黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料范文(通用16篇)

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黨史是中國共產黨人不斷傳承的最好教科書和風向標,為黨史注入了持久而深刻的精神力量。 以下是為大家整理的關于黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料的文章16篇 ,歡迎品鑒!

黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料篇1

  根據中央、集團和公司有關文件精神及部署要求,xx黨支部認真開展了黨史學習教育活動,支部緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論,堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。教育引導全體黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,守好“紅色根脈”、牢記“xx囑托”、逐夢“xx”,以實際行動和優異成績慶祝建黨100周年?,F將支委班子對照檢查材料報告如下:

  一、在黨史學習教育中的收獲

  (一)深入開展學習教育,思想認識進一步提高。本次組織生活會是對支部以及支委班子黨史學習教育落實情況的一次政治體檢,是檢驗支部開展黨史學習教育成效的一項重要內容。會前,支部通過參加各類專題黨課,以及支部理論學習中心組學習、黨小組學習等,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神等,以及《中國共產黨章程》、《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”等,深刻領會習近平總書記重要講話指示精神,有效提升了支部全體黨員的思想認識,為開好本次專題組織生活會打牢了思想基礎。

  (二)認真開展專項活動,支部作用進一步發揮。黨史學習教育期間,機關黨支部認真推進了“三合一”黨建網格化管理,進一步深化了“機關黨員進一線”支部工作法,采用邊發現邊整改的方式,以問題為導向,立行立改,推進支部工作融入公司生產經營各個環節,積極實踐“我為群眾辦實事、我為企業解難題、我為基層減負擔”,進一步凸顯了支部戰斗堡壘作用及黨員引領作用。

  二、在黨史學習教育中存在的問題

  1.在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想方面。對于習近平新時代中國特色社會主義思想和中央、省、市、集團的重大決策部署,都能按照規定動作傳達學習,但在學習上系統性、規劃性還不夠,存在實用主義傾向,安排什么學什么、用什么學什么,沒有完全做到內化于心、融會貫通。

  2.在對照黨章黨規方面。對黨章黨規中黨的基本理論、基本路線、基本方略有關內容都能按要求學習,但是學習存在表面性,沒有做到學懂弄通,對其相互間的內在關聯性認識不深,沒有用心去做好理論實踐二者的結合;也存在一些黨員意識不強,不能做到時時處處始終以黨員標準嚴格要求自己,有時把自己等同于一般群眾,工作標準不高、思想進取不夠、創新觀念不強、黨員先進性有所弱化,發揮黨員先鋒模范作用的自覺性不夠,存在松一陣緊一陣的現象。

  3.在學習《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”研究成果情況,投身忠實踐行“八八戰略”、奮力打造“重要窗口”,爭創社會主義現代化先行省等方面。支委班子能深入學習并帶領支部黨員干部認真學習《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”等,但在踐行方面,與實際結合得還不夠,爭創頂尖碼頭的意識還不夠強。

  4.在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。支委班子和支部黨員干部“四個意識”不斷增強,能夠做到“兩個維護”,但對“四個自信”的理解認識還不夠深刻全面,傳承黨的優良傳統和紅色基因上還有差距。對中國特色社會主義道路、制度、理論、文化體系的學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上,對背景、內涵、具體內容、發展意義、優勢方面的學習和研究不夠深入。在傳承紅色基因、發揚紅色傳統、貫徹紅色精神上勇擔重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉獻不計較得失,迎難而上,硬骨頭的精神有所弱化,這也正是“四個自信”不足的體現。

  5.在“我為群眾辦實事、我為企業解難題、我為基層減負擔”實踐活動方面。主要存在與職工交心談心還不夠深入。支委班子、支部黨員能夠積極按照網格化管理開展交心談心,但談心談話主要局限于了解職工工作狀態、思想狀況,對職工生活狀況、家庭情況及其他情況掌握還不夠,對挖掘職工的所述所求,解決職工實際困難等方面,還有不足;同時,黨員干部為企業解難題方面投入的精力還不夠多。

  三、存在的問題深刻剖析

  (一)理論學習不夠深入。部分黨員能夠按要求學習黨史,但對純理論的學習仍存在惰性,學習不夠刻苦,沒有養成良好的學習習慣,學習的緊迫性不夠,對深層次問題研究不夠多、不夠透徹。對于“做實”的把握還不夠精準,用理論指導實際的主動性不夠,用習近平新時代中國特色社會主義思想認識、解決問題的能力還有待提升。

  (二)宗旨意識不夠牢固。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立的還不夠牢固,支部黨員雖然能夠做到經常開展談心談話,但是真正與職工群眾敞開心扉地談還需進一步加強,有時僅僅停留在聽取意見上,在解決職工群眾反映的困難問題的跟蹤落實上還不夠,沒有自覺地把職工群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,沒有真正把“我為群眾辦實事、我為企業解難題、我為基層減負擔”做為黨史學習教育的成果來實踐。

  (三)黨性修養還需提升。部分黨員在工作上堅持原則不夠,對不良傾向、不正之風做堅決斗爭還不夠徹底,有些黨員開拓創新意識不強,滿足于工作表面上不出問題,對發展中的新常態新情況新問題缺乏透徹的分析研究,對創新探索的方式和力度不夠。

  四、整改落實舉措

  (一)加強政治建設、嚴明紀律規矩。深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、以黨的政治建設為統領的核心要義,旗幟鮮明講政治,牢固樹立“四個意識”,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央集中統一領導,自覺向黨中央看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,以實際行動保證黨的基本理論、基本路線、基本方略的貫徹落實。時刻關注集團、股份公司及公司有關文件精神,認真貫徹執行,助力“頂尖夢”。

  (二)加深理論學習、提高政治素養。深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系、精神實質、實踐要求,不斷學習積累黨史知識,繼續通過“讀、聽、學、論”四個方面提升學習質量,傳承紅色基因,不斷提升支委班子、全體黨員的政治素養。

  (三)強化黨性鍛煉、樹立宗旨意識。把《黨章》、《準則》、《條例》作為加強黨性修養的根本遵循,對照黨章黨規黨紀,對照黨中央、集團要求,對標先進典型,時刻做到自省自知,知行合一,在工作實踐中不斷錘煉黨性,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本的政治擔當,全心全意投身到黨的事業,為公司打造頂尖的長江進口鐵礦石中轉碼頭貢獻力量。(四)提高擔當意識、狠抓工作落實。大興真抓實干之風,形成察實情、講實話、鼓實勁、辦實事、求實效的氛圍,狠抓工作推進落實,積極踐行“我為群眾辦實事、我為企業解難題、我為基層減負擔”,確保黨史學習教育取得成效,以高質量黨建助推公司高質量發展。

黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料篇2

  根據縣委組織部《關于召開2021年黨史教育專題組織生活會的通知》要求,我支部組織支部委員和全體黨員認真學習了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,重點學習了習近平新時代中國特色社會主義思想,重溫學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話等重要精神,為扎實開好此次專題組織生活會打牢了思想基礎。同時,黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間開展了談心談話,進行了座談交流,征求了意見建議,為支部開展對照檢查提供了依據。圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會的主題和“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求,支部對照“五個方面”認真自查,剖析原因,制定整改措施,明確了努力方向?,F將支部班子對照檢查情況報告如下:

  一、存在的問題及具體表現

  (一)在組織開展黨史學習教育方面。支部班子能夠把組織開展黨史學習教育作為一項重要政治任務,精心謀劃,周密部署,高標準、嚴要求、高質量組織開展,學習教育各項任務較好完成,取得了明顯成效。但還存在以下問題和不足。一是集中教育抓而不緊。往往是業務工作一忙就忽視了學習,事情一多就放松了學習,沒有做到每周五集中學習雷打不動,黨史學習教育專題學習計劃時有落空。班子成員以上率下做得不好,輪流上黨課做得不到位。二是系統學習不深不透。學習方式方法呆板,常常是念念文件、聽聽報告,組織研討時相互交流少、黨員個人撰寫學習體會少、寓學于樂創新形式少、帶著問題學思踐悟少。比如,對新民主主義革命時期歷史、社會主義革命和建國時期歷史、改革開放新時期歷史、黨的十八大以來的歷史等重大專題,雖然也組織了集中學習研討,但實事求是地講,學的不深,悟的不透,對黨的光輝歷史、光榮傳統、優良作風的學習傳承缺乏全面性、系統性、實踐性,對照“學黨史、悟思想”和“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求,在入腦入心、學懂弄通做實上還有一定差距。三是學用結合做的不實。往往是就學習說學習,為記筆記而學習,為了應付督導檢查而學習,學習、工作兩張皮,聯系思想實際工作不夠,運用黨的科學理論指導工作不夠,學習貫徹百年光輝黨史,往深里走、往實處走的具體措施不多,沒有把黨史的思想精髓轉化黨員的自覺行動,沒有把黨史的理論精華融入到支部建設的創新實踐之中。

  (二)在錘煉黨性修養方面。支部領導班子雖然能夠自覺樹立“四個意識”,在政治上思想上行動上始終與習近平為總書記的黨中央保持高度一致,引導支部黨員干部經常性開展黨性錘煉,堅定共產主義理想信念。但也存在一些問題:一是對意識形態責任制落實不夠有力。我們雖然堅持黨管意識形態不動搖,但沒有將意識形態工作擺上重要議事日程,總認為意識形態工作是黨的高級干部和從事意識形態工作的事,把意識形態工作作為一項軟任務,存在“重業務輕意識形態工作”的傾向。具體表現在,對意識形態工作的重要性認識不足。比如,在工作中主動性、針對性不強,缺乏對思想動態的深層次研究,導致對意識形態工作抓的有些松懈。二是意識形態工作機制不夠完善。再如,意識形態工作責任制考核的內容、方式、程序不夠健全,思想文化陣地建設和管理比較薄弱。二是對黨的創新理論貫徹落實有偏差。對黨的創新理論,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識和把握基本是到位的,但一具體到工作,貫徹落實就有偏差。比如,貫徹落實黨委政府決策部署有選擇不全面。對縣委縣政府安排的中心工作、重點工作高度重視,抓得緊抓得實,而對一般性工作往往是簡單交辦,一交了之;對納入工作實績考核的工作高度重視,抓得很具體很細致,而對未細化工作實績系統的工作,往往是泛泛而抓,差不多就行;對縣里盯得很緊的工作就全力以赴,而對抓得不緊的工作往往干著說著,沒有做到各項工作統籌推進,齊頭并進。

  (三)在基層黨組織建設方面。一是抓黨建工作的力度不是很大。較以往相比,雖然對黨建工作的認識越來越高,投入力量越來越大,但還沒有達到高度重視,還沒有做到嚴查緊抓,仍有業務工作一忙,就放松黨建問題。二是壓力傳導不夠。落實全面從嚴治黨主體責任向黨支部、黨小組傳導壓力不到位,黨支部戰斗堡壘作用發揮不夠好,個別黨員沒有發揮示范帶動作用。

  (四)在嚴肅黨內政治生活方面。一是參與支部活動還不規范。支部個別黨員因業務工作繁忙,將組織生活作為例行公事,重形式上的參與,未能思想上“融入”,甚至片面認為只要參加好黨組民主生活會,基層組織生活即使不參加或者偶爾參加,也不會影響大局。二是落實制度還欠規范,表率作用還不明顯。支部有的黨員領導干部習慣于把行政職務帶進黨內生活,習慣于在組織生活會上作指示、提要求,忽視了制度執行的嚴肅性和規范性,對支部如何開展活動和組織生活指導不夠。三是民主集中制執行的還不好。既有民主不充分,也有集中不果斷的問題,特別在民主方面,有時討論的問題事先通知較晚,留給大家事先充分思考充分準備的時間較短;有時事前溝通不充分不到位,但也存在事先通知了,會下不思考、會上要么不表態、要么亂表態的問題。遇到涉及分管口的問題時,有時明顯帶有個人因素和個人觀點;遇到麻煩事和需要處理人的時候,存在當老好人和怕得罪人的思想。同時,在集中方面有思前想后、猶豫不決的現象,影響了決策質量和效率。

  (五)在落實全面從嚴治黨主體責任方面。支部能夠認真履行黨要管黨、從嚴治黨和黨風廉政建設主體責任,與各班子成員、各科股室層層簽訂了《黨建工作目標管理責任書》和《黨風廉政建設責任書》,建立了“一把手負總責,分管領導具體負責,支部成員一崗雙責”的責任體系,一級抓一級,層層抓落實的條塊相結合的管理模式。但也還存在一些問題:一是黨建主體責任意識不強。片面地認為,業務工作是主業,只要業務工作搞好了,就能“一好百好”,導致平時研究業務工作多,研究黨建工作少,抓業務工作投入精力少,抓黨建工作投入精力少。同時,班子成員“一崗雙責”落實不到位,責任壓力傳導不到位。另外,“三會一課”制度、主題黨日活動落實不嚴格,民主生活會相互批評沒“辣味”,班子成員以普通黨員身份參加組織生活會較少,支部建設薄弱,陣地建設相對滯后。二是考責評責體系還有待完善。雖然將黨建工作考核納入了綜合目標考核體系,但所占權重較小,對抓黨建工作的激勵作用還不明顯。三是敢管嚴管力度有待加大。有的班子成員存在“好人主義”思想,對違規違紀的一些現象和人員有時候睜一只眼閉一只眼,存在失之于寬、失之于軟的問題。

  二、問題產生的原因分析

  (一)黨性修養錘煉不夠。無論是政治站位不高、全面從嚴治黨不嚴,還是工作方面的問題,剖析其存在的根源,主要是嚴以修身不夠,黨性修養不夠。大家覺著,從小就受黨的教育,長期受組織培養,經歷過多個崗位歷練,從一般同志一步步走上科級干部崗位,黨性覺悟應該是有的,也應該是比較高的,正因為自我估價過高,自我感覺良好,漸漸淡忘了入黨時立下的為黨的事業奮斗終身的誓言,放松了為實現遠大理想而努力奮斗的孜孜追求。思想上的自滿,放松了自我要求,放松了理論學習,放松了主觀世界改造,放松了黨性的不斷提高。

  (二)初心使命意識不強。我們的初心和使命就是為人民群眾謀幸福,為中華民族謀復興。每位班子成員都是生在農村、長在農村,都是從一般同志一步步干起來的,可以說,與群眾建立了比較深厚的感情。但隨職務的升遷,隨著長時間在單位工作,深入基層少了,與群眾面對面交流的少了,而坐在辦公室聽匯報多了,手機遙控指揮多了,漸漸遠離了群眾,淡忘了為民情懷。說實話,作為基層科級干部,連“品”都不占,不算什么官,干部干部,實際上是讓我們領著同志們干活的,不能忘記我們自己不僅來自群眾實際也是群眾,不能把自己的職位看得太重,把為人民服務的責任看的太輕。要像焦裕祿同志那樣“心里裝著群眾,唯獨沒有他自己”。否則,初心淡忘,使命淡忘,思想就容易滑坡,精神就容易空虛。

  (三)監督管理約束不嚴。經過深刻剖析反思,支部存在諸多問題和差距,很多都源于日常監督管理和約束要求不嚴。實際上,對黨員干部的學習、工作、生活等方面,組織都有相應的紀律規定,之所以還出現這樣那樣的一些問題,就是頭腦中遵規守紀的這根弦繃的還不緊,沒有時時處處按照各項紀律規定規范自己的言行,一些紀律規定只在組織學習時聽聽看看,集中學習時發言說說念念,而沒有認真落實到自己身上,導致具體執行中不夠嚴格,一些問題也就隨之產生。另一方面,個別黨員認為,經過組織長期培養和個人不懈努力,能走上今天的崗位,已經算不錯的了,再用更高標準嚴格要求自己,結果還是這樣,進步的空間也不大了,只要干好本職工作不出錯就可以了,導致自覺不自覺地干事創業的勁頭就減弱了、拼勁也不足了。

  三、整改措施和下步努力方向

  針對存在問題及其產生原因,我們將以此次專題組織生活會為契機,把深入開展黨史學習教育作為當前和今后一段時期內的重要政治任務,切實加強組織領導,提高思想站位,立足支部實際,扎實整改提升,確保圓滿完成學習教育各項目標任務,不斷推動支部建設實現持續高質量發展。

  (一)強化理論武裝,樹牢“四個意識”。一是加強理論學習。把深入學習黨史“四史”,特別是學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,通過切實強化理論武裝,不斷提高政治領悟力、政治判斷力和政治執行力,進一步堅定“四個自信”,樹牢“四個意識”,堅決做到“兩個維護”,更加自覺地在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保黨中央的各項決策部署在我支部政令暢通,落地生根。二是注重學習實效。以周五集中學習、“主題黨日”等為載體,充分發揮理論中心組作用,把學習黨的理論作為制度常抓不懈,采取集中學習、自學、研討、宣講、考試等多種形式,學深悟透,確保學習效果,不斷用黨的最新理論武裝頭腦,指導實踐,推動工作。三是嚴守黨規黨紀。始終把紀律挺在前面,堅持把嚴守黨的政治紀律和政治規矩作為第一遵循,堅定不移貫徹黨的基本路線,在大事大非問題上始終頭腦清醒、立場堅定,堅決防止和糾正執行紀律寬松軟的問題。四是強化黨性鍛煉。把堅定理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務,以共產主義理想信念教育為重要抓手,在改造客觀世界的同時不斷改造主觀世界,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,不斷提高政治覺悟和政治能力。

  (二)強化主體責任,全面從嚴治黨。一是認真落實主體責任。全面落實從嚴治黨主體責任清單、主體責任簽字背書等制度。班子成員積極履行“一崗雙責”,明確責任主體既抓業務工作,又抓黨風廉政建設的雙重責任,確保工作有人抓、問題有人管、責任有人擔,推動全面從嚴治黨向縱深發展。二是堅持黨管意識形態原則不放松。牢記共產黨人的不變初心和使命任務,深化開展“三項學習教育”活動,完善并嚴格執行黨管意識形態相關工作制度,堅持正確輿論導向,用好用活紅色資源、紅色基地,開展黨史專題培訓,講好“黨史故事”,讓黨員干部在感悟中傳承和發揚紅色基因,不斷提高黨員干部的共產主義理想信念。三是加強黨風廉政建設。將《黨章》《條例》《準則》等黨風廉政建設方面的專題學習內容列入支部理論學習計劃,通過領導班子帶頭學帶動支部全體黨員干部的理論學習,進一步統一思想、提高認識。嚴格遵守中央“八項規定”,持之以恒糾治“四風”問題,切實管出習慣、抓出成效、化風成俗,努力營造風清氣正的政治生態。

  (三)強化責任擔當,務求工作實效。一要樹牢群眾觀念。想問題辦事情堅持一切從群眾利益出發,真正做到全心全意為人民服務。虛心聽取、吸納基層和普通黨員的意見建議,對重點工作既注重謀劃指導,又堅持與基層同志共同研究和做好工作。支部班子成員要堅持經常與基層同志談心交心、廣泛交流,與基層同志加強聯系和溝通,定期到基層調研,面對面聽取群眾意見,真正把群眾當老師當親人,把群眾的事當自己的事,對群眾遇到的困難和問題盡最大努力幫助解決,自己解決不了的積極向上級及有關方面反映,促進問題有效解決,努力為群眾多辦實事好事。特別要立足支部工作實際,開展好“我為群眾辦實事”實踐活動,從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起、從最現實的利益出發,切實幫助解決基層的困難事、黨員的煩心事、群眾的揪心事。二是勇于擔當奉獻。面對復雜繁重的工作任務,強化擔當意識、進取意識和奉獻意識,堅持立足于做、立足于實、立足于效,在攻堅破難中取得實實在在的工作成效。積極克服創業奮斗激情減退、吃苦奉獻精神弱化問題,克服安于現狀、得過且過思想,堅持高標準高質量工作,不找客觀理由,多想解決辦法,確保上級黨委政府決策部署落實到位。三是嚴守紀律規矩。強化紀律觀念,認真遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律等各項紀律規定。堅持從細節做起,從日常做起,規范自己的一言一行,堅決抵制享樂主義、奢靡之風,在廉潔從政、生活標準等方面嚴格自我要求,對存在的貪圖享樂思想、厲行節約不夠、廉潔自律標準不高等問題,堅決予以糾正,時刻保持警醒,并自覺接受各方面的監督,切實做到為民務實清廉、忠誠干凈擔當。

黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料篇3

  一、前言

  按照公司黨委《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求,經過談心談話征求6條意見。對重點查找的5個方面的問題進行了認真反思,剖析根源,找準原因,明確了今后的整改方向。

  二、存在問題及表現

 ?。ㄒ唬┰谏钊肜斫夂拖到y掌握習近平新時代中國特色社會主義思想,提高思想理論水平、增強規律認識,做到學思用貫通、知信行統一方面的差距

  通過這次深入學習、對照反思,我由衷地感到,的確是“學與不學不一樣、學多學少不一樣、學深學淺不一樣”,從中也映射出自己以前在政治理論學習上不深不透、支離破碎,特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想掌握不細不全,有些理論學習了、明白了但沒有舉一反三、靈活運用,還沒有完全把理論學習成果完全深入貫徹落實到我的工作實踐中,與組織要求還有一定差距。

 ?。ǘ┰谥涡叛鲋?、增強歷史定力,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距

  踐行初心使命還不到位。能夠嚴格遵守黨章黨規,始終把黨的政治紀律作為自己的行動指南,始終與中央保持高度一致,始終做到講政治、聽招呼、守規矩,令行禁止,言行一致。但在個別時候,對社會上一些錯誤言論、小道消息沒有旗幟鮮明地批評、斗爭。

 ?。ㄈ┰诤霌P優良傳統、傳承紅色基因、增強黨的意識和黨員意識,永葆先進性和純潔性方面的差距

  雖然能夠自覺踐行黨的十九大精神,但在實踐中更多的是喊口號,沒有深入思考其內涵,沒有真正落實到每一項工作中、表現到一言一行中。特別是與身邊先進的品格和精神相比,還有很大差距。

 ?。ㄋ模┰趹獙︼L險挑戰,保持奮斗韌勁,重事功、練事功、善事功,對標本行業本領域國際領先、國內一流,推進實際工作能力水平方面的差距。

  只滿足于干好本職工作,高標準的意識還不夠強。在工作任務多時自己表現的過于敷衍,有差不多就行的思想,順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情就有所下降。

 ?。ㄎ澹┰谧杂X踐行“以人民為中心”發展理念,立足本職崗位為民服務、為民辦事方面的差距

  黨員要帶頭踐行以人民為中心的發展思想,必須深刻理解貫徹新時代中國特色社會主義思想的堅定理想信念、鮮明人民立場,強烈歷史擔當,感覺自己在聯系群眾上不夠深入,群眾觀念淡薄,事不關己高高掛起的思想理念。

  三、產生問題的主要原因

  1、理論學習有所放松。作為黨員政治素養是首要的。認為自己工作經驗豐富,工作實踐能得心應手,忽視了對政治理論學習的重視,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。

  2、黨性修養有所弱化。黨員的黨性修養和黨性錘煉,不僅決定自己黨性覺悟的高低,還直接影響著黨員隊伍的戰斗力。黨性錘煉是一名黨員一輩子的事。共產黨員的黨性不是隨著年齡增長而自然提高的。相反近年來隨著自己年齡的增長,當初入黨時的豪情壯志逐漸淡化,入黨時的初心和使命感也有所弱化,作為一名黨員示范引領作用發揮不夠充分,思想境界不夠高。

  3、放松了自我要求。面對新形勢、新要求,沒有深入去學習領會,曾經一度認為對本崗業務熟知,不需要特別高深的理論知識,上級怎么要求就怎么干,扎實干好工作就行了,對堅持高標準嚴要求沒有引起足夠的重視和認真貫徹。

  四、努力方向及整改措施

  1、在思想改造上下功夫。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。把加強黨的政治建設放在首位,在全面學習領會新思想、新理論、新部署的基礎上在廉潔自律上下功夫。充分認識黨風廉政建設的長期性、復雜性和艱巨性。不斷強化自身講政治、講法紀、講規矩的理念和定力,模范遵守、嚴格執行黨章黨規黨紀以及國家法律法規,自覺接受群眾監督,以實際行動筑牢廉潔底線。特別注重加大學習總書記系列重要講話精神,努力往實里走,往深里走、往心里走,深刻領會核心要義,學用結合、知行合一,做政治上的“明白人”。深入貫徹落實黨的基本理論、基本路線、基本方略,自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想指導各項工作,把理論學習成果轉化為正確的工作思路措施,有力地指導推動工作。

  2、在履職盡責上下功夫。緊密結合面臨的新形勢和新任務,強化擔當,主動作為,以落實本崗工作為重心,在研究規律、破解難題、完善對策、改進工作中求實問效,推動工作上臺階。以釘釘子的精神干好工作,突出“實”“細”“嚴”,做到事前周密計劃、事中強化措施、事后關注質量效果,確保工作有實效。

  3、以對自己負責、對工作負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力地完成各項工作任務。

黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料篇4

  黨史學習教育開展以來,按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求,我通過參加專題研討集中學、聽專家講座輔導學、學習強國平臺自學等方式,對百年黨史、新民主義史、社會主義革命和建設史、改革開放史等有了更深入的認識和理解;主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動,夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時,對照縣委組織部《關于召開2021年黨史教育專題民主(組織)生活會的通知》要求,圍繞這次專題組織生活會主題,通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題,個人思想受到洗禮,黨性得到錘煉,信念得到夯實,進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面,聯系自身思想和工作實際,對照需要重點查擺解決的主要問題,對照檢查剖析如下。

  一、存在的主要問題

  (一)在黨的創新理論武裝方面,還存在學得不深、悟得不透、用得不活,知行合一不夠的問題。一是加強創新理論學習的主動性不夠。雖然自己一直十分注重學習,但往往工作忙、事務多,就放松了學習。對上級安排的學習內容雖然能夠認真學習,但對沒有要求的內容學習不夠,特別是對黨的新知識、新政策學習不夠及時深入。二是理論學習的系統性全面性不強。日常工作和學習中,存在重業務學習,輕黨的理論學習,通過黨支部集中學習和個人學習,雖然對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的創新理論有了較為全面的理解和掌握,但實事求是地講,學習的不夠深入、不夠系統全面,研究不深、理解不透,還沒有真正達到學懂弄通做實的要求。三是學用結合知行合一的實效性不明顯。理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠,學思踐悟、遇到具體問題時,常常采取“實用主義”,需要什么學什么,急用什么學什么。比如,在對黨的創新理論體系的深刻把握和融匯貫通運用上做的不夠,特別是有效運用近平新時代中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作效果不明顯,在靈活運用黨的創新理論與本職崗位工作有機高效結合方面還有一定的差距。

  (二)在錘煉黨性修養方面,還存在自我檢視不夠經常的問題。本人自覺黨員意識和黨性修養較強,但在思想認識和執行標準上還有不到位的地方。一是帶頭抓黨建的模范帶頭作用發揮不好。作為支部書記,對全國、全省乃至市、縣的黨建工作大局把握不夠準,給領導參謀建議及給分管科室、基層黨員特別是黨務工作者的黨建工作指導還不到位。二是組織生活制度執行不夠規范嚴格。作為一名黨員干部,平時由于日常工作事務繁忙,沒有很好地堅持雙重組織生活標準,參加所在黨支部的各類組織活動還存在走過場、缺席遲到的現象。此外,組織生活會上開展批評與自我批評時,較多時候礙于面子不敢自我揭短,怕得罪人傷了同志感情不敢真刀真槍批評。

  (三)在遵守黨章黨規黨紀方面,還存在學習踐行標準不夠高的問題。日常工作中,對所在黨小組會、黨課方面,學習文件多,學習上級重大政策精神的時候多,對黨章、黨規、黨紀等重要內容,組織討論、系統學習的時候少,而且形式單一,沒有創新,有時候僅僅僅限于開會讀一下文件,會后做一下筆記,有點圖形式、走過場的表現。

  (四)在踐行初心使命方面,還存在自覺踐行不夠積極主動的問題。對照共產主義信仰,對照共產黨員的初心,對自己的一言一行、一舉一動自我要求不夠嚴格,特別是“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的主動擔當奉獻精神不夠。作為合格共產黨員,一定要多向優秀先進的黨員學習,常常溫習入黨誓詞,堅定共產主義的信仰,恪守共產黨員的初心,以“功成不必在我,功成必定有我”的信念信條,指導今后的工作和實踐。

  (五)在學習先輩先進方面,還存在看齊緊跟追隨意識不強的問題。對照先輩先進,特別是先進典型、身邊榜樣,自己在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象等方面還存在不小的差距。一是擔當奉獻精神不足。比如工作開展過程中,僅考慮完成上級交辦的工作任務,對全局工作考慮不全面、不深入,存在被動應付、看攤守業的現象。二是創新創業意識不強。日常工作中,往往按部就班,滿足于老經驗、老辦法,自主創新意識不強,工作方式方法呆板僵化,應對困難局面、解決復雜難題的創新能力和創業精神有待提高。

  其他需要說明的問題:本人嚴格遵守政治紀律和政治規矩,自覺落實中央八項規定精神和《準則》《條例》等有關要求,堅定信念,履職盡責,嚴以律己,不存在對組織不講真話、不報實情、搞團團伙伙、拉幫結派等問題,沒有“幫圈文化”現象。1.嚴守黨的紀律,不信仰宗教、不搞封建迷信;2.帶頭抵制和治理圈子文化,沒有組織或參與牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等;3.嚴守干部選拔任用紀律,不存在跑風漏氣、說情打招呼情況;4.嚴格遵守有關規定,不存在違規違紀現象;5.嚴格遵守《領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》,不存在為黑惡勢力充當保護傘,說情、打招呼,干預司法等現象;6.沒有函詢件;7.家庭住房、個人婚姻、子女等方面均無變化。

  二、問題產生的原因分析

  通過對查擺問題的深入剖析、深刻反思,問題的根本原因還是出在學習上、出在思想上、出在修養上。

  (一)理論學習抓的不緊。自認為是有著多年黨齡的黨員干部,黨齡長、黨性強,不自覺地放松了對理想信念的堅守,沒有真正把加強黨性修養、嚴格黨內生活作為必修課,沒有完全把理論學習作為不斷改造思想的銳利武器,存在隨用隨學、急用急學、不用緩學的思想,錯誤的認為干工作是實東西,能看得見摸得著,理論學習比較虛,做工作就是抓落實,漸漸放松了對主觀世界的改造,導致政治覺悟不夠高,政治敏銳性、敏感性不夠強,對共產黨人高尚的精神執著追求減弱了。究其根本原因是理論學習不夠,放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造,理想信念扎根不深,黨性修養放松了。

  (二)以人民為中心的觀念樹的不牢。作為一名合格的共產黨員,初心的迷失和使命的失守,根源在于沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。尤其是日常事務多了,到基層調研的時間少了,與群眾面對面促膝談心、“接地氣”的時候少了。特別是在處理群眾工作時,深入基層解決實際問題不夠,有時以為科室的同志已經下去了解情況了,自己聽匯報就知道下情;有時也認為基層干部反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,缺少了對基層、對群眾的真情實感,拉開了與群眾的距離。歸根結底,是以人民為中心的觀念樹立的不牢。

  (三)黨性修養需要進一步加強。黨性修養,只有起點,沒有終點。因此,黨員領導干部必須提升黨性修養。由于沒有較好的通過自我學習來增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,導致世界觀、人生觀和價值觀改造的不夠。比如在黨的創新理論學習方面,由于學習新理論、新知識不夠經常、及時,自己在參謀建議時,有時還不夠積極主動、有力有效。

  三、整改落實措施和今后的努力方向

  針對查擺出的問題,我將按照即知即改、立行立改、改徹底、改到位的要求,制定整改落實的具體措施,明確今后的努力方向,嚴格按照要求全面整改、確保實效。

  (一)強化“四個意識”,全面提升能力素質。以此次黨史學習教育為契機,按照習近平總書記提出的“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求,加強黨性修養,筑牢思想陣地。一是持續加強理論學習。進一步端正學風,深入學習黨史“四史”、黨章黨規黨紀,系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持“四個自信”,強化“四個意識”,補足精神之“鈣”,筑牢思想之“魂”。堅持以學促干、知行合一,做到理論學習與實踐運用相結合、相貫通,通過學習加強黨性修養,錘煉良好作風,提升能力素質,更好地指導實踐、推動工作。二是不斷強化“四個意識”。強化政治意識,堅定理想信念,增強政治敏銳性和政治鑒別力,做到在黨愛黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護黨。強化大局意識,堅持從大局角度觀察、分析具體問題,正確處理好大局和局部、整體和部分的關系。對支部規范化建設、巡察整改反饋問題落實等工作,進一步提升政治站位,強化工作舉措,不斷提升支部建設管理水平。強化核心意識,模范遵守黨章、黨紀、黨規,自覺維護以習近平總書記為核心的黨中央。強化看齊意識,堅持與高標準對齊,自覺地向黨中央看齊,在貫徹黨的路線方針政策,落實中央決策部署上做到令行禁止、政令暢通。

  (二)嚴格自我要求,積極發揮黨員作用。切實加強自身建設,不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,經常對照黨章黨規黨紀檢查自己的言行,加強黨性修養,陶冶道德情操,永葆共產黨人政治本色。一是嚴格遵守黨的組織紀律和規章規定。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念,認真落實基層組織規劃化建設、黨員一編三定、黨員積分量化管理、“三會一課”等制度,切實加強政治紀律、政治規矩教育,發揮好黨組織的戰斗堡壘和黨員的示范帶動作用。二是嚴把入口關發展高質量黨員。作為支部委員,按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的發展黨員總要求,認真落實縣委組織部發展黨員“雙推雙評三全程”的發展程序,確保發展管理好支部黨員隊伍。三是加強對黨員干部的日常監督管理。運用好提醒、函詢、誡勉等組織處理手段,通過個人重大事項申報、經濟責任審計等措施,及時掌握干部情況,加強支部黨員日常監督管理。四是過好自己所在黨小組生活會。加強自我學習的同時,要有經常性的紅紅臉、出出汗的擔當,多自我批評的同時,也要勇于指出其他黨員的不足。

  (三)恪守從政底線,永葆清正廉潔本色。嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》,自覺抵制“圍獵”腐蝕,堅決反對特權思想和特權現象,始終做到秉公用權、廉潔用權、依法依規用權。帶頭同消極現象做斗爭,拒腐蝕、永不沾,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈,時刻繃緊廉潔從政這根弦;帶頭執行領導干部個人有關事項報告制度;帶頭貫徹落實中央八項規定和實施細則精神,保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,時刻警惕“四風”變異反彈。同時,嚴格要求分管科室的工作人員,進一步加強黨風廉政建設,推動分管科室勤政、廉政工作扎實開展。繼續保持艱苦樸素、埋頭苦干的優良作風,始終做到勤儉節約、廉潔奉公,樹立自身良好形象。

黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料篇5

  黨史學習教育開展以來,按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求,我通過參加專題研討集中學、聽專家講座輔導學、學習強國平臺自學等方式,對百年黨史、新民主義史、社會主義革命和建設史、改革開放史等有了更深入的認識和理解;主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動,夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時,對照縣委組織部《關于召開2021年黨史教育專題民主(組織)生活會的通知》要求,圍繞這次專題組織生活會主題,通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題,個人思想受到洗禮,黨性得到錘煉,信念得到夯實,進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面,聯系自身思想和工作實際,對照需要重點查擺解決的主要問題,對照檢查剖析如下。

  一、存在的主要問題

  (一)在黨的創新理論武裝方面,還存在學得不深、悟得不透、用得不活,知行合一不夠的問題。一是加強創新理論學習的主動性不夠。雖然自己一直十分注重學習,但往往工作忙、事務多,就放松了學習。對上級安排的學習內容雖然能夠認真學習,但對沒有要求的內容學習不夠,特別是對黨的新知識、新政策學習不夠及時深入。二是理論學習的系統性全面性不強。日常工作和學習中,存在重業務學習,輕黨的理論學習,通過黨支部集中學習和個人學習,雖然對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的創新理論有了較為全面的理解和掌握,但實事求是地講,學習的不夠深入、不夠系統全面,研究不深、理解不透,還沒有真正達到學懂弄通做實的要求。三是學用結合知行合一的實效性不明顯。理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠,學思踐悟、遇到具體問題時,常常采取“實用主義”,需要什么學什么,急用什么學什么。比如,在對黨的創新理論體系的深刻把握和融匯貫通運用上做的不夠,特別是有效運用近平新時代中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作效果不明顯,在靈活運用黨的創新理論與本職崗位工作有機高效結合方面還有一定的差距。

  (二)在錘煉黨性修養方面,還存在自我檢視不夠經常的問題。本人自覺黨員意識和黨性修養較強,但在思想認識和執行標準上還有不到位的地方。一是帶頭抓黨建的模范帶頭作用發揮不好。作為支部書記,對全國、全省乃至市、縣的黨建工作大局把握不夠準,給領導參謀建議及給分管科室、基層黨員特別是黨務工作者的黨建工作指導還不到位。二是組織生活制度執行不夠規范嚴格。作為一名黨員干部,平時由于日常工作事務繁忙,沒有很好地堅持雙重組織生活標準,參加所在黨支部的各類組織活動還存在走過場、缺席遲到的現象。此外,組織生活會上開展批評與自我批評時,較多時候礙于面子不敢自我揭短,怕得罪人傷了同志感情不敢真刀真槍批評。

  (三)在遵守黨章黨規黨紀方面,還存在學習踐行標準不夠高的問題。日常工作中,對所在黨小組會、黨課方面,學習文件多,學習上級重大政策精神的時候多,對黨章、黨規、黨紀等重要內容,組織討論、系統學習的時候少,而且形式單一,沒有創新,有時候僅僅僅限于開會讀一下文件,會后做一下筆記,有點圖形式、走過場的表現。

  (四)在踐行初心使命方面,還存在自覺踐行不夠積極主動的問題。對照共產主義信仰,對照共產黨員的初心,對自己的一言一行、一舉一動自我要求不夠嚴格,特別是“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的主動擔當奉獻精神不夠。作為合格共產黨員,一定要多向優秀先進的黨員學習,常常溫習入黨誓詞,堅定共產主義的信仰,恪守共產黨員的初心,以“功成不必在我,功成必定有我”的信念信條,指導今后的工作和實踐。

  (五)在學習先輩先進方面,還存在看齊緊跟追隨意識不強的問題。對照先輩先進,特別是先進典型、身邊榜樣,自己在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象等方面還存在不小的差距。一是擔當奉獻精神不足。比如工作開展過程中,僅考慮完成上級交辦的工作任務,對全局工作考慮不全面、不深入,存在被動應付、看攤守業的現象。二是創新創業意識不強。日常工作中,往往按部就班,滿足于老經驗、老辦法,自主創新意識不強,工作方式方法呆板僵化,應對困難局面、解決復雜難題的創新能力和創業精神有待提高。

  其他需要說明的問題:本人嚴格遵守政治紀律和政治規矩,自覺落實中央八項規定精神和《準則》《條例》等有關要求,堅定信念,履職盡責,嚴以律己,不存在對組織不講真話、不報實情、搞團團伙伙、拉幫結派等問題,沒有“幫圈文化”現象。1.嚴守黨的紀律,不信仰宗教、不搞封建迷信;2.帶頭抵制和治理圈子文化,沒有組織或參與牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等;3.嚴守干部選拔任用紀律,不存在跑風漏氣、說情打招呼情況;4.嚴格遵守有關規定,不存在違規違紀現象;5.嚴格遵守《領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》,不存在為黑惡勢力充當保護傘,說情、打招呼,干預司法等現象;6.沒有函詢件;7.家庭住房、個人婚姻、子女等方面均無變化。

  二、問題產生的原因分析

  通過對查擺問題的深入剖析、深刻反思,問題的根本原因還是出在學習上、出在思想上、出在修養上。

  (一)理論學習抓的不緊。自認為是有著多年黨齡的黨員干部,黨齡長、黨性強,不自覺地放松了對理想信念的堅守,沒有真正把加強黨性修養、嚴格黨內生活作為必修課,沒有完全把理論學習作為不斷改造思想的銳利武器,存在隨用隨學、急用急學、不用緩學的思想,錯誤的認為干工作是實東西,能看得見摸得著,理論學習比較虛,做工作就是抓落實,漸漸放松了對主觀世界的改造,導致政治覺悟不夠高,政治敏銳性、敏感性不夠強,對共產黨人高尚的精神執著追求減弱了。究其根本原因是理論學習不夠,放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造,理想信念扎根不深,黨性修養放松了。

  (二)以人民為中心的觀念樹的不牢。作為一名合格的共產黨員,初心的迷失和使命的失守,根源在于沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。尤其是日常事務多了,到基層調研的時間少了,與群眾面對面促膝談心、“接地氣”的時候少了。特別是在處理群眾工作時,深入基層解決實際問題不夠,有時以為科室的同志已經下去了解情況了,自己聽匯報就知道下情;有時也認為基層干部反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,缺少了對基層、對群眾的真情實感,拉開了與群眾的距離。歸根結底,是以人民為中心的觀念樹立的不牢。

  (三)黨性修養需要進一步加強。黨性修養,只有起點,沒有終點。因此,黨員領導干部必須提升黨性修養。由于沒有較好的通過自我學習來增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,導致世界觀、人生觀和價值觀改造的不夠。比如在黨的創新理論學習方面,由于學習新理論、新知識不夠經常、及時,自己在參謀建議時,有時還不夠積極主動、有力有效。

  三、整改落實措施和今后的努力方向

  針對查擺出的問題,我將按照即知即改、立行立改、改徹底、改到位的要求,制定整改落實的具體措施,明確今后的努力方向,嚴格按照要求全面整改、確保實效。

  (一)強化“四個意識”,全面提升能力素質。以此次黨史學習教育為契機,按照習近平總書記提出的“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求,加強黨性修養,筑牢思想陣地。一是持續加強理論學習。進一步端正學風,深入學習黨史“四史”、黨章黨規黨紀,系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持“四個自信”,強化“四個意識”,補足精神之“鈣”,筑牢思想之“魂”。堅持以學促干、知行合一,做到理論學習與實踐運用相結合、相貫通,通過學習加強黨性修養,錘煉良好作風,提升能力素質,更好地指導實踐、推動工作。二是不斷強化“四個意識”。強化政治意識,堅定理想信念,增強政治敏銳性和政治鑒別力,做到在黨愛黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護黨。強化大局意識,堅持從大局角度觀察、分析具體問題,正確處理好大局和局部、整體和部分的關系。對支部規范化建設、巡察整改反饋問題落實等工作,進一步提升政治站位,強化工作舉措,不斷提升支部建設管理水平。強化核心意識,模范遵守黨章、黨紀、黨規,自覺維護以習近平總書記為核心的黨中央。強化看齊意識,堅持與高標準對齊,自覺地向黨中央看齊,在貫徹黨的路線方針政策,落實中央決策部署上做到令行禁止、政令暢通。

  (二)嚴格自我要求,積極發揮黨員作用。切實加強自身建設,不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,經常對照黨章黨規黨紀檢查自己的言行,加強黨性修養,陶冶道德情操,永葆共產黨人政治本色。一是嚴格遵守黨的組織紀律和規章規定。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念,認真落實基層組織規劃化建設、黨員一編三定、黨員積分量化管理、“三會一課”等制度,切實加強政治紀律、政治規矩教育,發揮好黨組織的戰斗堡壘和黨員的示范帶動作用。二是嚴把入口關發展高質量黨員。作為支部委員,按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的發展黨員總要求,認真落實縣委組織部發展黨員“雙推雙評三全程”的發展程序,確保發展管理好支部黨員隊伍。三是加強對黨員干部的日常監督管理。運用好提醒、函詢、誡勉等組織處理手段,通過個人重大事項申報、經濟責任審計等措施,及時掌握干部情況,加強支部黨員日常監督管理。四是過好自己所在黨小組生活會。加強自我學習的同時,要有經常性的紅紅臉、出出汗的擔當,多自我批評的同時,也要勇于指出其他黨員的不足。

  (三)恪守從政底線,永葆清正廉潔本色。嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》,自覺抵制“圍獵”腐蝕,堅決反對特權思想和特權現象,始終做到秉公用權、廉潔用權、依法依規用權。帶頭同消極現象做斗爭,拒腐蝕、永不沾,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈,時刻繃緊廉潔從政這根弦;帶頭執行領導干部個人有關事項報告制度;帶頭貫徹落實中央八項規定和實施細則精神,保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,時刻警惕“四風”變異反彈。同時,嚴格要求分管科室的工作人員,進一步加強黨風廉政建設,推動分管科室勤政、廉政工作扎實開展。繼續保持艱苦樸素、埋頭苦干的優良作風,始終做到勤儉節約、廉潔奉公,樹立自身良好形象。

黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料篇6

  黨史學習教育活動開展以來,我支部始終堅持把開展好黨史學習教育活動作為當前的首要政治任務,認真按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題和“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求,通過集中學習、個人自學、研討交流等方式,持續深學細悟黨的百年奮斗史、習近平新時代中國特色社會主義思想以及總書記“七一”講話精神中蘊含的思想精髓、豐厚營養,積極通過推動“我為群眾辦實事”實踐活動走深走實抓好貫徹落實,為開好專題組織生活會打牢了思想基礎。同時,聚焦“學了什么”“學得怎么樣”“干得好不好”“怎么辦”等方面,積極組織研討交流,廣泛征求意見建議,嚴格對照“組織開展學習教育、聯系服務群眾、推進我為群眾辦實事”等五個方面,全面檢視問題不足,深刻剖析原因,明確整改措施,現將對照檢查情況匯報如下。

  一、存在的問題及具體表現

  (一)組織開展學習教育方面:一是學習形式還不夠豐富。組織集中學習往往滿足于完成規定動作,存在“重閱讀輕細研、一人領學群體翻書”等問題,學習研討時缺乏深層次互動和思想交流,導致在學懂、弄通、做實上存在一定差距,對黨的理論體系的思想精髓、核心要義掌握的不深不透,離邊學習、邊檢視、邊整改、邊提高的要求還存在一定差距,用黨的最新政策理論指導紀檢監察具體工作做的不夠好。二是開展黨史學習教育與紀檢監察工作實際結合的還不夠緊密。通過學習教育,對百年來的艱辛歷程、輝煌成就、偉大精神有了更加清醒認知,但如何結合紀檢監察工作實際貫徹“力行”要求,把黨史學習教育與“十四五”時期紀檢監察工作新要求結合起來,還存在想法不多、思路不明等問題,反映出還沒有真正把黨史學全、學深、學透,沒有將精神實質融入血脈、刻入靈魂、貫穿行動。三是學以致用、推動工作的效果還不夠明顯。比如:還沒有及時將總書記重要講話中作出的部署、提出的要求納入政治監督范圍,聚焦“國之大者”主動加強監督檢查力度不夠,踐行“兩個維護”的自覺性和堅定性還需提升。

  (二)嚴格黨員教育管理方面:一是開展黨內政治生活還不夠嚴肅認真。支部對黨建工作抓得還不緊不實,支部委員重業務輕黨建的問題依然不同程度存在,向紀委常委會提交專題研究黨建工作議題次數不多。同時,“三會一課”、專題黨課、黨員活動日等制度執行不到位,沒有形成制度化、常態化機制,黨支部的戰斗堡壘作用沒有得到有效發揮。二是落實全面從嚴治黨內部責任還不到位,黨支部成員很多時候仍存在抓業務用力多、抓隊伍管理用力少,從面上提要求多、抓具體落實少的問題,推進黨建規范化建設創新意識不足、拓展方式手段不多,有時滿足于完成規定動作、完成硬性任務,存在工作表面化、形式化等問題,對黨員參加組織生活的吸引力和凝聚力不高。另外,談心談話效果不夠明顯,支部委員之間工作上見面多,思想上見面少,支部班子和其他干部工作溝通多,交流談心少,談心談話沒有體現出“見人見事見思想”的效果,沒有真正站在為同志負責的高度,開展談心談話。三是對支部黨員日常教育管理不到位,存有重黨員培養、教育走形式問題,對干部思想、作風、紀律狀況特別是八小時以外情況掌握得不充分,對一些苗頭性問題談話提醒還不及時,對干部日常教育監督管理的重視程度還需提升。今年以來,共收到反映涉及支部黨員干部工作作風等方面問題線索XX件,反映出黨支部在激發隊伍活力、提升隊伍素質以及相關制度落實上存在不到位問題。

  (三)聯系服務群眾方面:一是深入基層、深入群眾不夠及時經常,真正以“四不兩直”方式深入基層一線、深入群眾身邊摸實情、查問題、找方法不多,針對群眾反映強烈、急需解決的問題進行現場辦公較少,主動協調、幫助、解決群眾急難愁盼困點難點焦點問題不夠到位。比如,開展“雙報到”為民服務活動時,采取常規動作多,自選動作少,真正深入基層了解基層群眾所思所想所盼不夠及時經常,致使活動沒有取得最好效果。二是為民服務的宗旨意識未真正根植于心、未融入工作的方方面面。如:我支部黨員多是在紀檢監察室工作,身處正風肅紀反腐第一線,工作成效直接關系著群眾的幸福感和滿意度,關系著人民群眾對全面從嚴治黨工作的認可度,但今年以來,縣紀委監委共受理信訪舉報XX件次,其中,反映農村黨員干部問題線索XX件,占70%,共查處群眾身邊腐敗和作風各類問題XX起XX人,反映出我縣群眾身邊腐敗問題仍易發多發,群眾信訪舉報仍處于“高位運行”態勢,以上問題的產生,說明我們在如何立足紀檢監察職能與切實維護群眾利益相結合上視野不寬、鉆研不深、主動思考不夠,查處漠視侵害群眾利益以及群眾身邊腐敗問題的主動性、積極性還需繼續提高。三是聯系群眾不緊密。日常與群眾見面,更多是源于工作需要,主動通過接訪、侯訪、約訪等方式深入基層一線與群眾交流不多,導致我支部下轄室組的轄區內出現多起群眾越級上訪問題。

  (四)力戒形式主義官僚主義方面:一是支部班子帶頭轉作風、樹新風做得不夠。工作作風還不夠扎實,有時在沒有充分調研的情況下,對一些工作任務一分了之,只要結果不管效果,同時缺乏有效的督導落實措施,造成虎頭蛇尾,最后實際效用打了折扣。二是調查研究不夠經常,調研方式較為單一,調研質效還需提高。開展調查研究存有任務心態,浮在表面、沉不到底,調研不全面、不細致、不科學,導致聽取群眾意見建議不全面,對群眾關注的突出問題及時回應不夠。三是工作作風上存在不嚴不實問題。比如:對上級黨建職能部門或機關黨委安排部署的工作,習慣于通過開會研究安排、部署推進,沒有因地制宜結合本支部實際情況采取有效手段推動工作,造成一些工作沒有真正做深、做細、做透。

  (五)我為群眾辦實事方面:一是推動“我為群眾辦實事”走深走實不夠。結合紀檢監察工作實際,找到“我為群眾辦實事”的工作出發點、群眾需求點、矛盾癥結點不夠精準有力,在推動將實事辦準、將實事辦實、將實事辦好的等方面發力不足。二是工作創新不多。開展“我為群眾辦實事”常規動作多,結合支部人員情況實際,結合紀檢監察工作主責主業主動創新創優不夠,亮點不多,“精品意識”不強,離真正把工作做到老百姓的心坎上還有差距。三是對“我為群眾辦實事”工作成效的督導問效不夠。有時滿足于開展了“我為群眾辦實事”這項活動,但工作成效如何,基層群眾評價怎樣,沒有用心研究,主動關注。

  二、存在問題的原因分析

  一是理想信念不夠堅定。有的黨支部委員對自身思想政治建設重視程度不夠,對黨的百年史和習近平新時代中國特色社會主義思想以及總書記系列重要講話精神的內涵要義把握不準,對背后的精神實質理解不透徹,導致主動運用指導工作不足、深學細照篤行不力。

  二是支部委員履行全面從嚴治黨內部責任不同程度存在“本領恐慌”。面對全面從嚴治黨不斷深入新形勢,支部班子在履行內部管黨治黨政治責任上不同程度面臨著思想上的局限、知識上的短板、經驗上的不足等問題,本領恐慌問題凸顯,強組織、抓班子、帶隊伍、育人才的能力不夠。

  三是使命擔當精神不足。以人民為中心的發展思想樹得不牢固,群眾立場、群眾路線堅持得不好,工作成果與群眾的期盼相比還存在差距。面對進入新發展階段紀檢監察工作面臨的新形勢新任務新要求,積極進取的強大動力和責任擔當的強烈使命感不夠,攻堅克難、動真碰硬的銳氣不足,自抬標桿、對標先進的境界還需提升。

  三、下一步努力方向

  (一)強化理論武裝,強化學以致用。按照深學細照篤行要求,堅定不移用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐,要勇于把學習成果運用到工作中,大膽創新,積極探索,結合工作實際提出新思路、推出新舉措,拿出新辦法,切實做到真學真信真用。要通過強化理論建設,主動找出學習上的差距、擔當上的不足、為民上的短板,把學習成效轉化為推動工作高質量發展的生動實踐。要抓好統籌結合,使理論學習與正風肅紀反腐各項工作相輔相成、相互促進,堅決防止學習中的形式主義官僚主義,做到規定動作不走樣、自選動作有創新,堅決防止學習和工作“兩層皮”,以學習教育實際成果推動黨支部各項工作取得新成效。

  (二)規范組織生活,強化黨性錘煉。以黨史學習教育為契機,把黨史學習教育作為貫穿2021年全年的重大政治任務,和鍛造高素質紀檢監察隊伍結合起來,抓好專題學習、專題黨課,嚴格執行雙重組織生活會等制度,做到黨史學習與紀檢監察業務學習同部署、同落實。積極結合“三會一課”、主題黨日等形式,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動,引導支部全體黨員干部全身心投入、靜下心來,認真學習、深入思考,從黨史中尋找理論滋養、精神支柱,切實學出堅定信念、掌握科學方法、強化使命責任,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,更加筑牢忠誠衛士的思想根基。

  (三)振奮精神狀態,踐行人民立場。要通過黨史學習教育,自覺傳承好黨的優良作風,繼續弘揚“勤勉敬業、敢于擔當、馬上就辦、持之以恒”的工作作風,以“案無積卷、事不過夜”的責任感抓好工作落實,真正做到知責于心、擔責于身、履責于行。要繼續堅持以人民為中心的工作理念,通過開展“我為群眾辦實事”實踐活動,將黨史學習教育同為群眾辦實事解難題、全力推進正風肅紀反腐相結合起來,把群眾的“急難愁盼”問題作為正風肅紀反腐的著眼點、著力點,持續整治群眾身邊腐敗和作風問題,助推黨的惠民富民、共同富裕政策真正惠及群眾,充分發揮好監督保障執行、促進完善發展作用。

黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料篇7

  按照市公安局、監管支隊黨委《關于召開隊伍教育整頓專題組織生活會的通知》要求,呼和浩特第三看守所黨支部班子組織全體黨員扎實開展理論學習,深入開展談心談話,認真查找存在的問題,深入剖析問題根源,研究制定了解決思路和舉措。下面我代表第三看守所黨支部班子對照檢查如下:

  一、存在的問題

 ?。ㄒ唬碴犖榻逃D的認識

  公安隊伍教育整頓是從政治上建設公安隊伍、確保忠誠純潔可靠的必然要求,是堅持全面從嚴管黨治警、推進公安隊伍自我革命的必然要求,是更好回應人民群眾新期盼、樹立公安隊伍新形象的必然要求,更是推動公安隊伍緊跟時代步伐、在新時代履行好職責使命的必然要求。開展隊伍教育整頓,就是要在思想上、政治上、組織上、作風上進一步純潔隊伍,真刀實槍來一場鑄魂揚威式的主題教育,進一步強化思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練,筑牢黨員干部政治忠誠,教育引導廣大民警增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,確保公安隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。當今世界正面臨百年未有之大變局,在全面建設社會主義現代化國家新征程上,我國發展既面臨前所未有的機遇,也面臨前所未有的挑戰,這對公安工作提出了新要求,對公安干警履職盡責賦予新的使命,公安隊伍要適應新形勢新任務,就必須開展一次激濁揚清式的“延安整風”,努力打造一支有鐵一般理想信念、鐵一般責任擔當、鐵一般過硬本領、鐵一般紀律作風的公安鐵軍,為助推“十四五”開好局、起好步保駕護航。

 ?。ǘ┲Р炕虬嘧哟嬖诘耐怀鰡栴}

  一是學習形式單一,學習不透徹。雖然嚴格按照隊伍教育整頓學習教育要求,組織黨員開展了政治教育、黨史教育、警示教育和英模教育,并結合我市的紅色資源和廉政教育基地等資源,開展了紅色基因傳承教育和廉政教育,但還存在學習形式單一、學習不透徹的問題,個別黨員對黨的一些理論文章和政策文件缺乏深層次理解和思考,從而導致學習不夠深入,精神實質領會不夠透徹。

  二是理論與實踐結合不夠緊密。沒有處理好學用結合的關系,在理論體系把握上和融會貫通地利用習近平新時代中國特色社會主義思想學習成果去指導實際工作上不適應,在一定程度上存在經驗主義和實用主義的學習方式,沒有發揮理論的先導作用,使學習變得形式化、教條化。

  三是廉政建設責任落實不夠有力。領導班子按照“一崗雙責”責任制的要求,在抓黨風廉政建設中還有不足之處,對隊伍思想、紀律、作風建設抓得還不夠嚴,談心談話制度落實不夠經常,個別民、輔警為人民服務宗旨意識不夠牢固。

 ?。ㄈ┍締挝患懊褫o警存在的傾向性問題

  干事創業精氣神還不夠,對重點工作抓落實的力度還不夠大,缺乏攻堅克難的精神和破解難題的勇氣,突出表現在常態化推進工作中缺乏一以貫之的勇氣,還存在效率不高的問題。

  二是個別民、輔警在日常的管理工作中存在不規范,存在遲到、早退、換班不打招呼的問題。

 ?。ㄋ模?ldquo;三個規定”的落實情況

  能組織民輔警認真學習“三個規定”,嚴格遵守實行,在工作中,認真履行工作職責,嚴格做到管理監督到位不越位,堅決做到不打聽案情,同時鼓勵民警敢于對違反規定的行為作斗爭,切實維護司法辦案的良好的生態環境。

 ?。ㄎ澹┲Р堪嘧映蓡T是否存在違規經商辦企業、違規參股借貸的情況

  支部班子成員都能嚴格遵守黨紀黨規,不存在違規經商辦企業、違規參股借貸的情況。

 ?。┍締挝徽紊鷳B存在的問題和不足

  一是黨風廉政建設主體責任落實還不到位。領導班子主要工作時間和精力較多用在業務上,在研究和落實黨風廉政建設上花的時間還不夠,廉政風險點的排查和管控還需要進一步加強。

  二是對民警的管理有待加強。按照“一崗雙責”的要求,在抓黨風廉政建設中還有不足之處,對隊伍中還存在一些苗頭性傾向性的問題,有時僅僅是當面提出予以糾正,而沒有做更進一步的處理。

  二、產生問題的原因分析

  針對上述問題,支部班子深刻反思,緊密聯系思想和工作實際,深入剖析問題產生的原因,主要表現在以下幾個方面:

 ?。ㄒ唬├硐胄拍畈粔驁远?。雖然組織黨員民警通過集中學習、“一把手”專題黨課輔導、研討交流等方式系統學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平法治思想,但學習形式單一,載體不夠豐富,趣味性不足,個別黨員干部對學習產生厭倦心理,存在應付了事的過關心理,學習自覺性和主動性不高,學習效果不夠明顯,致使個別黨員民警政治理論根基不深。

 ?。ǘ┧刭|錘煉不夠過硬。領導班子對黨員工作要求不夠嚴格,部分黨員理論知識掌握不夠深入、透徹,自我提升、自我加壓不夠自覺,戰略思維、辯證思維、系統思維和底線思維不足,對發展中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究,對面臨的危機和差距認識不足,工作指導不夠深入,缺少主動創新、主動破題的意識,工作按部就班,滿足于工作表面上不出問題。

 ?。ㄈ┍O督管理不夠嚴格。黨風廉政建設主體責任壓得不實,單位內部管理制度落實不夠嚴格。面對社會發展中出現的新問題、新矛盾缺乏深入的思考,特別是工作繁重、壓力大的時候,為了完成任務,有時存在降低工作標準的現象,攻堅克難的熱情不夠,致使一些工作亮點不突出、特色不明顯、進展緩慢。

  三、今后的努力方向和整改措施

 ?。ㄒ唬┻M一步提高政治站位,加強理論學習。針對學習形式單一,領會不透徹的問題。堅持把加強學習教育擺在更加重要和突出的位置,將學習教育貫穿于隊伍教育整頓的全過程,堅持好每周兩次次集中學習制度,認真組織交流研討和個人自學,不斷豐富活動載體,增強學習的趣味性,領導班子帶頭開展政治教育、黨史教育、警示教育和英模教育,教育引導黨員干部補足精神之“鈣”,始終樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。定期召開研討會,加強對新形勢、新任務的研究,強化能力建設,提升工作水平。針對理論與實踐結合不夠緊密的問題。進一步深化對“以人民為中心是新時代公安工作根本立場”的認識,把教育整頓與正在開展的“我為群眾辦實事”緊密結合,扎扎實實地解決好出現的各類問題,進一步加強和創新監所管理工作。堅持把隊伍教育整頓與黨史學習教育結合起來,實現多措并舉、齊頭并進,做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”,以“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育和隊伍教育整頓的成果檢驗,不斷把隊伍教育整頓成果轉化為做好監管工作的強大動力。

 ?。ǘ┻M一步轉變工作作風,強化履職盡責。充分發揚好“釘釘子”精神和雷厲風行的工作作風,正視當前工作中存在的形式主義傾向,在已有工作基礎上,強化工作統籌,創新工作機制,加大精文簡會力度,著力改變會風文風。增強時不我待的緊迫感和責無旁貸的使命感,崇尚實干、務求落實,忠誠履責,對重大任務、重點工作實行掛圖作業,加大工作調度和落實力度,做到困難面前勇挑重擔,矛盾面前善作善為,時刻反思任務有沒有完成、工作有沒有起色,在克服困難、解決問題中抓落實、促發展、出成果,確保各項工作質量優、效率高、結果好,按照既定的時間節點要求強力推進。

 ?。ㄈ┻M一步落實主體責任,加強監督管理。針對黨風廉政建設主體責任落實不到位的問題。結合公安隊伍教育整頓及黨風廉政建設警示教育大會,嚴格落實主體責任,積極培養和引導黨員干部自覺遵守黨章和黨的紀律,堅決執行黨風廉政建設的各項規定,不斷增強自我約束力。進一步加強隊伍紀律作風及日常教育管理的督導檢查,以更高標準要求自己、以最強擔當抓好黨建,真正把規矩立起來、把紀律挺起來、把要求嚴起來,抓“關鍵少數”,管“絕大多數”。同時,加強監所管理秩序整治,加大對民、輔警以及被監管人員違規行為查處力度,扎實開展各類專項行動宣傳工作,不斷把教育整頓成果轉化為做好公安工作的強大動力,努力為“十四五”開好局、起好步貢獻公安監管力量、營造平安穩定的監所管理環境,以優異成績慶祝建黨100周年。

黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料篇8

  黨史學習教育開展以來,我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動,進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時,圍繞這次專題組織生活會主題,通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題,使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動,進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面,聯系自身思想和工作實際,對照需要重點查擺解決的主要問題,做個對照檢查剖析。

  一、存在的主要問題

  (一)在黨的創新理論武裝方面,還存在知行合一不夠的問題。雖然注重鉆研黨的基本理論和創新理論,但缺乏把學習當責任的自覺思想,缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,存在時緊時松、時抓時放的現象,理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹,改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠,基本的政治素養還不夠過硬,尤其不善于運用政治的眼光、全局性的頭腦,分析思考現實問題,面對當前國際國內形勢、社會上出現的熱點問題,站在黨和國家戰略全局高度進行辯證分析的視野不夠開闊,有時也有評頭品足、說說講講、發發牢騷的現象,反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。

  (二)在錘煉黨性修養方面,還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠經常的進行自我檢討和反省,對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應該說也有一個較為客觀、準確的認識。但并沒有及時的糾治和改正,主要原因是改正問題的決心還不夠大,沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是,在組織生活中對同志開展批評進行得不好,不敢、不愿與組織內的同志開展思想交鋒,特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒,有缺點沒能及時幫助,批評的都是一些無關痛癢的小事,不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰斗性不強,總是有當老好人的思想,并錯誤的認為,這就是體現了和諧,對組織內部團結,一團和氣的追求過了度,變了味,沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結。

  (三)在牢記初心使命方面,還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在:一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態,雖然說工作上有熱情,但缺少必要的激情和進取精神,內心有一種“船到碼頭,車到站”的想法,工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往,出現了一定程度的衰退現象,有時原則性問題強調的較多,實際工作中指導的較少;布置任務較多,手把手教方法較少。二是認真負責的意識不強。應該說,自己始終把干好事業作為最高的追求,對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下,有時只滿足于過得去,工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些,遇到矛盾時熱情就有所下降;心情舒暢時熱情比較高;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,因此,工作中只是平平淡淡,只求本職工作完成好,領導安排任務就去完成好,被動的工作,超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展,只有開拓創新,銳意進取,創造性的工作,才能適應新形勢,在工作中立于不敗之地。

  (四)在踐行服務宗旨方面,還存在真抓實干不夠的問題。突出表現有以下幾個方面:一是沉下去搞調查研究少?;鶎邮歉黜椆ぷ髀鋵嵉慕K端。只有深入基層、了解基層、面向基層,工作才有抓手。近年來,針對工作中存在的一些難點問題,也專門下去搞調查研究,有了一些收獲和體會,總結出了一些好的做法和經驗,得到了上級的認可。但總的來講,還是存在著下去少、情況掌握不多、了解不深入細致等問題,主要是深入基層、身入實際、心入問題不夠,抓落實的實勁不夠,浮在上面“空轉”多,下基層調查研究少;對下提要求多、面對面指導少。二是盯住工作持續落實不夠。大到抓一項建設,小到完成一項工作,都應該尊重其特有的規律,逐步加以落實,決不能忽冷忽熱,時緊時松,虎頭蛇尾,甚至出現“半截子工程”。在這方面自己也努力做好,著眼結果抓過程,盯住節點促落實,使重點工作穩步推進,健康發展。但總結近年來各項工作,確實有一些工作落實的質量不高、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、特色工作還不夠過硬。究其原因,主要還是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那種精神,出現了“上級強調時緊一緊,平時就松一松;任務來時緊一緊,平時建設時松一松;工作需要時緊一緊,不急用時就松一松”的現象。三是服務群眾質量有待提高。有時聯系群眾不夠廣泛,談心交流少,對涉及到的信訪工作存在怕纏身、怕麻煩、怕貪事的心理,沒有切實關心他們想什么、盼什么、急什么、要什么,承辦一些涉及群眾切身利益工作的主動性不強,幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。

  (五)在嚴守黨章黨規黨紀方面,還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則,自覺用黨紀條規約束自己,做到慎獨、慎言、慎行,比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行,還是存在著一些不容忽視的問題。比如,在執行法規制度上還存在講情面的現象,有時對檢查中發現的問題,沒有點到具體人上。這樣的做法表面上看是對個人進行了照顧,顧全了的面子,但從長遠的角度去看這個問題,對單位的建設是百害而無一利的,以后還可能出現類似的問題,甚至是由于量變至質變,出現更大的問題。再比如,廉潔自律意識有待強化,自己雖然沒有什么大的權力,但由于工作原因,受個別同學、朋友之托,也有幫助找關系說情的現象,有的同學請我吃飯,我推辭不過也去了。這實際上是缺乏抵制庸俗交往的堅決性,缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的自覺性。

  二、問題的主要原因

  (一)改造思想、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢,雖然也有坐下來學習的迫切愿望,但總覺得具體事務性工作多,占用了時間、分散了精力,有時就存在自我諒解、強調客觀的現象,平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密,對學習成果怎樣進入思想、進入工作,思考研究得比較膚淺,不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。

  (二)強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強,表現在工作中站位不高、辦法不多,表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁,從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨于保守、觀念落后、求穩怕亂,缺乏與時俱進、銳意進取的精神,由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。有時由于體制、制度等原因想干事卻難成事,不想管卻一堆事,確實磨掉了不少的心氣,導致有時想主動抓點工作,但一想到困難重重,就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。

  (三)牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服,存在著重研究部署、輕檢查督導的現象,個別工作在末端落實不好;統籌謀劃工作能力還有待提高,還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民為中心的發展思想不夠牢固,雖然能夠堅持深入基層調查研究,注重在解決制約工作的瓶頸短板上下功夫,但調研中還是走在面上的多,與一線工作人員接觸少,與普通群眾交流互動少,對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細致,積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。

  (四)嚴守規矩、強化自我約束還有差距??偢械阶约航涍^黨組織多年的培養教育,對黨有深厚的感情,組織觀念、紀律觀念比較強,但認真反思起來,對于一些執行規定的所謂小節問題,還沒有完全從黨性的高度來認識,缺乏追根究底、“小題大作,抓住不放”的韌勁,反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。

  三、今后的努力方向和改進措施

  (一)不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創新理論,特別是緊跟習總書記思想步伐,學習最新的理論觀點和論述,不斷改造主觀世界,提高理論素養,提高政治敏感性和政治鑒別力,堅持用科學理論來指導今后的工作、生活和學習,不斷的用黨的創新理論武裝頭腦,堅定自己的理想信念,跟黨走、聽黨話,同時加強自己的黨性修養,堅持黨性原則堅定立場,用于同違規違紀現象作斗爭,時刻保持黨員黨性意識,充分發揮好黨員先鋒模范作用。

  (二)不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀,時刻保持強烈的進取精神,把全部精力投入到單位的建設發展中去,不因家庭的事情而分心走神,即便是家中有困難,也要堅決克服或者依靠組織解決問題,在實際的工作中,要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去計較個人得失,不去給自己找借口,充分體現出一名黨員的境界。

  (三)不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情,堅持一絲不茍地把本職工作干好,不管遇到什么挫折,始終保持旺盛的工作勁頭,不“挑肥撿瘦”,不發牢騷,積極主動干工作,充分發揮主觀能動性,創造性地開展工作,提高工作的有效性、時效性。始終對群眾滿腔熱情,堅持到群眾之中,與群眾親,與群眾近;堅持問政于群、問需于群、問計于群,傾聽群眾呼聲和意見,尊重群眾的首創精神;堅持把服務群眾作為自身的根本職責,真心實意幫助辦實事、解難題。

  (四)不斷純潔道德修養。注重道德修養的培養,從點滴養成做起,嚴謹自己的作風,并不斷改進自己的工作作風,嚴格遵守黨章黨規黨紀,做到“凡是不允許做的事情堅決不去做,允許做的事也一定要按規定程序來辦”,尤其是在大是大非面前,一定要保持清醒的頭腦,要堅決聽招呼、守紀律,始終保持為黨盡責的良好擔當,以實際行動為黨分憂、為組織添彩。

黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料篇9

  黨史學習教育開展以來,我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動,進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時,圍繞這次專題組織生活會主題,通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題,使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動,進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面,聯系自身思想和工作實際,對照需要重點查擺解決的主要問題,做個對照檢查剖析。

  一、存在的主要問題

  (一)在黨的創新理論武裝方面,還存在知行合一不夠的問題。雖然注重鉆研黨的基本理論和創新理論,但缺乏把學習當責任的自覺思想,缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,存在時緊時松、時抓時放的現象,理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹,改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠,基本的政治素養還不夠過硬,尤其不善于運用政治的眼光、全局性的頭腦,分析思考現實問題,面對當前國際國內形勢、社會上出現的熱點問題,站在黨和國家戰略全局高度進行辯證分析的視野不夠開闊,有時也有評頭品足、說說講講、發發牢騷的現象,反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。

  (二)在錘煉黨性修養方面,還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠經常的進行自我檢討和反省,對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應該說也有一個較為客觀、準確的認識。但并沒有及時的糾治和改正,主要原因是改正問題的決心還不夠大,沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是,在組織生活中對同志開展批評進行得不好,不敢、不愿與組織內的同志開展思想交鋒,特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒,有缺點沒能及時幫助,批評的都是一些無關痛癢的小事,不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰斗性不強,總是有當老好人的思想,并錯誤的認為,這就是體現了和諧,對組織內部團結,一團和氣的追求過了度,變了味,沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結。

  (三)在牢記初心使命方面,還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在:一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態,雖然說工作上有熱情,但缺少必要的激情和進取精神,內心有一種“船到碼頭,車到站”的想法,工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往,出現了一定程度的衰退現象,有時原則性問題強調的較多,實際工作中指導的較少;布置任務較多,手把手教方法較少。二是認真負責的意識不強。應該說,自己始終把干好事業作為最高的追求,對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下,有時只滿足于過得去,工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些,遇到矛盾時熱情就有所下降;心情舒暢時熱情比較高;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,因此,工作中只是平平淡淡,只求本職工作完成好,領導安排任務就去完成好,被動的工作,超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展,只有開拓創新,銳意進取,創造性的工作,才能適應新形勢,在工作中立于不敗之地。

  (四)在踐行服務宗旨方面,還存在真抓實干不夠的問題。突出表現有以下幾個方面:一是沉下去搞調查研究少?;鶎邮歉黜椆ぷ髀鋵嵉慕K端。只有深入基層、了解基層、面向基層,工作才有抓手。近年來,針對工作中存在的一些難點問題,也專門下去搞調查研究,有了一些收獲和體會,總結出了一些好的做法和經驗,得到了上級的認可。但總的來講,還是存在著下去少、情況掌握不多、了解不深入細致等問題,主要是深入基層、身入實際、心入問題不夠,抓落實的實勁不夠,浮在上面“空轉”多,下基層調查研究少;對下提要求多、面對面指導少。二是盯住工作持續落實不夠。大到抓一項建設,小到完成一項工作,都應該尊重其特有的規律,逐步加以落實,決不能忽冷忽熱,時緊時松,虎頭蛇尾,甚至出現“半截子工程”。在這方面自己也努力做好,著眼結果抓過程,盯住節點促落實,使重點工作穩步推進,健康發展。但總結近年來各項工作,確實有一些工作落實的質量不高、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、特色工作還不夠過硬。究其原因,主要還是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那種精神,出現了“上級強調時緊一緊,平時就松一松;任務來時緊一緊,平時建設時松一松;工作需要時緊一緊,不急用時就松一松”的現象。三是服務群眾質量有待提高。有時聯系群眾不夠廣泛,談心交流少,對涉及到的信訪工作存在怕纏身、怕麻煩、怕貪事的心理,沒有切實關心他們想什么、盼什么、急什么、要什么,承辦一些涉及群眾切身利益工作的主動性不強,幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。

  (五)在嚴守黨章黨規黨紀方面,還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則,自覺用黨紀條規約束自己,做到慎獨、慎言、慎行,比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行,還是存在著一些不容忽視的問題。比如,在執行法規制度上還存在講情面的現象,有時對檢查中發現的問題,沒有點到具體人上。這樣的做法表面上看是對個人進行了照顧,顧全了的面子,但從長遠的角度去看這個問題,對單位的建設是百害而無一利的,以后還可能出現類似的問題,甚至是由于量變至質變,出現更大的問題。再比如,廉潔自律意識有待強化,自己雖然沒有什么大的權力,但由于工作原因,受個別同學、朋友之托,也有幫助找關系說情的現象,有的同學請我吃飯,我推辭不過也去了。這實際上是缺乏抵制庸俗交往的堅決性,缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的自覺性。

  二、問題的主要原因

  (一)改造思想、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢,雖然也有坐下來學習的迫切愿望,但總覺得具體事務性工作多,占用了時間、分散了精力,有時就存在自我諒解、強調客觀的現象,平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密,對學習成果怎樣進入思想、進入工作,思考研究得比較膚淺,不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。

  (二)強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強,表現在工作中站位不高、辦法不多,表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁,從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨于保守、觀念落后、求穩怕亂,缺乏與時俱進、銳意進取的精神,由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。有時由于體制、制度等原因想干事卻難成事,不想管卻一堆事,確實磨掉了不少的心氣,導致有時想主動抓點工作,但一想到困難重重,就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。

  (三)牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服,存在著重研究部署、輕檢查督導的現象,個別工作在末端落實不好;統籌謀劃工作能力還有待提高,還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民為中心的發展思想不夠牢固,雖然能夠堅持深入基層調查研究,注重在解決制約工作的瓶頸短板上下功夫,但調研中還是走在面上的多,與一線工作人員接觸少,與普通群眾交流互動少,對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細致,積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。

  (四)嚴守規矩、強化自我約束還有差距??偢械阶约航涍^黨組織多年的培養教育,對黨有深厚的感情,組織觀念、紀律觀念比較強,但認真反思起來,對于一些執行規定的所謂小節問題,還沒有完全從黨性的高度來認識,缺乏追根究底、“小題大作,抓住不放”的韌勁,反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。

  三、今后的努力方向和改進措施

  (一)不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創新理論,特別是緊跟習總書記思想步伐,學習最新的理論觀點和論述,不斷改造主觀世界,提高理論素養,提高政治敏感性和政治鑒別力,堅持用科學理論來指導今后的工作、生活和學習,不斷的用黨的創新理論武裝頭腦,堅定自己的理想信念,跟黨走、聽黨話,同時加強自己的黨性修養,堅持黨性原則堅定立場,用于同違規違紀現象作斗爭,時刻保持黨員黨性意識,充分發揮好黨員先鋒模范作用。

  (二)不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀,時刻保持強烈的進取精神,把全部精力投入到單位的建設發展中去,不因家庭的事情而分心走神,即便是家中有困難,也要堅決克服或者依靠組織解決問題,在實際的工作中,要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去計較個人得失,不去給自己找借口,充分體現出一名黨員的境界。

  (三)不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情,堅持一絲不茍地把本職工作干好,不管遇到什么挫折,始終保持旺盛的工作勁頭,不“挑肥撿瘦”,不發牢騷,積極主動干工作,充分發揮主觀能動性,創造性地開展工作,提高工作的有效性、時效性。始終對群眾滿腔熱情,堅持到群眾之中,與群眾親,與群眾近;堅持問政于群、問需于群、問計于群,傾聽群眾呼聲和意見,尊重群眾的首創精神;堅持把服務群眾作為自身的根本職責,真心實意幫助辦實事、解難題。

  (四)不斷純潔道德修養。注重道德修養的培養,從點滴養成做起,嚴謹自己的作風,并不斷改進自己的工作作風,嚴格遵守黨章黨規黨紀,做到“凡是不允許做的事情堅決不去做,允許做的事也一定要按規定程序來辦”,尤其是在大是大非面前,一定要保持清醒的頭腦,要堅決聽招呼、守紀律,始終保持為黨盡責的良好擔當,以實際行動為黨分憂、為組織添彩。

黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料篇10

  開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進新時代黨的建設的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要,是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要,開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育,自己學原文、讀原著,悟原理,收獲很大,初步達到了理論學習有收獲,思想政治受洗禮的目標,下面結合組織生活會有關要求,談體會、談問題、談整改,具體匯報如下。
  一、學習的主要體會
  黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人,發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭,建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來??康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。
  以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天,可以說是“雄關慢道真如鐵”;中華民族的今天可謂“人間正道是滄桑”;中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了,不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念,不忘初心,牢記使命。
  以自我革命精神堅定理想信念,筑牢“思想關”。崇高的理想,堅定的信念,是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路,從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭,從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗,堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前,不斷從勝利走向勝利的精神力量。
  以自我革命精神錘煉政治品格,恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標,是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中,無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求,生動詮釋了對黨忠誠、一心為民,廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們,一個黨員只有具備高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼,才能用熱血寫忠誠,永葆政治本色,踐行錚錚誓言。
  二、查找自身存在的主要問題
  (一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習,存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識,有要求就象征性的學一學,看一看,要求不嚴就停一停,放一放,缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。
  (二)悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來,存在共產主義是虛呼縹緲的理論,離我們很遙遠的片面認識。
  (三)做的不好。一是黨員模范作用發揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,開拓精神不夠,工作主動性不強。自己年齡大了,工作上又松勁思想,創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,干工作思前想后、患得患失,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通,憑個人經驗干工作,有的工作重形式輕內容,一些工作有布置沒檢查,存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實,學習主動性不強,對于經審業務不能夠往深處研究,有時忙于事務性工作,往往“坐不下來,鉆不進去”,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道,我了解的膚淺層次,業務知識老化,不能做到自我提升。
  三、今后努力方向。
  (一)堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神,武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理,做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論,進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導,維護核心、捍衛權威,要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍。
  (二)要進一步改進工作作風,增強創新意識。樹立一盤棋觀念,不等、不靠主動作為,要以解決思想工作中的實際問題為出發點,以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點,針對工作中的薄弱環節和難點問題,發揚民主、集思廣益,向領導多匯報,與部門同志勤溝通,多聽取領導和其他同志意見建議,創新工作方法,提升工作水平,推動經審工作不斷向前發展。
  (三)要進一步發揮模范帶頭作用,堅持廉潔自律。欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設,把守紀律,講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例,把準則的各項要求印在心中,落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份,始終做到嚴于律己,廉潔從政,身體力行,做好表率。做到自重、自省、自勵,心靜、身正,堅持理想信念宗旨,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料篇11

  黨支部委員黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料2021年

  黨史學習教育開展以來,我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動,進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時,圍繞這次專題組織生活會主題,通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題,使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動,進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面,聯系自身思想和工作實際,對照需要重點查擺解決的主要問題,做個對照檢查剖析。

  一、存在的主要問題

  (一)在黨的創新理論武裝方面,還存在知行合一不夠的問題。雖然注重鉆研黨的基本理論和創新理論,但缺乏把學習當責任的自覺思想,缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,存在時緊時松、時抓時放的現象,理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹,改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠,基本的政治素養還不夠過硬,尤其不善于運用政治的眼光、全局性的頭腦,分析思考現實問題,面對當前國際國內形勢、社會上出現的熱點問題,站在黨和國家戰略全局高度進行辯證分析的視野不夠開闊,有時也有評頭品足、說說講講、發發牢騷的現象,反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。

  (二)在錘煉黨性修養方面,還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠經常的進行自我檢討和反省,對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應該說也有一個較為客觀、準確的認識。但并沒有及時的糾治和改正,主要原因是改正問題的決心還不夠大,沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是,在組織生活中對同志開展批評進行得不好,不敢、不愿與組織內的同志開展思想交鋒,特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒,有缺點沒能及時幫助,批評的都是一些無關痛癢的小事,不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰斗性不強,總是有當老好人的思想,并錯誤的認為,這就是體現了和諧,對組織內部團結,一團和氣的追求過了度,變了味,沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結。

  (三)在牢記初心使命方面,還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在:一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態,雖然說工作上有熱情,但缺少必要的激情和進取精神,內心有一種“船到碼頭,車到站”的想法,工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往,出現了一定程度的衰退現象,有時原則性問題強調的較多,實際工作中指導的較少;布置任務較多,手把手教方法較少。二是認真負責的意識不強。應該說,自己始終把干好事業作為最高的追求,對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下,有時只滿足于過得去,工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些,遇到矛盾時熱情就有所下降;心情舒暢時熱情比較高;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,因此,工作中只是平平淡淡,只求本職工作完成好,領導安排任務就去完成好,被動的工作,超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展,只有開拓創新,銳意進取,創造性的工作,才能適應新形勢,在工作中立于不敗之地。

  (四)在踐行服務宗旨方面,還存在真抓實干不夠的問題。突出表現有以下幾個方面:一是沉下去搞調查研究少?;鶎邮歉黜椆ぷ髀鋵嵉慕K端。只有深入基層、了解基層、面向基層,工作才有抓手。近年來,針對工作中存在的一些難點問題,也專門下去搞調查研究,有了一些收獲和體會,總結出了一些好的做法和經驗,得到了上級的認可。但總的來講,還是存在著下去少、情況掌握不多、了解不深入細致等問題,主要是深入基層、身入實際、心入問題不夠,抓落實的實勁不夠,浮在上面“空轉”多,下基層調查研究少;對下提要求多、面對面指導少。二是盯住工作持續落實不夠。大到抓一項建設,小到完成一項工作,都應該尊重其特有的規律,逐步加以落實,決不能忽冷忽熱,時緊時松,虎頭蛇尾,甚至出現“半截子工程”。在這方面自己也努力做好,著眼結果抓過程,盯住節點促落實,使重點工作穩步推進,健康發展。但總結近年來各項工作,確實有一些工作落實的質量不高、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、特色工作還不夠過硬。究其原因,主要還是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那種精神,出現了“上級強調時緊一緊,平時就松一松;任務來時緊一緊,平時建設時松一松;工作需要時緊一緊,不急用時就松一松”的現象。三是服務群眾質量有待提高。有時聯系群眾不夠廣泛,談心交流少,對涉及到的信訪工作存在怕纏身、怕麻煩、怕貪事的心理,沒有切實關心他們想什么、盼什么、急什么、要什么,承辦一些涉及群眾切身利益工作的主動性不強,幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。

  (五)在嚴守黨章黨規黨紀方面,還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則,自覺用黨紀條規約束自己,做到慎獨、慎言、慎行,比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行,還是存在著一些不容忽視的問題。比如,在執行法規制度上還存在講情面的現象,有時對檢查中發現的問題,沒有點到具體人上。這樣的做法表面上看是對個人進行了照顧,顧全了的面子,但從長遠的角度去看這個問題,對單位的建設是百害而無一利的,以后還可能出現類似的問題,甚至是由于量變至質變,出現更大的問題。再比如,廉潔自律意識有待強化,自己雖然沒有什么大的權力,但由于工作原因,受個別同學、朋友之托,也有幫助找關系說情的現象,有的同學請我吃飯,我推辭不過也去了。這實際上是缺乏抵制庸俗交往的堅決性,缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的自覺性。

  二、問題的主要原因

  (一)改造思想、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢,雖然也有坐下來學習的迫切愿望,但總覺得具體事務性工作多,占用了時間、分散了精力,有時就存在自我諒解、強調客觀的現象,平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密,對學習成果怎樣進入思想、進入工作,思考研究得比較膚淺,不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。

  (二)強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強,表現在工作中站位不高、辦法不多,表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁,從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨于保守、觀念落后、求穩怕亂,缺乏與時俱進、銳意進取的精神,由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。有時由于體制、制度等原因想干事卻難成事,不想管卻一堆事,確實磨掉了不少的心氣,導致有時想主動抓點工作,但一想到困難重重,就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。

  (三)牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服,存在著重研究部署、輕檢查督導的現象,個別工作在末端落實不好;統籌謀劃工作能力還有待提高,還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民為中心的發展思想不夠牢固,雖然能夠堅持深入基層調查研究,注重在解決制約工作的瓶頸短板上下功夫,但調研中還是走在面上的多,與一線工作人員接觸少,與普通群眾交流互動少,對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細致,積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。

  (四)嚴守規矩、強化自我約束還有差距??偢械阶约航涍^黨組織多年的培養教育,對黨有深厚的感情,組織觀念、紀律觀念比較強,但認真反思起來,對于一些執行規定的所謂小節問題,還沒有完全從黨性的高度來認識,缺乏追根究底、“小題大作,抓住不放”的韌勁,反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。

  三、今后的努力方向和改進措施

  (一)不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創新理論,特別是緊跟習總書記思想步伐,學習最新的理論觀點和論述,不斷改造主觀世界,提高理論素養,提高政治敏感性和政治鑒別力,堅持用科學理論來指導今后的工作、生活和學習,不斷的用黨的創新理論武裝頭腦,堅定自己的理想信念,跟黨走、聽黨話,同時加強自己的黨性修養,堅持黨性原則堅定立場,用于同違規違紀現象作斗爭,時刻保持黨員黨性意識,充分發揮好黨員先鋒模范作用。

  (二)不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀,時刻保持強烈的進取精神,把全部精力投入到單位的建設發展中去,不因家庭的事情而分心走神,即便是家中有困難,也要堅決克服或者依靠組織解決問題,在實際的工作中,要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去計較個人得失,不去給自己找借口,充分體現出一名黨員的境界。

  (三)不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情,堅持一絲不茍地把本職工作干好,不管遇到什么挫折,始終保持旺盛的工作勁頭,不“挑肥撿瘦”,不發牢騷,積極主動干工作,充分發揮主觀能動性,創造性地開展工作,提高工作的有效性、時效性。始終對群眾滿腔熱情,堅持到群眾之中,與群眾親,與群眾近;堅持問政于群、問需于群、問計于群,傾聽群眾呼聲和意見,尊重群眾的首創精神;堅持把服務群眾作為自身的根本職責,真心實意幫助辦實事、解難題。(四)不斷純潔道德修養。注重道德修養的培養,從點滴養成做起,嚴謹自己的作風,并不斷改進自己的工作作風,嚴格遵守黨章黨規黨紀,做到“凡是不允許做的事情堅決不去做,允許做的事也一定要按規定程序來辦”,尤其是在大是大非面前,一定要保持清醒的頭腦,要堅決聽招呼、守紀律,始終保持為黨盡責的良好擔當,以實際行動為黨分憂、為組織添彩。

  2021年黨史學習教育動員會講話精神個人發言稿

  同志們:

  剛才,X傳達了習近平在黨史學習教育動員大會上的講話精神。大家深入學習、認真理解、努力踐行。下面,我就開展好黨史學習教育,講三點意見:

  一、提高政治站位,深刻認識黨史學習教育的重大意義

  習近平總書記指出,在全黨開展黨史學習教育,是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。我們黨區別于其他政黨的一個顯著標志就是善于向自己的歷史學習。我們黨近百年波瀾壯闊的發展史就是一部不斷學習和反思自身的歷史,一部不斷總結歷史經驗、指導現實不斷前進的歷史。今天我們開展四史學習教育,有著重大而深遠的歷史意義、現實意義和戰略意義。我感到,要從三個維度來把握。

  第一,這是鞏固深化不忘初心、牢記使命主題教育成果的繼續篇。習近平指出,我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。習近平總書記在考察×時也指出,×是黨的誕生地,要把豐富的紅色資源作為主題教育的生動教材,引導廣大黨員、干部深入學習黨史、新中國史、改革開放史,讓初心薪火相傳,把使命勇擔在肩。因此,開展這次學習教育,既是貫徹落實總書記重要講話精神的重要舉措,也是建立不忘初心、牢記使命制度的×實踐。去年,我區衛生健康各項工作成效顯著,全市衛生工作考核蟬聯第一,并作為全市唯一的公立醫院綜合改革真抓實干成效明顯地區,獲得國務院通報表揚。在探索建立不忘初心、牢記使命長效機制方面,我們也要開好局、起好步,奮勇爭先、走在前列,以學習四史的新成效為建黨100周年獻禮!

  第二,這是夯實中國特色社會主義共同思想根基的奠基石。堅持思想建黨、理論強黨是我們黨的優良傳統和政治優勢。我們黨在革命、建設、改革的各個時期克服了一個又一個困難,取得了一個又一個舉世矚目的成就。究其原因,很重要的一點,正是因為我們有中國特色社會主義這個正確的思想引領和理論指導。尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想,是馬克思主義中國化的第3次飛躍,是我們實現兩個一百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的思想武器和行動指南,必將成為黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中濃墨重彩的一筆。我們要堅持以學習四史為契機,突出習近平新時代中國特色社會主義思想這個重中之重,不斷推動新思想往心里去、往深里走、往實處落,為實現區域衛生健康事業高質量發展凝聚最廣泛的思想共識和價值認同。

  第三,這是打造高素質專業化干部隊伍的必修課。習近平總書記多次強調,領導干部要多讀一點歷史。我理解,歷史是最好的教科書,學習歷史主要有三大好處。一是能夠更好地把握歷史規律。二是能夠更好地建立歷史思維。三是能夠更好地提升戰略思維。學習歷史可以讓我們站在歷史的視角,從全球化的時空坐標系來判斷國家和社會的發展趨勢,能夠更深刻地理解現實問題的深層次原因,找到整體戰略的應對方法。當前,區域衛生健康事業正處于全面跨越式高質量發展的關鍵期,迫切需要一支狠抓落實、善作善成的高素質專業化的干部隊伍,建強干部隊伍領頭雁、培育干事創業生力軍,我感到,提升政治素養、戰略思維是前提和基礎。我們要在學習四史中不斷加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅定前行,以挑最重的擔子,啃最硬的骨頭的韌勁,努力成為政治過硬、本領高強的新時代干部。

  二、準確把握黨史學習教育的核心任務

  開展黨史學習教育是當前和今后一段時期各級黨組織的重要政治任務,各單位要把握好學習教育的目標任務、基本要求和核心要義,確保學習教育組織到位、措施到位、落實到位。具體任務都已在印發的學習教育方案中明確,這里就重點工作再作個強調。

  (一)要注重對標對表開展黨史學習教育。善于從歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量,是我們黨一貫的優良傳統。黨史中既有輝煌成就,也有艱辛探索,記錄著我們黨如何經歷無數艱難曲折,最終走上正確道路。各級黨組織要以黨史學習教育為契機,在總結歷史經驗、把握歷史規律中進一步汲取堅定前行的強大勇氣和力量,交出屬于新時代衛生健康系統黨員干部堅守初心、勇擔使命的時代答卷。重點要做到三個堅定:一是在知史愛黨中進一步堅定理想信念。要重點學習黨的革命奮斗史、理論創新史和自身建設史,讓黨員干部充分了解中國特色社會主義的理論淵源、發展脈絡和實踐邏輯,進一步加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的感悟,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,真正筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基。二是在以史為鑒中進一步堅定四個自信。要通過全面學習了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,在以古鑒今、以史為鏡中進一步把握規律、看清大勢,引導黨員干部進一步深刻認識我們黨執政的歷史必然,更加堅定走中國特色社會主義道路的政治自覺、思想自覺和行動自覺。三是在資政育人中進一步堅定使命擔當。要重點學習黨領導×人民的革命、建設、改革、發展的偉大歷程,引導系統黨員干部深刻洞悉×從郊區農村起步,到建設國際汽車城,再到打造×新城,直到現在建設×科創中心重要承載區、打造創新活力之城,產城融合發展步伐不斷加快,實現重大歷史性轉變的時代密碼和現實邏輯,從而進一步提振搶拼實的精氣神,更加堅定推動全面跨越式高質量發展的歷史責任和使命擔當。

  (二)要注重把握主線開展黨史學習教育。開展黨史教育,要以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,堅持領導干部自學與理論學習中心組學習相結合,集中培訓與在線學習相結合,講專題黨課與交流學習體會相結合原則,分層次、多層面、全覆蓋組織引導黨員、干部開展學習交流,切實在學思用貫通、知行信統一上下功夫見成效。特別是要把黨史學習教育同貫徹落實習近平總書記考察×重要講話精神結合起來,同解決我區衛生健康事業發展中的突出問題和加強黨的建設面臨的緊迫問題結合起來,同統籌推進疫情防控和衛生健康事業發展結合起來,從黨史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔當之要,通過革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育,進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心,做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐,奮力書寫新時代區域衛生健康事業發展新篇章。

  (三)要注重凸顯特色開展黨史學習教育。×是一個有著悠久革命傳統的地方,也是×市郊黨的活動較早的地區之一。我們×衛生從古至今也是名醫輩出,代不乏人。×、×、×等名醫均是醫界的驕傲。我們有基礎、有條件、也有責任把黨史學得更深、更透。在開展黨史學習教育中,要抓住重要時間節點,在七一黨的生日、十一國慶節等重要節點,有重點、有針對性的組織學習活動。要用好本市、本區紅色資源,進一步發揮革命遺址、紀念場館的教育引領功能,通過主題黨日、情景黨課、考察學習等形式,組織黨員體驗感悟革命傳統和革命精神。要注重整合行業特色資源,堅持正確方向,創新方式方法,精心規劃設計,通過講好×名醫的故事;主題攝影作品征集、先進事跡報告會等多種形式,積極開展反映區域衛生健康改革發展、先進典型人物、構建和諧醫患關系等方面的文化傳播活動,弘揚醫者職業精神,努力把×衛生的紅色基因傳承好、把紅色傳統發揚好。

  (四)要注重以上率下開展黨史學習教育。在黨史學習教育中,要針對系統內不同對象、不同群體提供精準供給,既要有統一要求,也要有個性化、差別化、精準化的安排。系統各級領導班子成員要發揮示范引領作用,先學一步、學深一層,通過中心組學習、輔導報告、集中研討、聯組學習等形式加強學習,成為知史學史、以史明志的表率。要把黨史作為本系統、本單位各類黨員和干部教育培訓的基礎內容,聚焦新中國發展、×改革開放歷程中的衛生健康工作成就、創新成果和衛生職業精神,在黨員、干部中開展閱讀體會分享交流活動。系統各級黨組織要以突出政治功能為重點,把黨史教育貫穿全年組織生活始終,納入基層黨組織開展5+2+5組織生活的主題課程,做到抓在經常、融入日常。各基層黨組織要結合實際情況,對開展黨史學習教育的內容安排、組織方式等進行精心策劃,積極探索有利于調動黨員積極性、提升學習教育效果的有效措施,通過開發精品黨課、開展紅色尋訪活動、紅色故事分享賽等活動,增強黨史教育的感染力和滲透力。年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動。

  (五)要注重緊扣實字開展黨史學習教育。開展黨史學習教育,關鍵要落實習近平總書記突出的一個實字要求,把解決問題、推動事業發展作為衡量的標尺,推動全系統黨員、干部從歷史中找答案,從現實中找參照,當好善作善成的實干家。開展學習教育要結合衛生健康中心工作,服務區域衛生改革發展大局,通過學習教育使全系統黨員干部煥發出來的熱情轉化為攻堅克難、干事創業的實際成果。要做優長板、做出品牌、做響名片,以改革激發新動力、以創新贏得新優勢,在深化醫藥衛生體制改革上實現新突破,在全力推進健康×建設上實現新突破,在高素質專業化干部人才隊伍建設上實現新突破,在全面從嚴治黨落實上實現新突破,全力構建與創新活力之城相匹配的衛生健康服務體系,奮力譜寫新時代×衛生健康事業發展新奇跡。

  三、切實加強黨史學習教育的責任落實

  開展黨史學習教育,工作量大、涉及面廣,任務重、要求高,必須加強組織領導,強化責任落實,為扎實有序開展黨史學習教育提供有力保障。重點要做到三個強化:

  一是強化責任傳導。全系統各級黨組織要切實履行好學習教育的主體責任,把黨史學習教育作為一項重要政治任務抓緊抓實抓到位;各級黨組織書記要扛起第一責任人的職責,投入足夠的時間和精力,既要率先垂范,帶頭參加學習、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,層層傳導壓力,從嚴抓好落實,確保黨史學習教育各項部署要求不折不扣落實到位。

  二是營造濃厚氛圍。要充分運用各類宣傳平臺、主流媒體和新興媒體,大力宣傳本系統、本單位在學習教育過程中涌現出來的好做法、好經驗。要通過線上線下相結合的方式,發掘報送優質學習資源,大力宣傳正面典型,營造濃厚學習氛圍。

  三是強化督促檢查。要把學習教育開展情況作為基層黨組織書記抓基層黨建的重要內容,納入領導班子和領導干部年度考核、三個責任制檢查的重點內容。領導小組將采用走訪調研、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式,強化督促指導,及時掌握學習教育進展情況,及時發現和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。

  同志們,開展黨史學習教育,意義重大,影響深遠。全系統各級黨組織要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,永葆堅定信念、奮斗精神、為民情懷、擔當本色,以新的不凡創造奮力開創區域衛生健康事業發展的新篇章,以優異的成績為建黨百年獻禮!

黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料篇12

  根據市委組織部通知要求和局黨組的具體安排,會前,XX黨支部就此次組織生活會充分征求了意見建議,班子成員嚴肅開展談心談話,從嚴從實做好各項準備工作,通過談心談話、座談了解、意見征求、班子成員自我剖析等方式,圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴深刻查找了存在的問題和不足,時刻剖析問題產生的原因,深挖癥結根源,明確了今后努力努力方向和措施。下面,我代表支委班子報告對照檢查情況。

  一、存在的主要問題

 ?。ㄒ唬┰谡喂δ芊矫妫毫暱倳浿赋?,講政治既看態度,更靠能力。去年以來,支部圍繞“兩學一做”突出改造思想、改進工作、改轉作風、改正問題,帶頭落實“學黨史、讀黨章、過當日、上黨課、交黨費”活動,可以講,黨組織教育、管理、培養和監督黨員的熔爐作用發揮是好的。但也存在“三重三輕”的問題,重形式輕內容,制度落實嚴肅性不夠,有的看似落實了但質量不高;重人情輕黨性,組織功能戰斗性不夠,批評與自我批評力度弱化,“古田味”“整風味”不濃;重獎優輕罰劣,黨員作用先進性不夠,評先進、樹典型抓得多,硬起手腕糾治問題少,導致個別黨員空有身份、形象不端。

 ?。ǘ┰?ldquo;四個意識”方面:班子成員普遍感到,自己能夠成長為一名黨員干部,每一步都離不開黨的培養、組織的培養,特別是見證了十八大以來,以習近平同志為總書記的黨中央,帶領開創了黨和國家建設發展的新局面,更加堅定了對黨的信賴,堅定了對習總書記的擁護愛戴,堅決聽從習總書記和黨中央指揮,堅決貫徹執行上級黨組織的各項決策部署。但對照標準更高的要求,也還存在工作落實的針對性實效性不高的問題,特別是在落實中遇到困難時,積極主動協調做得還不夠,有時過多考慮本科室的實際情況,強調客觀調研,政治執行力還有差距。

 ?。ㄈ┰?ldquo;四個自信”方面:都能夠自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐,問題主要是學習的系統性深入性還不夠,雖然都制定了個人自學計劃,但有時受工作矛盾的沖突,學習上缺乏深度思考,零打碎敲多、系統學習少,浮在面上多、深入研究少,被動接受多、主動獲取少;對一些新指示新要求的學習比較及時,但全縱深學習、全方位理解還不夠;在學習上有時還存有任務觀念、實用主義,對上級強調多、要求嚴的內容抓得比較緊,還有突擊式、被動式學習的現象。

 ?。ㄋ模┰诠ぷ髯黠L方面:支委班子能夠認真踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求,堅持一切從實際出發的優良作風。但也還存在兩個方面問題,一是沒有落細落小的問題。有時抓工作滿足于安排了、部署了、強調了,沒能很好地關注全程、關注細節。比如,文山會海問題一直喊一直抓,卻總是尾大不掉,紅頭文件少了,便簽類材料、電話類通知仍有反復;有些制度規定在末端落實方面做得不夠好,存在打折扣、搞變通現象。二是缺乏常態推進的問題。對去年“XX專項清理整治”中存在的問題,雖然都對照標準逐個過了篩子,但在加強經常性檢查、完善規范性制度措施上還有不足,有的問題轉入常態化整改階段便出現成效打折扣的現象,存在“一陣風”的傾向。

 ?。ㄎ澹┰谧饔冒l揮方面:一是主體責任落實不夠。我們支部作為單位黨風廉政建設的責任部門,推動全面從嚴治黨落地生根的力度還不夠大,對黨員教育從集中性向經常性延伸的銜接還不夠緊密,對各級黨組織落實“三會一課”制度指導監督不夠,不嚴肅、不認真、不經常的問題沒有得到很好解決,把中心任務與黨的建設割裂開,存在黨建責任“部門化”“政工化”的傾向。二是精品意識樹立不夠。聚焦推進XX轉型抬高建設標準有差距,對照“新時代要有氣象,更要有新樣子”要求,趕考意識、創業意識、打贏意識、品牌意識樹得還不夠牢,比如脫貧攻堅工作,定點幫扶的XX村還沒有摘帽;干部隊伍建設方面,結構老化的問題還沒有很好解決。

 ?。┰谧晕乙蠓矫妫褐Р堪嘧痈叨戎匾曌陨斫ㄔO,能夠嚴格遵守中央八項規定和省X條、市X條,自覺落實“三嚴三實”要求,不斷提高支部班子的凝聚力和戰斗力。但需要高度關注的問題也不少,有的同志認為依法辦事束縛手腳、程序太多、效率太低,總認為只要是為了工作違反法規制度也沒什么,導致制度落實上打了折扣;有的同志在大的原則性問題上始終堅持高標準,但對小事小節管控還不夠,比如工作中的紙張浪費、遲到早退等現象還沒有完全杜絕。

  二、產生問題的原因

 ?。ㄒ唬└o跟上的能力素質不足。學習理解和準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的意識和能力還不強,思想認識提高慢,思考謀劃思路窄,工作落實辦法少,“跟得上”的標準不高,“走前列”的能力不夠,思想上動力雖足,但工作上成效不夠。

 ?。ǘ└锉锥π碌乃枷胗^念不牢。部分問題一直在抓、一直在改,但收效不明顯,歸根結底是思想觀念沒有完全轉變,實際工作中問題意識樹得不牢,很多時候還缺少猛藥去疴的決心和刮骨療毒的勇氣,缺少積極主動破解矛盾、化解難題的思路和方法。

 ?。ㄈ└矣趽數男判臎Q心不強。工作中求穩怕難的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責任擔當,在全局思維、系統思維上還有欠缺,籌劃工作、落實工作沒有真正從落實效果出發。

 ?。ㄋ模膰乐吸h責任擔當還有欠缺。抓落實、抓督促、抓檢查力度小方法少,缺少追查倒逼的硬手段,制度沒有真正“鐵起來”“硬起來”,致使黨組織功能弱化,少數黨員意識有所缺失,沒有體現堅強的原則性戰斗性。

  三、下步整改措施

  下一步,我們將把嚴實要求貫徹到各項工作當中去,不斷強化“四種意識”,以“跟得上、走前列”的政治自覺正確對待問題,以求創新、謀發展的使命自覺奮力破解問題,以班子自身的全面過硬帶動全面發展再上一個新臺階。

 ?。ㄒ唬┳⒅厣罨碚撐溲b,確保時刻看齊追隨。始終把加強理論學習作為提高班子自身建設水平的重要途徑緊抓不放,圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育,原原本本抓好十九大精神尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想學習,不斷深化對習總書記重大戰略思想、重要理論觀點的理解領悟。扎實開展“新時代、新要求、新使命”大討論,切實把學習成果轉化為高舉旗幟、聽黨指揮的堅定信仰,轉化為統籌謀劃、開展工作的思路辦法,轉化為解決問題、推動發展的實際舉措。搞好經常性警示教育,引導全體黨員自覺抵制不正之風,筑牢思想防線。緊盯單位發展目標,著眼解決現實問題促進學習成果向末端落實、向實踐轉化。

 ?。ǘ┳⒅刂鲃訐斪鳛?,全力推進任務完成。真正從工作成效出發,聚焦工作全局,把各項工作的落腳點放在促進任務完成、推動單位建設、助力干部成長上。堅持問題導向,著力解決制約年度XX改革任務完成的各類問題,逐條逐項建立臺賬,拿出管用舉措,持續推動整改。著眼增強黨組織標準化建設,按照“一年創建達標、兩年完善鞏固、三年全面上臺階”的目標,重點在推進黨員教育管理、發揮服務作用、工作運行機制等方面下功夫。牢牢扭住改革、發展、穩定抓黨建工作,著力打牢單位發展的思想基礎和組織基礎。

 ?。ㄈ┳⒅貜膰乐贫嚷鋵?,不斷提高黨建質效。扎實組織專題教育。以“高質量穩定思想,高標準盡好職責”為主題,每年組織進行一次集中教育;每半年圍繞黨員思想作風、履職盡責等,采取黨員大會的形式進行集中講評。認真落實黨日制度。深入開展“讀黨史、學黨章、上黨課、過黨日、交黨費”活動,從嚴落實“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會等制度,強化大家“第一身份是黨員、根本依靠是組織”的觀念。注重抓好典型引導。以“雙星雙評”活動為牽引,積極開展“模范黨員”“示范黨支部”和“科室工作品牌”,努力營造比學趕幫超的濃厚氛圍。

 ?。ㄋ模┳⒅睾葑フL肅紀,營造清風正氣氛圍。自覺把紀律和規矩挺在前面,從嚴抓好來人接待、物資采購等規章制度的貫徹落實,形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的生動局面。履行好從嚴治黨“主體責任”,加強監督檢查,嚴格請示報告,公平公正、公開透明處理群眾切身利益問題,保持整風整改的高壓態勢。結合“兩學一做”教育制度化常態化,督促班子成員貫徹落實踐諾事項,給全體黨員作好表率、當好樣板。持續推動深入基層、黨性錘煉活動,開展調查研究,把群眾的期盼和現實困難查實摸準,增強工作指導的科學性、針對性。

黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料篇13

  按照基層黨組織開好黨史學習教育專題組織生活會的要求,我支部組織支部委員再次集中學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記視察xx、參加xx代表團審議時的重要講話精神,重溫了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話等最新系列講話精神,學習了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等,為開好專題組織生活會打牢了思想基礎。同時,黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間開展了談心談話,相互交換意見。黨支部書記與新發展黨員、困難黨員、獲頒“光榮在黨50年”紀念章老黨員及黨員代表進行了座談,征求對黨支部的意見建議。通過學習、談心、交流,收集了對支部班子的意見,為對照檢查提供了依據。圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會的主題和“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求,支部對照“五個方面”認真自查,剖析原因,制定整改措施,明確了努力方向?,F將對照檢查情況匯報如下:

  一、存在的問題

  (一)在組織開展黨史學習教育方面。一是“學思踐悟”不深。黨史學習教育是一項重大的政治任務,是黨員干部的“必修課”。但,在“學黨史、悟思想”上還不夠聚焦用力,學的不深,悟的不透。對黨的光輝歷史、光榮傳統、優良作風學習傳承缺乏全面性、系統性、實踐性,在入腦入心、落地生根上下的功夫還不足。學習貫徹往深里走、往實里走、往心里走方面措施欠缺,導致學懂弄通、明理明道的思想深度不夠。二是“知行合一”不緊。“學”和“做”結合不緊,存在“兩張皮”的現象。黨史是一面鏡子,也是一面旗幟,撫今追昔,鑒往知來。在實際工作中,沒有很好地發揮“鏡子”和“旗幟”的效應,沒有把黨史的精髓轉化自覺行動,沒有把黨史的精華融入到實踐中。理論聯系實際的學風不盛,學以致用、用以促學堅持不夠,沒有做到常學常新、常學常悟、常學常做。三是“自選動作”不多。雖然學習有方案、有計劃、有行動,但都是按照“規定動作”按部就班的進行,創新學、拓展學、延伸學的“自選動作”欠缺。學習的方式方法缺乏新意,學習的自覺性和積極性不夠,學習態度有待端正。有要求、有檢查就“應付學”的思想存在,學習缺乏鉆研精神,缺乏“擠”勁和“鉆”勁。學習方法局限于讀“篇目”、讀“章節”、讀“文件”,舉辦演講、參觀、交流等活動,形式不夠新穎生動。

  (二)在嚴格黨員教育管理方面。一是政治意識不夠強。對黨員的政治教育、宗旨教育抓的不夠主動、不夠嚴謹。平時只注重業務學習,在政治理論學習上下的功夫不深,要求不嚴,在政治上沒有每時每刻、自始至終保持敏感性,繃緊政治上的弦,政治判斷力、政治領悟力、政治執行力有待提升。與市委市政府保持高度一致,不折不扣地執行上級黨組織的決策部署,自覺地以實際行動擁護黨的領導、維護黨的核心、提升黨的執政能力,在這些方面還存在不足。二是制度約束不到位。“三會一課”等黨內生活制度落實的不夠,有的同志在開展自我批評時自我剖析不深刻,老調重彈。黨內生活制度僅限于“三會一課”,有的參加支部主題活動不積極主動。學習制度、紀律制度、廉政制度等執行不嚴、落實不力,有“變通”、“走調”的現象,“六項紀律”、“八項規定”的執行沒有做到不折不扣,有的同志有觸碰“紅線”的情況,對自己要求不嚴,受到上級部門的通報和追責。三是表率作用不突出。有的班子成員在身體力行、以上率下,帶頭轉變作風上,帶頭履職擔當上,“頭雁”作用沒有充分發揮,“拼、搶、嚴、實”的表率作用不突出。有的黨員的先鋒模范作用沒有表現在工作上,工作亮點不多、工作業績不大,工作效率不高,有些紀律和制度帶頭執行不夠,如作息時間、政務值班、外出報告、機關集體活動等堅持落實、積極參與的不理想。

  (三)在聯系服務群眾方面。一是存在官僚主義傾向。習慣于坐辦公室聽匯報、看文件、謀計劃、作決策,指揮多,實干少。工作沿用老辦法、借用老經驗、老傳統干工作,照抄照轉上級要求,以文件落實文件,以通知落實通知,深入工作一線指導督辦檢查工作不經常,與一線干部職工和群眾交流不多。二是深入基層不夠。呆在機關的時間多,下基層深入群眾了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。有的同志雖然深入到基層一線、深入企業和市場主體進行調研,但是對基層干部群眾反映的一些具體問題的處理、具體困難的解決,轉辦的多,反映的多,親自解決的少。三是宗旨意識不強。全心全意為人民服務的宗旨意識樹的不牢,以人民為中心的理念還沒有完全落實到具體工作中。重任務指標的完成,輕為民服務的思想普遍存在,沒有把業務工作與服務工作很好地交融在一起,利用職責職能為群眾辦實事的舉措不多,效果不明顯,有的職能工作沒有讓群眾有更多的的獲得感、幸福感、安全感。

  (四)在改進工作作風方面。一是進取心有待加強。有的同志上進心有所弱化,存在“船到碼頭車到站”的思想,認為自己年紀大,政治前途渺茫,上升空間有限,工作熱情減退,工作干勁不足,工作標準不高,要求不嚴,任務完成打折扣,不能保質保量。工作效率低下,工作不求有功,但求無過,開拓創新精神缺失,工作亮點不多。二是擔當精神有待強化。有的同志碰到困難和問題,有畏手畏腳的情緒,回避矛盾,不敢迎難而上。對自己分管的科室和工作人員不敢大膽管理,批評教育不嚴,怕得罪人。有的同志對分管工作拈輕怕重,有畏難情緒,缺乏闖勁和沖勁。三是執行力有待提高。執行上級決策不夠堅決果斷,有“多一事不如少一事”的思想,當“甩手”干部。對分管工作布置多,檢查督辦少,班子成員之間相互配合不夠,對份外的工作不積極配合,工作協調程度不高。有些工作浮于表面,不能沉下身子一門心思抓落實,落實工作時講客觀、講條件。

  (五)在開創發展新局方面。一是創新理論學用不夠。對黨的創新理論研學不深,武裝思想不實,指導工作不力。系統學習、靜心思考不多,學習的廣度深度不夠,與做“學習型”干部的要求還有差距。學用結合、學以致用結合不緊,本職工作沒有打開新局面,原地踏步,沒有做出新成績、新貢獻。二是新發展理念樹的不牢。對十九屆五中全會的精神實質沒有學深研透,沒有真正做到立足新發展階段、樹立新發展理念、服務新發展格局。習慣于現在與過去比,自己與自己比,沒有跳出本職工作看大局,對服務企業高質量發展、優化營商環境、“放管服”改革等深層次問題缺乏研究,實際促進作用不明顯。三是工作創新性缺乏。有的同志工作求穩思想嚴重,在創新開拓方面用力不足,下的功夫不多。拓荒精神、創新精神發揮不夠,碰到工作難題沒有新辦法、新點子,不能想方設法去解決、去攻堅克難。

  二、產生問題的原因剖析

  (一)黨性修養錘煉不實。對政治理論的學習不深、不精,學習熱情和動力不足,把強化理論武裝當成了“空口號”,導致政治領悟力、判斷力、執行力下降,政治站位不高,政治敏感度降低。自以為政治立場堅定,遵章守紀、廉潔自律,自省、自警、自勵不夠,在黨性修養方面還存在瑕疵。平時用黨性原則衡量自己較少,習慣于憑借經驗、慣例處理事情,對新發展理念沒有完全挖深吃透,導致在觀念和思維跟不上時代的步伐。

  (二)宗旨意識樹立不牢。對黨的群眾路線認識不深、把握不牢,踐行有偏差,還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。“江山就是人民,人民就是江山”、“人民至上”的理念還沒有深耕在靈魂深處,“我為群眾辦實事”的要求落實力度不大。特別是在具體工作上,為民服務的觀念不強,缺乏換位思考,沒有設身處地站在群眾的立場上想問題、辦事情,用心用情用力解決群眾的“急難愁盼”問題做的不扎實,部分工作脫離群眾,沒有走進群眾心里。

  (三)工作標準要求不高。對工作的高標準、高質量完成缺乏自信心和主動性,降低了工作標準,導致工作作風松懈。對上級文件照搬照抄,只是簡單的轉批,沒有結合工作實際統籌謀劃、綜合分析、重點部署和檢查督辦,歸根結底還是工作作風不實,官僚主義、形式主義的隱患沒有徹底消除,對其危害性認識不足,警惕性不高。因工作千頭萬緒、冗雜繁多,點多面廣,從而產生力不從心的感覺,實質上就是個人能力不足,工作標準不高,要求不嚴,綜合素質能力有待提高。

  三、今后努力方向

  (一)堅定理想信念,堅持學習提高。樹立終身學習的思想,把政治理論的學習作為“第一要務”,把堅定理想信念擺在“第一位”。制定個人學習計劃,落實“三會一課”制度,堅持集中學與自主學相結合,保證學習時間,領會精神實質,確保學懂弄通,知行合一,使政治理論學習入腦入心,走心、走深、走實。增強學習的主動性、自覺性、系統性和創造性,堅決杜絕“應付學”、“敷衍學”等不良傾向。同時,加強各領域業務知識的學習,不斷提升自身綜合素質,提高駕馭工作的能力。

  (二)弘揚創新精神,堅持勇于擔當。創新精神不可無,擔當精神不可丟,要樹立黨員干部敢拼敢闖、敢做敢當的無畏形象。推進工作創新,注重對工作思路、工作方法研究,苦干加巧干,彈好鋼琴。勇于攻堅克難,勇于擔責擔重,切實解決好工作中難點堵點問題。轉變工作作風,強化調查研究,專門安排時間深入一線,了解最新情況,掌握第一手資料,切實聽取辦事群眾和企業的意見和建議,了解基層干部職工的思想動態,切實解決基層問題。

  (三)強化宗旨意識,堅持為民服務。樹立群眾觀念,堅持群眾路線,厚植為民情懷,將本職工作融入到為民服務當中,當好公仆,做人民的勤務兵。進一步樹牢為民、為企服務的初心,鼓干勁,高標準、嚴要求,切實擔負職責使命,把群眾的需求當作工作的要求。同時,增加下基層的頻率,開展調查研究,聽取市場主體和群眾的意見和建議,堅持問題導向,把握問題發現在一線、工作推動在一線,實實在在為企業解難題,真真切切為群眾辦實事,做好事,讓群眾得到更多的、更實的獲得感、幸福感、安全感。

黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料篇14

  通過黨史學習教育,對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解,進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育,進一步轉變工作作風,自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,為干好本職工作打下堅實思想基礎?,F將對照檢查情況匯報如下:

  一、個人查擺出的問題和不足

  1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。

  2、在工作推進方面。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足,如黨建攻關項目推進緩慢的問題。

  3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。

  4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在“等、靠、要”思想。

  二、產生問題的原因分析

  1、政治理論學習不足,理論聯系實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行,沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合,不能與時俱進。

  2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精,缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度,工作中缺乏創新精神。

  3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限于干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。

  4、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。

  三、改進措施

  1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。

  2、強化實干擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯干事體現擔當,以會干事體現能力,以干成事體現落實。

  3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實干抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。

  4、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。

黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料篇15

  黨史學習教育活動開展以來,按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求,一方面我認真學習《中國共產黨歷史1-5卷》、習近平《論中國共產黨歷史》、習近平新時代中國特色社會主義理論,另一方面積極參加“我為群眾辦實事”實踐活動,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,按照局黨組《關于認真開好2021年黨史學習教育專題民主生活的通知》要求,在談心談話,征求意見的基礎上,我始終堅持問題導向,認真查找自身存在的問題和不足,并深刻剖析原因,制定具體整改措施?,F予以匯報,請各位領導和同志們批評指正。

  一、存在的主要問題和表現

  1、關于黨的創新理論方面。在對黨的創新理論學習方面,一是學習研究不透徹,淺嘗輒止。雖然按照局黨史學習教育領導小組要求學習了必修的規定內容,但多是泛泛讀原文、深入思考不夠,鉆研理解不深,對黨的創新理論的時代背景、哲學內涵、理論貢獻認識不到位。主要表現在“三多三少”:即讀理論原文多,個人思考得較少;集體學習次數多、參與專題研討發言次數較少;聽黨課講座多,撰寫心得感悟較少;二是存在以干代學、重干輕學、對黨的創新理論靜下心來學習的有效時長沒有得到足夠保證,有時受工學矛盾影響,存在完成任務、應付檢查的心態,導致學習效果打了折扣;三是存在理論和實際融會貫通不夠,相互脫節的現象,在用黨的理論指導實踐時,工作缺乏前瞻性、長遠性和全局性,黨的創新理論指導實踐的功效沒有得到充分發揮。

  2、關于履行工作職責方面。一是主動謀劃工作的意識不足。日常工作安排部署主要是按照上級的要求進行落實,針對本單位實情、某一階段工作實際、下一階段工作任務等主動研究分析不夠,采取具體措施、加強跟蹤督辦等環節不連續、不系統,時常還存在以文件落實文件,以會議傳達工作等問題;二是創新性的工作舉措不多。習慣于用老觀念、老經驗、老方法思考和處理問題,貫徹執行上級決策部署還存在按部就班、機械落實的傾向,創新發展的思路不寬、舉措不多;三是存在怕得罪人的“老好人”思想,對干部職工的要求不夠嚴格,日??冃Э己瞬患?,民主生活會上,有時考慮個人的感受,針鋒相對,紅臉出汗式的批評較少,和風細雨式的點到為止較多;四是大局意識欠缺,對自己分管領域的工作考慮得較多,對其他分管領導需要配合性的工作關注得較少,有時怕“越界”其他分管領導、其他股室同志有想法的思想。

  3、關于工作作風方面。一是工作作風不夠實。缺乏敢于碰硬、敢于較真、敢于打拼的勁頭,碰到難題和矛盾有繞著走,拖著走,等、靠、推的現象;二是工作中存在以文件落實文件,以會議落實會議的做法,這是形式主義和官僚主義的體現;三是存在重業務,輕黨建的現象。對黨建工作與分管業務工作沒有同步安排、同步檢查、同步落實。四是黨性修養還需要加強。受社會上一些不良風氣的影響,自己的主觀世界有時還會出迷茫彷徨,甚至是私心雜念的現象,自我思想改造不足,政治定力不足。

  4、關于執行黨章黨規黨紀方面。作為一名基層黨員,我嚴格按照《黨章》、《準則》》、《條例》等規定工求自己。但檢視反省還存在以下不足:一是理想信念上不夠純粹。沒有象革命先烈那樣始終意志堅定、理想高遠、信念如磐;二是政治站位不夠高。對意識形態領域的不良現象缺乏必要的警惕性和斗爭精神。雖然能夠認識到網絡里、朋友圈里存在一些錯誤思潮、段子,但沒有進行堅決制止,堅決斗爭,有“事不關自己,高高掛起”的不良念頭;三是參加黨組織生活還不夠自覺,組織生活制度執行不到位,參加所在黨支部的組織活動有缺席現象。四是在教育黨員、管理黨員,發揮黨員模范先鋒作用方面落實力度不夠,沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為人生必修課,工作必做課。

  二、產生問題的原因剖析

  1、學風不嚴謹端正。對黨在不同歷史時期形成的理論,對習近平新時代中國特色社會主義理論的學習和理解不深入,不透徹,歸根結底,問題出在學風上。不愿下真功夫、用真正管用、有效的的方法讀原文、悟原理,求本源,簡單地認為看看資料,學學文件,聽聽講座,做做筆記,就可以將政治理論學深吃透,結果事與愿違,殊不知這是一種懶漢式的學習方法,一種浮躁的學風、要使自己做到與時俱進,必須具備扎實的政治理論功底,只有這樣才能做到理論指導實踐,推進日常工作順利推進,行穩致遠。

  2、宗旨意識不夠深厚。中國共產黨的百年歷史,就是為人民謀利益的奮斗史,黨中央開展黨史教育活動,就是要解決群眾急難愁盼的問題,讓群眾成為黨史教育活動的最大受益者。對照全心全意為人民服務的宗旨意識,個人工作熱情有所減退,工作激情有所減弱,沒有經常深入工作一線進行調查研究,在工作中存在著脫離群眾的形式主義、官僚主義現象,對一些民生領域的涉訴上訪問題,有時認為與本部門、本崗位關系不大,存在事不關己,高高掛起的想法。

  3、勇于擔當精神有所弱化。近年來隨著辦公條件,工作條件的改善,對自己高標準嚴要求有所放松,以致調查研究不細致,掌握情況不全面,對一些歷史遺留的問題,陳年復雜棘手的難題,擔當意識,擔當精神不夠,缺乏敢啃“硬骨頭”的勇氣、信心和毅力,有繞道走,躲避的現象,解決工作中問題的積極性、主動性不強烈。

  4、艱苦奮斗的精神有所欠缺。習慣于按部就班地開展工作,對一些工作拈輕怕重,選擇性地承接,不怕吃苦,不怕吃虧的思想有所減弱,受一些不良風氣的影響,放松對個人的高標準嚴要求,勢必導致工作干勁、拼勁減弱,工作的積極性、主動性、創造性打折扣。

  三、今后整改的措施和方向

  1、強化政治理論學習。今后要轉變學風,通過自學、專家輔導學、以考促學等方式強化政治理論學習。自覺把習近平新時代中國特色社會主義思想、黨章、條例、準則作為學習的關鍵,堅持原原本本學、全面系統學、結合實際學,吃透核心要義、領會精神實質,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷增強個人解決實際問題的能力。

  2、強化艱苦奮斗精神。今后要結合這次黨史教育活動,向先輩看齊,對焦,要發揚老一輩無產階級革命家的優良傳統和作風,轉變舊有觀念,增強創新意識,發揚艱苦奮斗精神,主動謀劃工作,善于大膽創新,拿出新招硬招,在“十四五”開局的第一年,抓好班子,帶好隊伍,搞好黨建,發揚民主,集思廣益,力創新業績。

  3、強化為民服務宗旨意識。今后要腳踏實地,不斷改進工作作風,提高為民服務本領,增強為服務宗旨意識,常態化開展“我為群眾辦實事”活動,做到在本職崗位上為民謀利、為民辦事、為民解憂,在“放管服”中增強服務對象的滿意度和獲得感。

  4、強化個人廉潔自律。一是認真執行中央八項規定,堅決抵制各種形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風,保持健康的工作方式和良好的生活情趣。二是堅持用黨紀國法規范自己日常一言一行,常懷敬畏之心,常存貪欲之害,做到心存敬畏、心存戒尺,心存底線。三是堅持廉潔用權,主動接受監督,筑牢勤政廉潔、拒腐防變的“防火墻”,樹立個人良好形象。四是面對大是大非敢于亮劍,面對歪風邪氣敢于斗爭,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。五是將黨建與業務工作相互融合,做到黨建工作與業務工作同步安排、同步檢查、同步落實。以黨建促業務,以黨建凝神聚力,以黨建促廉潔自律。

黨史學習教育專題組織生活會黨支部對照檢查材料篇16

  2021年黨支部組織生活會個人對照檢查材料文稿

  黨史學習教育開展以來,我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動,進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時,圍繞這次專題組織生活會主題,通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題,使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動,進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面,聯系自身思想和工作實際,對照需要重點查擺解決的主要問題,做個對照檢查剖析。

  一、存在的主要問題

  (一)在黨的創新理論武裝方面,還存在知行合一不夠的問題。雖然注重鉆研黨的基本理論和創新理論,但缺乏把學習當責任的自覺思想,缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,存在時緊時松、時抓時放的現象,理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹,改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠,基本的政治素養還不夠過硬,尤其不善于運用政治的眼光、全局性的頭腦,分析思考現實問題,面對當前國際國內形勢、社會上出現的熱點問題,站在黨和國家戰略全局高度進行辯證分析的視野不夠開闊,有時也有評頭品足、說說講講、發發牢騷的現象,反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。

  (二)在錘煉黨性修養方面,還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠經常的進行自我檢討和反省,對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應該說也有一個較為客觀、準確的認識。但并沒有及時的糾治和改正,主要原因是改正問題的決心還不夠大,沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是,在組織生活中對同志開展批評進行得不好,不敢、不愿與組織內的同志開展思想交鋒,特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒,有缺點沒能及時幫助,批評的都是一些無關痛癢的小事,不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰斗性不強,總是有當老好人的思想,并錯誤的認為,這就是體現了和諧,對組織內部團結,一團和氣的追求過了度,變了味,沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結。

  (三)在牢記初心使命方面,還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在:一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態,雖然說工作上有熱情,但缺少必要的激情和進取精神,內心有一種“船到碼頭,車到站”的想法,工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往,出現了一定程度的衰退現象,有時原則性問題強調的較多,實際工作中指導的較少;布置任務較多,手把手教方法較少。二是認真負責的意識不強。應該說,自己始終把干好事業作為最高的追求,對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下,有時只滿足于過得去,工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些,遇到矛盾時熱情就有所下降;心情舒暢時熱情比較高;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,因此,工作中只是平平淡淡,只求本職工作完成好,領導安排任務就去完成好,被動的工作,超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展,只有開拓創新,銳意進取,創造性的工作,才能適應新形勢,在工作中立于不敗之地。

  (四)在踐行服務宗旨方面,還存在真抓實干不夠的問題。突出表現有以下幾個方面:一是沉下去搞調查研究少?;鶎邮歉黜椆ぷ髀鋵嵉慕K端。只有深入基層、了解基層、面向基層,工作才有抓手。近年來,針對工作中存在的一些難點問題,也專門下去搞調查研究,有了一些收獲和體會,總結出了一些好的做法和經驗,得到了上級的認可。但總的來講,還是存在著下去少、情況掌握不多、了解不深入細致等問題,主要是深入基層、身入實際、心入問題不夠,抓落實的實勁不夠,浮在上面“空轉”多,下基層調查研究少;對下提要求多、面對面指導少。二是盯住工作持續落實不夠。大到抓一項建設,小到完成一項工作,都應該尊重其特有的規律,逐步加以落實,決不能忽冷忽熱,時緊時松,虎頭蛇尾,甚至出現“半截子工程”。在這方面自己也努力做好,著眼結果抓過程,盯住節點促落實,使重點工作穩步推進,健康發展。但總結近年來各項工作,確實有一些工作落實的質量不高、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、特色工作還不夠過硬。究其原因,主要還是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那種精神,出現了“上級強調時緊一緊,平時就松一松;任務來時緊一緊,平時建設時松一松;工作需要時緊一緊,不急用時就松一松”的現象。三是服務群眾質量有待提高。有時聯系群眾不夠廣泛,談心交流少,對涉及到的信訪工作存在怕纏身、怕麻煩、怕貪事的心理,沒有切實關心他們想什么、盼什么、急什么、要什么,承辦一些涉及群眾切身利益工作的主動性不強,幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。

  (五)在嚴守黨章黨規黨紀方面,還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則,自覺用黨紀條規約束自己,做到慎獨、慎言、慎行,比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行,還是存在著一些不容忽視的問題。比如,在執行法規制度上還存在講情面的現象,有時對檢查中發現的問題,沒有點到具體人上。這樣的做法表面上看是對個人進行了照顧,顧全了的面子,但從長遠的角度去看這個問題,對單位的建設是百害而無一利的,以后還可能出現類似的問題,甚至是由于量變至質變,出現更大的問題。再比如,廉潔自律意識有待強化,自己雖然沒有什么大的權力,但由于工作原因,受個別同學、朋友之托,也有幫助找關系說情的現象,有的同學請我吃飯,我推辭不過也去了。這實際上是缺乏抵制庸俗交往的堅決性,缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的自覺性。

  二、問題的主要原因

  (一)改造思想、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢,雖然也有坐下來學習的迫切愿望,但總覺得具體事務性工作多,占用了時間、分散了精力,有時就存在自我諒解、強調客觀的現象,平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密,對學習成果怎樣進入思想、進入工作,思考研究得比較膚淺,不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。

  (二)強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強,表現在工作中站位不高、辦法不多,表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁,從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨于保守、觀念落后、求穩怕亂,缺乏與時俱進、銳意進取的精神,由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。有時由于體制、制度等原因想干事卻難成事,不想管卻一堆事,確實磨掉了不少的心氣,導致有時想主動抓點工作,但一想到困難重重,就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。

  (三)牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服,存在著重研究部署、輕檢查督導的現象,個別工作在末端落實不好;統籌謀劃工作能力還有待提高,還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民為中心的發展思想不夠牢固,雖然能夠堅持深入基層調查研究,注重在解決制約工作的瓶頸短板上下功夫,但調研中還是走在面上的多,與一線工作人員接觸少,與普通群眾交流互動少,對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細致,積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。

  (四)嚴守規矩、強化自我約束還有差距??偢械阶约航涍^黨組織多年的培養教育,對黨有深厚的感情,組織觀念、紀律觀念比較強,但認真反思起來,對于一些執行規定的所謂小節問題,還沒有完全從黨性的高度來認識,缺乏追根究底、“小題大作,抓住不放”的韌勁,反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。

  三、今后的努力方向和改進措施

  (一)不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創新理論,特別是緊跟習總書記思想步伐,學習最新的理論觀點和論述,不斷改造主觀世界,提高理論素養,提高政治敏感性和政治鑒別力,堅持用科學理論來指導今后的工作、生活和學習,不斷的用黨的創新理論武裝頭腦,堅定自己的理想信念,跟黨走、聽黨話,同時加強自己的黨性修養,堅持黨性原則堅定立場,用于同違規違紀現象作斗爭,時刻保持黨員黨性意識,充分發揮好黨員先鋒模范作用。

  (二)不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀,時刻保持強烈的進取精神,把全部精力投入到單位的建設發展中去,不因家庭的事情而分心走神,即便是家中有困難,也要堅決克服或者依靠組織解決問題,在實際的工作中,要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去計較個人得失,不去給自己找借口,充分體現出一名黨員的境界。

  (三)不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情,堅持一絲不茍地把本職工作干好,不管遇到什么挫折,始終保持旺盛的工作勁頭,不“挑肥撿瘦”,不發牢騷,積極主動干工作,充分發揮主觀能動性,創造性地開展工作,提高工作的有效性、時效性。始終對群眾滿腔熱情,堅持到群眾之中,與群眾親,與群眾近;堅持問政于群、問需于群、問計于群,傾聽群眾呼聲和意見,尊重群眾的首創精神;堅持把服務群眾作為自身的根本職責,真心實意幫助辦實事、解難題。

  (四)不斷純潔道德修養。注重道德修養的培養,從點滴養成做起,嚴謹自己的作風,并不斷改進自己的工作作風,嚴格遵守黨章黨規黨紀,做到“凡是不允許做的事情堅決不去做,允許做的事也一定要按規定程序來辦”,尤其是在大是大非面前,一定要保持清醒的頭腦,要堅決聽招呼、守紀律,始終保持為黨盡責的良好擔當,以實際行動為黨分憂、為組織添彩。

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