設祖國地重任,不斷地學習,不斷地武裝自己,使自己成為一個有用之才,對社會有用,對國家有用。重溫我們黨99年的光輝歷程,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛,讓我們更清楚地認識到,只有在中國共產黨地領導下,堅持走中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興

【篇8】學習四史心得感悟

  1924年,在日本作家村松梢風的暢銷小說《魔都》一書中,第一次把上海稱作魔都。上海有著獨特的城市文化底蘊,她不僅是一座飛速發展的大都市,而且還是中國共產黨的誕生地,被喚作魔都再貼切不過。此次,在上海全市開展的黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育熱潮中,我們要齊心繪制好“四史”學習教育的“施工圖”,為魔都更添亮色。
  因地制宜、因材施教,確定好“施工圖”的鮮明底色。上海是中國共產黨的誕生地,擁有獨特的紅色文化資源和深厚的紅色文化底蘊。她有著豐饒且與眾不同的紅色文化資源,街頭巷尾遍布紅色記憶,中共一大會址紀念館、中共二大會址紀念館、中共四大紀念館以及龍華烈士陵園等,無一不鐫刻著厚重的歷史記憶。我們要充分利用好地理優勢、資源優勢和歷史文化背景,將“四史”學習教育的內容有機融入學生的課堂中,融入每個市民和游客的記憶深處,用紅色底蘊升華這張“施工圖”的主基調。
  合理布局、科學引導,設計好“施工圖”的整體架構。在此次“四史”學習教育工作中,上海地區各級黨組織將學習教育與中心工作和重點任務緊密結合,積極改善為民辦事的流程,提升了工作效率。深入踐行學習與實踐相結合的理念,將“四史”學習教育的成果轉化為決策和施政過程中的科學化、高效化,無疑是“四史”學習教育工作的意義與目的所在。要時刻遵循正確、積極的目的導向,在學習中不斷提升群眾觀念,推動領導干部深入基層,創新基層治理的思路和做法,圍繞實現人民群眾的獲得感、幸福感、安全感的目標去設計這張“施工圖”的整體架構。
  循序漸進、入木三分,勾畫好“施工圖”的圖線細節。接下來,上海將著力統籌黨員、干部群眾、青少年等群體,整合各類學習資源,明確“四史”學習教育工作安排、任務清單、具體要求。我們要利用好現有資源,大力開發和完善宣傳的途徑和形式,組建更多更專業的宣講團深入全市開展基層宣講,探索出此次學習教育的長效機制。通過組織現有13個全國、148個市級愛國主義基地,組織相關場館準備一批高質量黨課等方式,循序漸進式地開展好“四史”學習教育工作,加深勾畫這幅“施工圖”的圖線細節,確保本次學習教育工作成效突出。

【篇9】學習四史心得感悟

  習近平總書記在考察上海時指出,要深入學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,總結歷史經驗、堅定理想信念,讓初心薪火相傳,把使命永擔在肩。按照中共上海市委部署要求,上海市上下迅速掀起學習“四史”熱潮。

  泉祥居民區籌備組黨支部開展“四史”教育學習會,積極動員全體黨員參與參加“四史”學習教育,重溫我黨歷史,學習黨內優良傳統。

  線上線下共學習

  通過開展“四史”知識測試,以考促學,以考促記,以考促行;

  為轄區內行動不便的退休黨員“送學上門”;

  鼓勵黨員利用碎片時間在“學習強國”、“綠色青浦”等app線上學習,汲取紅色力量,厚植紅色基因,堅定理想信念,讓“四史”入腦入心。

  開展討論促交融

  將“四史”學習教育與居民區重點工作緊密結合。黨員們圍繞“三大整治”、垃圾分類、五星四責三色等重點工作開展大討論,為社區工作更好的開展建言獻策。

  踐行使命有擔當

  學習“四史”,不能僅停留于學習,更要將精神融入到實際行動中,踐行使命擔當,在社區發揮先鋒作用。泉祥居民區籌備組黨支部黨員志愿者們對綠地波洛克小區進行集中清潔、消毒和整治,他們身穿橙色馬甲,各個精神飽滿,干勁十足。有的手拿夾鉗,拾撿綠化帶垃圾;

  有的手拿抹布,擦拭綠植牌;

  有的宣傳發動,向居民講解垃圾分類和法律法規知識。

  歷史是留給我們最好的一本教科書,深入開展“四史”學習教育,才能讓黨員干部銘記歷史,不忘初心使命,從自己做起,為黨旗增輝。

【篇10】學習四史心得感悟

  中華文明源近流長,而廉政文化也在先秦百家爭鳴的時代應運而生,可以說是有政權的產生便有了廉政的呼喚?!吨芏Y》中就有了“六廉”的概念,即廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨,就是說一個官員必須具善良、能干、敬業、公正、守法、明辨是非等基本品格,而這六個方面均以“廉”為冠,“廉則興,貪則衰”成為中華民族代代相傳的一個治國之道!

  歷史是最好的老師,學史可以看成敗,鑒得失,知興替?!惰b史問廉》通過西晉的亡國、大唐的興盛、大宋的京華夢,包拯、狄仁杰、海瑞、于成龍等清官的名垂千古以及中國人綿延數干年“青天情節”,清官能臣和貪官亂臣在大是大非面前的選擇,闡釋的是中華民族數千年來的價值追求。

  為官者克己修身,重德重禮向來是民心所向,是文人士大夫幾千年來塑造的廉潔、修身、勤政的思想以及追求公平正義的價取向。這不禁讓入深思,近年來,隨著社會的發展,各種各樣的誘惑環繞在我們干部的周圍,我們干部一定要做到“清正”,守住自己的節操,用“廉”來武裝自己的思想,指導自己的行為,成為為人處世的依據。

【篇11】學習四史心得感悟

  4月30日,靜安區召開“四史”學習教育部署會暨區委中心組學習(擴大)會,深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神和市委部署,推動全區黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育高質量推進,高標準開展。區委書記陸曉棟強調,開展“四史”學習教育,任務重大,意義深遠,全區廣大黨員干部要學好“四史”,堅守初心使命,增強信仰信念信心,以更加飽滿的精神狀態,奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標的雙勝利。
  一、深入開展“四史”學習教育,提升黨性修養。“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。利用“三會一課”及“學習強國”的黨員學習近平臺,認真學習“四史”,結合“四史”學習,開展黨性教育,引導黨員從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質,輻射到現實工作生活中,自覺提升黨性修養和政治覺悟。
  二、“四史”學習教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中,充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量,在全面反復學習的過程中,不斷總結經驗和教訓,再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用到工作中,不斷增強工作的主動性、預見性和創造性,以理論指導實踐,最終達到提升自我能力的目的。
  三、牢牢把握基本要求,全力確保“四史”學習教育取得實效。按照市區委的部署和要求,緊密結合實際,制定“四史”學習的實施方案,把學習教育各項任務抓緊、抓實、抓到位,推進學習教育。領導干部要學習在前,立標桿、當表率,帶頭在“四史”學習教育中領悟黨的理論創新,學出歷史思維,學出忠誠擔當,學出人民立場,以實際行動弘揚黨的光榮傳統。另一方面要全面加強統籌協調,利用區域化黨建新格局,形成通力協作、相互配合的良好工作格局,確保“四史”學習教育扎實有效開展。
  今年新冠肺炎疫情爆發后,基層社區涌現出了一大批無私奉獻的優秀的黨員志愿者。他們堅守在防疫第一線,在此非常時期,白天晝夜連軸轉,做好小區看家護院工作,值守在小區大門,做好排查測溫登記外來回滬人員信息工作,為小區的一方平安默默做著無私奉獻??傊?,建立健全“四史”教育長效機制,不忘初心使命,宣傳“身邊的榜樣”的正能量精神,真正做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。

【篇12】學習四史心得感悟

  習近平總書記指出,歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。以史為鑒、資政育人,加深對歷史規律性的認識和歷史必然性的把握,從歷史中汲取經驗和智慧,增強開拓前進的勇氣和力量,更好的戰勝前進征程上的困難和挑戰。

  2020年1月8日,習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會的講話中,提出要把學習貫徹黨的創新理論,同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史(下稱“四史”)結合起來。貫徹學習“四史”,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。 中國共產黨從1921年7月23日成立以來,是以馬克思主義為指導的先進政黨,是在百年實踐中不斷總結自身建設的歷史經驗,統籌推進黨的政治、思想、組織、作風、紀律和制度建設,成長為世界上為數不多、具有強大政治領導能力的成熟政黨。

  新民主主義革命時期,中國共產黨帶領人民徹底推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,建立了新中國。中國共產黨自成立之日起,就把為人民謀幸福、為民族復興作為己任,創造性運用馬克思主義國家學說,逐步建立并鞏固了新中國的國體、政體、根本制度、基本制度和重要制度。引領新中國走上了國家富強、人民幸福的正確道路。在中國共產黨的領導下,從以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人確立社會主義初級階段基本路線,制定了到二十一世紀中葉分三步走、基本實現社會主義現代化的發展戰略,到以習近平同志為核心的黨中央著力推進實現全面建成小康社會的奮斗目標,正確判斷新時代我國社會主要矛盾,統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局,使黨和國家事業取得了歷史性成就。

  1978年12月十一屆三中全的召開,揭開了我國改革開放的序幕,是我國進入了以改革開放和社會主義現代化建設的新時期,成為開辟中國特色社會主義道路,開創中國社會主義事業發展時期的偉大轉折。中國共產黨在十一屆三中全會以后,扭住完善和發展中國特色社會主義制度這個關鍵,帶領人民攻堅克難,以經濟體系改革為牽引統籌推進各個領域的體制改革,快速提升了國家綜合實力。黨的十八大以來,中國共產黨重點加強了人民當家作主制度建設,深化了經濟體制改革,深化了司法體制綜合改革,深化了生態文明體制改革,深化了國防和軍隊改革,建立了國家監察制度,中國特色社會主義制度日趨成熟定型,為推動黨和國家事業取得歷史性成就發揮了重大作用。 中國共產黨一直是社會主義發展史最重要的參與者和最強大的引領力量。中國共產黨堅持把馬克思主義基本原理與中國實際相結合,擺脫了模仿蘇聯模式的傳統思路,成功開辟了符合中國發展的中國特色社會主義道路。中國用幾十年時間走完了發達國家幾百年走過的工業化進程,人民生活顯著改善,社會長期穩定,社會主義在同資本主義競爭中所處的被動局面得到很大程度的扭轉。進入二十一世紀,在中國共產黨的正確領導下,我國國家制度和國家治理體系也體現出顯著優勢,科學社會主義在中國煥發出強大生機活力。中國特色社會主義成為科學社會主義發展的偉大旗幟,成為振興世界社會主義的中流砥柱。

  而如今,年輕一代的黨員,沒有經歷過戰爭的洗禮,沒有走過革命先輩們走過的路,無法體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,唯有通過學習“四史”,才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”,要切實增強黨的意識,堅決做到“兩個維護”,堅持黨的全面領導,認真落實新時代黨的建設總要求,提高黨的建設質量和水平。各級黨員干部要對黨忠誠,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團結在黨的旗幟下,擁護黨、熱愛黨,堅定不移跟黨走。

  要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,切實做到理論上清醒和政治上堅定。 歷史是最好的教科書,在疫情肆虐的今天,我們要以“四史”開展黨性教育,引導黨員干部從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質,在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。

【篇13】學習四史心得感悟

  “四史”是過去。“以史為鏡,可以知興替”。“四史”是記載、是沿革、是過去的事實。“四史”是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史,是中國共產黨推進建設新中國的實踐史,是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發展的實踐史,是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。

  在過去的改革開放的征程中,中華人民沖破了重重艱難險阻,換來了今天美好的生活。實踐證明,過去40年中國經濟發展是在改革開放條件下取得的,未來中國經濟實現高質量發展也必須在改革開放條件下進行。改革開放是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路,中國特色社會主義是順利推進改革開放的根本保障。改革開放是中國共產黨在社會主義初級階段基本路線的兩個基本點之一。中共十一屆三中全會以來進行社會主義現代化建設的總方針、總政策,是強國之路,是黨和國家發展進步的活力源泉。改革開放的意義是為中國現代化建設提供了有力保障。改革開放是當代中國命運的關鍵抉擇,是發展中國特色社會主義和中華民族偉大復興的必經之路,只有改革開放,才能發展中國,才能發展社會主義,才能發展馬克思主義。改革開放具有影響深遠的里程碑意義。經過30多年的改革開放征程,中華民族以嶄新的姿態重新屹立于世界民族之林;30年的滄桑巨變,30年的光輝歷程,成就了一個民族近百年的夢想。

  “四史”是什么?

  “四史”是現在。“欲知大道,必先知史”。歷史是最好的教科書,是黨員干部的一門必修課。而“四史”是一份珍貴的紅色資源,可以讓我們通過原原本本的讀、學、思、悟,更快的了解、更好的掌握,更深的認識、更強的運用,從而進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,切實做到理論上清醒和政治上堅定。

  2020年,是中國共產黨成立99周年!翻開中國共產黨99年的歷史畫卷,是風雨兼程的98年,是波瀾壯闊的99年,是自強奮進的99年,是積極進取、不斷自我完善并逐步走向成熟的99年。今天中國共產黨已經歷史地成為,中國人民走向富裕安康,中華民族走向偉大復興,中華人民共和國走向繁榮昌盛的中流砥柱!世界第二大經濟體!中國共產黨代表了人民的意愿和心聲,順應了歷史的規律。路走對了,結束百年國家四分五裂的局面,真正實現了民族獨立和人民解放,就順理成章了。盡管有曲折、有困難,盡管社會主義道路是前無古人,充滿著探索和艱辛,中國共產黨有能力帶領中國人民建設好新中國。中國共產黨成功開創了中國特色社會主義的偉大道路,從理論和實踐上解決和回答了這個重大課題。中國共產黨自創建以來,無論是在艱苦卓絕的革命時代還是在意氣風發的建設年代,無論是在銳意進取的改革開放新時期還是在奮力實現民族復興的新時代,都在不斷塑造生發助力前行的紅色精神。尤其是新民主主義革命時期,中國共產黨形成了獨具特色的革命傳統和優良作風,為新時代再鑄輝煌提供了豐富營養。學好黨史、新中國史,就是要繼續發揚黨的優良作風,把革命傳統一代代傳下去。黨的成立之日起就已改造中國實現中華民族偉大發展為己任,以星星之火為燎原之勢,帶領人民從取得新民主主義革命勝利實現民族獨立和人民解放到完成社會主義革命確立社會主義制度再到改革開放、開創和發展中國特色社會主義從根本上改變了中國人民和中華民族的命運。

  “四史”是什么?

  “四史”是未來。“不知過去,無以圖將來”。憶往昔崢嶸歲月稠,我們學習“四史”,回望黨的百年歷史,回望共和國的70多年歷程,回望改革開放40多年的歷程。數風流人物還看今朝,一帶一路的偉大倡議讓世界在中國睜大了眼睛,“嫦娥四號”成功著陸揭開古老月背的面紗,開啟了人類月球探測新篇章。我們從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,努力克服疫情影響,堅定不移做好自己的事情,更好推動改革開放再出發,更好增進人民群眾福祉。

  據《獨立報》評論,中共十九大是人們了解中國未來發展方向的重要窗口。正如五年前,中共十八大向外界傳達了明確的信息,即減緩經濟增長速度,促進可持續性發展,提升人民生活質量。過去五年中,中國發展方向的轉變得以見證,相關政策得以成功落實。作為全球第二大經濟體,中國致力于經濟全球化發展。近年來,中國曾多次重申全球化的重要性,并為世界經濟作出重大貢獻。目前,中國正由出口和基礎設施為主導的經濟體向擴大服務業及提升人性化工作條件方向轉型。對此,中共十九大有望進一步指明中國經濟發展方向。國際媒體樂見中國對經濟改革力度、國企市場化轉型及經濟開放度等議題作出政策性決定。在觸手可見的未來里,我們可以很容易看到中國的強大與進步。調整經濟結構、加快城市化進程、西部大開發、實現可持續發展、完善市場經濟體制、發展開放型經濟等等舉措都將在未來幾年或者幾十年里慢慢發展、實現并完善?;厥走@次疫情,就讓世界看見了中國的速度,中國的團結,中國的力量,也讓世界看見了我們大國的擔當,大國的實力。比起美國,中國更是以世界引領者的姿態幫助各國控制疫情,引領各國的經濟復蘇與發展。中國必定會將這種精神,這種力量繼續前行。中國,將會雄獅般自豪地屹立在亞洲,讓世界因中華名族那堅貞不屈的精神而震撼和敬佩。它從來都不畏艱難,從來都團結一心,從來都不退縮。

  我猜有的同學一定聽過這樣一句歌詞“有一種力量無人能抵擋,它永不言敗生來倔強”。我想,“四史”中的精神,就是這樣一種無與倫比的力量!這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神基奠,改革創新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量,團結一心更是我們在困難面前毫不退縮的精神支柱。

  心有所信,方能行遠。學習“四史”是一場精神上的長征,能幫助廣大青年堅定理想信念,矢志奮斗拼搏,在深入學習與不斷領悟中找準自身的歷史方位,凝聚起實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴之力.通過深入學習“四史”,我更加堅定了“四史”是中國共產黨領導人民在長期實踐中的探索、奮斗與發展,是我們彌足珍貴的政治財富和精神瑰寶,更加堅定了學習“四史”才能更好的記住祖國光輝歷史,勿忘國恥,才能更好的去其槽粕,取其精華,只有跟著共產黨就一定會有更美好的生活的精神信念。讓“四史”學習成為爆款,讓更多人來追溯過去,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,讓更多人一起展望未來、打造未來,知道接下來會發生什么,更清醒、更堅定、更好的推動祖國繁榮富強發展。

【篇14】學習四史心得感悟

  習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重,并同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來。

  《舊唐書·魏徵傳》:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”后歐陽修等人所編《新唐書》對此略有修改:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。”

  中華民族在悠久的歷史發展中曾經創造了輝煌燦爛的文化。但從1840年以來,由于閉關鎖國錯過了工業革命等重大發展機遇,落后挨打成為中華民族的苦難記憶。中華民族為救亡圖存拋頭顱灑熱血,經過一百多年的奮斗,中國共產黨領導的新中國終于成立了,從此中國人民再次踏上了通往民族復興的偉大征程。

  為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是中國共產黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。

  中國共產黨的領導是中國特色主義最本質的特征和最大的優勢??v觀世界各老牌發達國家,哪個沒有殖民掠奪史?只有中國,在中國共產黨的領導下,經歷了無數跌宕起伏,帶領中華民族從站起來、富起來到強起來。事實雄辯地證明:中國特色社會主義道路是一條既符合中國國情,又適合時代發展要求并取得巨大成功的唯一正確道路。

  新中國的發展并不是一帆風順的,正因此,我們要加強四史學習,以史為鑒,加強憂患意識、提高務實精神、明確未來指向。加深對歷史規律性的認識和歷史必然性的把握,從歷史中汲取經驗和智慧,增強開拓前進的勇氣和力量,增強守初心、但使命的思想自覺和行動自覺,增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心,更好戰勝前進征程上的困難和挑戰。

【篇15】學習四史心得感悟

學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史是今年黨內學習教育的重點,也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統化學習,能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。

  一、學好“四史”,在鑒古知今中把準規律

  習近平總書記強調,對組工干部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學習涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發展史、改革開放40多年的實踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯,學好“四史”,能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路,看清腳下的路,堅定未來的路,在實踐中不斷和黨中央、向新思想對標對表,增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教課書,樹立正確的歷史記憶,有助于鑒古知今,學史明智。四史學習不是水煮歷史,是必修課不是選修課,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態去學習,而是真正把四史學習作為接受政治鍛煉的一條必經路,提高政治能力的一場馬拉松,學在日常,習在經常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學、細照,做到學有所獲,學有所悟。

  二、用好“四史”,在學史明智中謀事創業

  馬克思在黑格爾法哲學批判導言中指出,“理論只要說服人,就能掌握群眾;

  而理論只要徹底,就能說服人。”黨建工作歸根結底就是做人的工作,要從四史學習中汲取直抵人心的力量、厚植堅定的政治素養、提升自身的理論功底,并進一步轉化為黨建引領社區治理各項難點瓶頸工作的實踐熱度和情感溫度,從而實現黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標。

  毛主席在x時期就曾說過,x的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產黨員,更要通古今。歷史是過去的現實,現實是未來的歷史,更好地認識過去,運用好歷史這門大學問,才能把握當下和未來。發展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠鏡”,對我們現在的工作進行全面的審視,找準基層黨建的定位,判明工作所處的時和勢,在比學趕超中,在解鎖新技術、新模式、新品牌中,不斷創造新的歷史傳奇。

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